学校出现阳性演练方案范例【汇集4篇】

学校出现阳性演练方案范例【汇集4篇】【参考指引】此文档资料“学校出现阳性演练方案范例【汇集4篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!学校出现阳性演练方案【第一篇】一、演练目的为进一步强化疫情防控工作，提高我校发现新冠肺炎疫情（混阳涉疫）的应急处置能力，通过实战演练，促进学校疫情防控应急处置工作的快速、精准、规范，增强校、地紧密协作的有效融合，确保学校、社会稳定。二、演练场景4月27日上午，学校按比例开展核酸检测，下午第三节课，第三方检测机构反馈，有混管初筛阳性（简称“混阳”）。接报后，学校通过信息核实，立即启动临时应急响应，及时报告、对混阳人员临时隔离、同班学生安置、校园临时管控、配合流调、消毒、混阳人员转运，提前做好区域核酸检测、转运隔离、区域消毒等应急准备。核酸检测复核结果阴性，解除应急响应。三、演练准备1、人员准备。学校应急领导小组及下设十个工作组全体成员，工作组相应岗位具体人员，熟知岗位应急内容及相应技能。（附件1）2、物资准备。防护物资、隔离隔断器具等临时管控、消毒类、健康监测类、转运车等。3、设立应急演练指挥中心。（同心楼二楼会议室）四、演练流程（一）接报、查实、混阳人员管控1、学校指定XXX（13XXX）为疫情信息专职联络员。XXX（13XXX）接到混阳信息后，立即向负责学校疫情应急处置的XXX（1XXX612XXX3）报告，XXX（17XXX121XXX）立即通知流调转运组组长XXX（1XXX065XXX）发出指令，初步了解混阳的所处位置等信息，向XXX（17XXX612XXX3）、XXX（13XXX）反馈。——限时15分钟。2、XXX（13XXX）通知混阳做好个人防护，指引到临时隔离室（美食厨房），并做好相应的防控。——限时20分钟。如在校内：①室内。在教室、办公室等室内密闭环境，立即佩戴口罩（N95）指引到临时隔离室（美食厨房）临时管控，同室师生佩戴医用外科口罩转移到应急教室（科学室1、2、3）。原教室临时管控，其他师生不得靠近。②户外。立即让其与他人保持2米以上距离，及时佩戴口罩，指引到临时隔离室（美食厨房）。同班师生到应急教室等待。其他人员回教室或办公室等候。如在校外：通知其做好防护、居家或远离人群等候，主动向社区报备。同校师生员工通知居家或原地等候。（非演练）3、XXX（17XXX12XXX3）向学校疫情总负责人XXX（13XXX15XXX5）报告，同时向新北区疾控中心05XXX511XXX4、新北区疫情防控指挥部05XXX512XXX0报告，向属地指挥部、上级主管部门和“五大员”报告。——限时5分钟。（二）启动应急响应由学校疫情总负责人XXX（1XXX11XXX5）启动临时应急响应，按先后顺序通知相应工作小组。——限时10分钟。1、校园管控督查组组长XXX（13XXX24XXX3），落实校园临时管控。1校园封闭。学校大门负责人XXX（15XXX54XXX6）落实道闸全部关闭，只保留一个出入口，只进不出。2校内管控负责人XXX（15XXX17XXX2）对混阳轨迹涉及场所落实封闭，不允许人员停留与靠近。3教学运行组组长XXX（1XXX124XXX3）落实，立即停止校园内一切教学、科研等聚集性活动，人员在办公室、教室待命。2、流调转运组组长XXX（13XXX06XXX2）通知相关人员应急响应。1指定XXX（15XXX14XXX3）负责混阳人员在临时隔离室（美食厨房）等待（单人单间，复核结果），并了解相关疫情信息。2流调人员XXX（13XXX250XXX）、XXX（18XXX12XXX6）、XXX（13XXX06XXX1）等，通过电话问询、调看监控、电子记录（门禁、借书卡等）摸排混阳在校内的活动轨迹及人员接触情况，并通知相关接触人员，做好防护在教室、办公室等待。统计完成相关人员信息。——40分钟内完成。（三）协助校应急领导小组及综合及联防联控组长XXX（17XXX1XXX03）配合区流调溯源专班（公安、疾控）、属地指挥部、主管部门及“五大员”现场处置。1、校流调转运组组长XXX（137XXX65XXX），配合疾控完成混阳抗原检测、复采（双采单检）、送检。配合完成混阳人员教室课桌等高频接触面采样。2、流调转运组组长XXX（13XXX06XXX2）将提前摸排出的信息及相关佐证影像、电子资料提供给公安、疾控，研判涉疫点位、次混阳等。3、流调转运组组长XXX（13XXX06XXX2）配合区转运车转运混阳人员，做好学校自备转运车（谈煜棋15995018861）的安排，开展此次混阳转运。等待复核结果阳性，立即开展密接、次密接转运。4、后勤保障与消杀组组长XXX（13XXX），配合疾控完成混阳人员涉疫点位的消毒，同时开展校内区域内消毒工作。5、检测组组长XXX（13XXX），按区域核酸检测方案，做好采样点设置、物资准备及属地医疗机构采样人员的对接，一旦复核阳性，立即开展校内全员核酸检测。（四）落实根据流调专班建议，属地指挥部、上级主管部门、“五大员”的意见，校应急领导小组研究落实初步防控措施。等待复核结果出来，复核阴性且重采阴性，解除隔离终止应急响应。复核阳性或重采样阳性，启动应急响应。五、总结与点评1、学校应急领导小组组长XXX（13XXX15XXX5）宣布演练结束。2、各应急小组简单小结，流调专班、属地指挥部、主管部门、五大员进行点评。注：1、防护要求：接到混阳信息后，与混阳人员近距离接触的、进入混阳人员涉及室内场所的、校门口检验、采样、消毒等风险作业的人员，二级防护。从事疫情现场处置的其他人员一级防护+N95口罩。2、观摩、非现场的指挥人员、其他非疫情响应人员，按目前校内防控要求。学校出现阳性演练方案【第二篇】为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，结合我校实际，特制定本演练方案。一、组织机构：组长：XXX（校长、书记，演练总指挥）副组长：XXX、XXX、XXX（副校长，）XXX（XXX卫生院）成员：XXX（德育主任）XXX（德育副主任）、XXX（总务主任）消杀组成员、班主任二、演练时间20XX年3月22日下午14：30—15：00三、演练前准备1、演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求，明确自己的岗位职责、角色扮演情况，戴好口罩，做好自我防护。责任人：XXX2、场地布置到位。责任人：XXX3、所需防控和检测物资到位。责任人：XXX4、因学校电子屏故障，准备悬挂一副标语“XXX八一学校核酸检测演练”。责任人：XXX5、演练宣传人员到位。责任人：XXX四、演练流程1、演练师生（全体班主任和抽调学生）列队站好，由班主任带领到教学楼前等待区，引导人员按照班主任提供的名单指引演练学生间隔1米排好队，等待检测。2、等待区工作人员（三名医务人员），分别核对信息，测量体温，做好信息登记。3、登记完成后，学生上前检测。检测人员（两名医务人员）进行检测。4、检测完成后，班主任引导学生从门厅依次返回教室，站在门厅的引导员（一名教师）做好引导工作。5、演练结束后，消毒人员（后勤保障人员）对场地进行消毒。6、演练中发现疑似患者（一名学生），由引导员引领，带到临时隔离区等待进一步处置。五、注意事项1、所有人员佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。2、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。3、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。学校出现阳性演练方案【第三篇】为了进一步做好我校冬春季新冠肺炎常态化防控工作，提高应新冠肺炎疫情应急处置能力和水平，根据《国家卫生健康委关于印发突发卫生公共为事件应急演练管理办法的通知》文件精神，以及省、市、区关于抓实抓细疫情防控常态化防控的相关要求，扎实做好学校全员核酸检测相关准备工作，因应近期新冠疫情发展紧迫形势，属地疫情防控指挥部对疫情现状进行评估和紧急开展工作部署，立即启动新冠肺炎疫情应急响应，开展全面排查工作，学校根据要求组织开展师生疫情核酸采样检测，各部门收到指令后，迅速做出下列响应：一、参加演练部门和演练指挥组参加演练xxx、第三方xxx、学校后勤部、活动部。教育局核酸检测工作组负责人卢xx核酸检测丈八街办检测联络人王云总指挥：马xx副总指挥：魏xx成员：李xx、陈涛、翟金鹏、刘西瑛及综合组教师、各班主任二、演练目的全面落实师生健康情况，发现问题及早处理，提高学校疫情防控应急处理能力和师生防控意识，加强师生危机状况下管控能力，不断提升与各级部门的有效协作，科学有效阻断疫情传播途径，确保广大师生人身健康，落实快速流调工作；梳理新冠肺炎冬春季防控、应急核酸采样存在问题。三、演练地点和路径核验点——二楼图书角采样点——操场篮球场顺序：根据各班级楼层分布，按照1-3-2-4-6-5（年级）的顺序进行。路线安排：1、核验由班主任持本班所有学生核酸检测二维码（前期生成），到二楼图书角对学生姓名信息等进行核验；第二副班负责组织学生进行检测准备工作，在此过程中，告知学生相关注意事项（戴口罩、等候区、检测区等保持一米间隔等）；核验无误后，班主任回班与副班主任在教室门前整队，给学生发放二维码，并准备下楼。2、采样操场入口设在乒乓球台处，放置两个测温仪，现场调度人员各备手持测温枪一个。待指挥人员发令后，分两队从操场入口测温，无异常后带队至操场指定位置（体育组办公室门前）一米线处排队等待；有体温异常学生，立即带至留观室用水银温度计每五分钟测温一次，共三次，如体温正常，归队；体温仍然异常，自己启动应急预案，对该学生进行隔离。各班在老师带领下从指定路线进入篮球场、网球场采样点。采样点一人扫码再次核对姓名，无误后由医务人员进行拭子采样。采样完毕后，从主席台后北楼梯有序回教室。学生不走回头路，班级之间不见面。四、演练时间2021年11月2日（具体时间待定）五、演练前场地准备工作（一）校内采样点现场布置及职责1、启动校内采样点，做好采样场所准备工作。1采样区域设置进口、出口单向人员流动的布置，包括标识、围挡、引导等措施，落实四区域（等待区、采样区、缓冲区、临时隔离区）布置、配备测温仪、额温枪、水银温度计等。入口——乒乓球XX等候区——体育办公室前采集区——篮球场、足球场缓冲区——学校主席台临时隔离区——保健室出口——北楼梯（工作任务分工：区域设置、额温枪等医用物资由后勤服务中心负责；围挡、导线标示由安保人员负责。）2在采样点设置：2个采样点单元，一个采样点单元配置2人，1名信息员、1名医务采样员。（采xxx指派，保健室负责对接）。3各采样点单元笔记本电脑、扫描枪各1台，同时具备有电源、WIFI、长条桌及椅子。（工作任务分工：电源等用电保障、笔记本电脑、扫描枪、WIFI保障、长条桌及椅子由后勤服务中心负责协调。）2、做好学校师生情况摸排工作，有序组织本区域内学生及员工前往采样点进行采样，成人出示防疫健康码、学生出示条形码，做到应检尽检，不漏一人。（采样顺序：学生——第二副班——班主任——后勤人员——行政人员——其他人员）3、工作小组做好现场维序、人员管理工作。4、组建消杀队伍，负责采样前操场区域、采样完毕采样区的消杀工作。（二）现场处置与保障措施1、设置采样单元点位2个；采样桶归集点1个。2、做好采样点的医疗、物资准备：备用笔记本电脑、扫描枪。个人防护物资、鼻咽拭子采集管、样本架、医疗垃圾袋、垃圾桶、手消杀用品。3、启用标本转运组：转运车辆（暂定为陈涛、翟金鹏车辆，当天车辆提前进入排球场北侧待命）、个人防护物资、生物安全运输箱若干（可配大容积1箱可装12罐）、运输罐若干（1罐装20人份鼻拭子）。4、落实校区内采样点医疗垃圾无害化处理工作。（三）卫生防疫部门相关准备1、xxx和第三方检验部门实验室。2、做好采样相关准备：条形码、防护物资、采集管、样本收集罐、消杀用品。3、指导采样点进行环境消杀、个人防护。六、演练物资保障根据工作任务分工，后勤服务中心做