关于基层党建工作存在的问题（精选8篇）

关于基层党建工作存在的问题（精选8篇）【参考指引】此文档资料“关于基层党建工作存在的问题（精选8篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!基层党建工作存在的问题【第一篇】一、抓实标准化建设，发挥党组织战斗堡垒作用一是开展标准化学习教育。实施“X名党员党性教育大轮训”，学思践悟，提升能力，2018年连续举办X期、每期XX人。在各机关新建XX所微型党校作用明显。充分利用XX个教育基地，讲好党的故事，传承红色基因，永续红色血脉。二是组织标准化党的活动。进一步规范“三会一课”流程，突出“痕迹化”管理。做到会前有计划，会中有记录，会后有小结，检查可追溯。开展“主题党日”，突出主题，内容鲜活，注重党性锻造。提高政治站位，集中培训和大型活动中都举行庄重的佩戴党徽、护送党旗入场、重温入党誓词、奏唱国际歌等仪式，激发党员在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的使命感。开展党员“政治生日”纪念活动，党组织在党员入党日寄送政治生日卡，并与党员谈一次心、送一本书、重温一次入党誓词。三是建设标准化基层党组织。依据党章和基层组织工作条例，规范党的思想、组织、作风、反腐倡廉、制度、保障机制、责任体系建设等7个方面党建标准，细化、量化XX项工作目标，项目化管理，标准化运行。实施市、县、乡党组织标准化三级联创，一年一个新台阶，三年实现全覆盖。按照“标准化—规范化—科学化”的递进层次，确保创建的连续性和广泛性，力求梯次推进、久久为功。二、抓实积分制管理，创新党员教育、管理、监督机制一是制定科学的考评标准。把“合格党员”的标准具体细化为XX项标准。按照工作分值、激励分值和评议分值进行考核，使对党员的要求落细、落小、落实。党员积分制管理把党员参与集体活动、奉献爱心、勇于创新、建言献策、调查研究、干事创业等内容全部融入，“一把尺子量到底”，用量化积分来评定党员优秀、合格、基本合格、不合格，真正形成看得见、摸得着、可操作、易考评的科学考核评价体系。二是建立完善的积分运行机制。发挥基层党支部在党员管理中的主体作用，支部对党员进行积分登记。按照“个人申报—记录员初审—党支部确认—上报备案—汇总公示”的流程进行。每名党员如实填写《党员积分手册》，将“四讲四有”“四个合格”的表现详实记录。月底记录员打分初审，党支部审核汇总，报上级党组织审核备案。每季度进行公示。在此基础上，进行年终总评，得出年度积分。党员申报个人积分，进行自我监督;群众对党员作出评议，进行民主监督;支部审核定级，进行组织监督。三是形成向上的积分运用导向。党员积分制管理推动着党员主动参与组织生活，踊跃参加社会公益志愿服务,使合格的标尺立起来、先锋的旗帜树起来。量化“积分表”变成了工作“助推器”，党员管理实现了“精准化”。广大党员亮出党员身份，佩戴党徽上岗，叫响“我是党员，向我看齐”，形成了比学赶帮超的浓厚氛围。党组织强化党员积分结果运用的导向作用，对评为“优秀”的党员在学习培训、干部任用、评先树优等方面挂钩激励。三、抓实金牌服务机关创建，树立为民、务实、清廉形象一是铭记“岗位就是责任”。在市直机关设置“服务指示牌”，做到“三亮”(亮职责、亮身份、亮承诺)、“两告知”(告知办公电话和服务热线、告知服务监督电话)、“四标示”(对工作人员在岗、开会、公出、请假作出标示)。依据“政务公开、办公环境、服务礼仪、工作纪律、效能效率、管理流程、规范执法、工作质量、廉洁从政、机制建设”十项标准，争创规范、高效、优质、公平、诚信的金牌服务机关。二是倡树“党员就是旗帜”。在全市选派XXX名干部担任农村“第一书记”，开展驻村帮扶，强班子带队伍、兴产业促发展、办实事惠民生。创新建立“学明比考”四位一体工作机制，搭建“e线扶贫管理平台”，实现“第一书记”在岗履职、同台打擂实时化、动态化。实施“扶贫增收、强村富民”工程，带动贫困村摘帽。组织党员定期到社区报到，开展“党建扶贫——机关党员在行动”活动，打好扶贫开发攻坚战。三是叫响“领导就是榜样”。开展领导干部“联村为民”活动，市委每名常委联系1个后进村、1个特色村，抓好“九个一”，即开展一次蹲点调研、上一堂党课、帮建一个好班子、完善一套好制度、寻找一条强村富民好路子、兴办一批利民惠民实事、打造一个好环境、化解一批信访矛盾问题、撰写1篇调研报告;开展“千名干部联千企”活动，联党建、联发展、联创新、联安全、联服务;开展市级党员领导干部在分管行业基层党组织中领创党建示范点活动。基层党建工作存在的问题【第二篇】2019年7月9日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上发表的重要讲话，他强调：“新形势下，中央和国家机关要以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正风肃纪，全面提高中央和国家机关党的建设质量，在深入学习贯彻党的思想理论上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”。精辟论述了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义，深刻阐明了新形势下中央和国家机关党的建设的使命任务、重点工作、关键举措，对加强和改进中央和国家机关党的建设作出全面部署后。以习近平同志为核心的党中央高度重视机关党的建设工作，总书记在讲话中深刻阐明新时代中央和国家机关党的建设的重大意义，使命任务和重点工作举措，科学回答了中央和国家机关的建设一系列重大理论和现实问题，为我们做好新时代机关党的建设指明了努力方向，提供了根本遵循。做为2019年3月新任的XXX党组书记，上任半年来，看到了统计局党支部近年来取得的成绩，也发现了一些问题，通过“不忘初心、牢记使命”主题教育和习总书记在国家机关党的建设工作会议上讲话，更激发了我深入调研查找新时期党建工作存在的问题，认真履行党组书记的职责，为做好统计部门党建工作打下坚实的基础。我认为做好新时期党建工作必须适应新形势新任务的需要，聚焦用力、务实从严，新时期党的建设仍面临风险诱惑、能力不足等诸多矛盾问题，需要我们在今后的工作中进一步探索解决。按照《XXX开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排》的总体安排，结合本人“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案和实际工作内容，我于9月24日-26日、10月12日-15日分别在县XXX、总工会和本单位“访惠聚”驻村工作队进行了调研，调研主要采取召开座谈会、调阅资料、个别访谈和实地走访等方式进行，先后发放调查问卷5份，征求意见表10份，通过分析调研单位党建工作情况、查找我做为党组书记在抓党建工作和调研党组织党建工作存在问题、深刻分析其原因、提出加强新时期党建工作措施及建议，从而为进一步做好新时期统计部门党建工作提供有力支撑。一、存在的问题我认为当前XX部门和调研单位党建工作总体发展态势是好的，但是我也深入看得到，随着新形势、新情况的变化，仍然存在一些不容易忽视的问题。(一)思想认识不到位，缺乏积极性。因本人以前主要是行政领导，今年任命为XXX党组书记，对党建工作业务不熟悉，习惯于单纯行政管理办法管理机关党支部。从调研的情况来看，统计机关党支部有时存在抓党建工作影响业务工作的思想，把党建工作作为“软指标”，理论学习与业务工作脱离，存在让党支部活动给业务工作让路的现象。党支部党员参加组织生活积极性不高，集体学习效果不明显从调研的情况来看，统计机关党支部有时存在抓党建工作影响业务工作的思想，存在让党支部活动给业务工作让路的现象。调研时也发现其他党支部也有把党建工作作为“软指标”，做做样子，理论学习与业务工作脱离，党的工作毫无生机。(二)支部制度不完善，缺乏规范性。发现调研的党支部在制度建立上，缺乏量化、细化的指标，可操作性不强;在制度落实上自觉性不高，工作运行有章不循，执行随意性较大;在考核奖惩上，党支部没有具体的党建工作考核办法，特别是村级党支部存在落实党的组织生活制度不到位，党费缴纳、思想汇报、主题活动不主动不及时，组织生活质量不高，批评与自我批评不够较真碰硬，达不到实际效果。(三)组织活动较单一，缺乏创新性。发现调研的党支部普遍存在抓党建与业务工作时找不到有效的结合载体，党支部活动要么“业务化”要么“娱乐化”，党员教育仅满足于理论学习和政治说教，党建工作仅是收缴党费、发展党员、开展主题教育等，对新形势下如何抓好部门党建工作思路不清，办法不多，工作效果不佳，无法创出特色。(四)党建与业务两张皮，缺乏实效性。调研时发现党支部书记、支委对本单位党建工作状况不了解，领导班子也很少专题研究党建工作，对党建工作的现状、存在的问题心中无数，思路不清;做为党支部书记我在抓党支部理论学习不深入，对党员的要求不高，没有结合实际制定规划和措施，运用理论指导实践、推动工作效果还不明显。(五)党员教育方式单一，缺乏灵活性。调研中发现党支部抓党员的日常教育学习主要是照本宣科，以做笔记、写体会、背要点代替学习思考的现象普遍存在，交流研讨、座谈的少;教育管理党员的方式方法单一，重形式表象、轻内容实质的情况普遍存在;党支部在教育管理党员时，特别是流动党员、退休党员办法措施不多、形式内容单一。(六)党员监督管理不到位，缺乏制约性。发现调研的党支部中存在党支部监督管理党员“宽松软”，有的党支部管理失之于宽，干脆把具体党建工作交由“三支一扶”、公益性岗位等非正式工作人员负责，放松了党的领导监督。党支部书记表态调门高、底数难掌握，党员的思想问题要么发现不了，要么发现了已经无可挽回。结合当前“不忘初心、牢记使命”主题教育和我个人抓党建工作情况来看，我认为当前党建工作存在的问题究其根源既有客观方面的原因，也有主观方面的原因，主要表面在：一是对党建工作的重要性认识有偏差。我本人对党建工作“第一责任人”意识不强，对如何做好XXX党建工作思考的少，对党建工作的重视程度不高，认为只要将党建工作部署好，抱有具体党建业务由党务工作人员具体做好，按时完成组织上交给的任务就行了的心态，导致抓党建工作的氛围不浓。二是没有高度重视党支部的制度建设。我没有把党支部制度建设摆在重要位置，制定一些制度与XXX的实际工作结合不够，我做为党组书记没有及时指出。我在执行相关制度时又时紧时松，特别是在落实考勤制度时不到位，在执行党的组织生活制度时不严肃，造成撰写的组织生活会发言材料质量不高、批评与自我批评不够较真碰硬，导致有的制度形同虚设。三是对党组织的职能作用认识不到位。我对党建工作存在得过且过的思想，对党支部的职能作用缺乏明确认识，认为党组织就是组织学习、发展党员、收缴党费等工作，没有充分发挥党组织的战斗堡垒作用，最终造成抓基层党建工作动力不足、氛围不浓。四是对党建谋划不精细造成落实不力。我本人在党建工作谋划上没有很好与统计业务工作结合起来，因思考的不够细致、思考不够充分、措施不够细化，使党建工作停留在口号上、表面上，缺乏针对性、吸引力、硬措施，造成党建与业务不能很好推动统计工作发展。五是党员的教育管理监督“宽松软”。我在管理监督党员方面有老好人思想，且方法单一，重形式表象、轻内容实质的情况存在，特别是在管理流动党员、退休党员措施办法不多、形式内容单一时，认为自己做为普通党员参加组织生活，没有及时指出并提出相关建议，造成了党的基层组织政治核心作用发挥不到位。二、问题产生的原因分析结合当前“不忘初心、牢记使命”主题教育和我个人抓党建工作情况来看，我认为当前党建工作存在的问题究其根源既有客观方面的原因，也有主观方面的原因，主要表面在：(一)对党建工作的重要性认识存在偏差。我本人就存在重业务、轻党建，片面认为业务工作是硬指标，对党建工作责任制执行不力，对党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位，没充分认识到开展党组织活动的重要性，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度，党员参与党建活动的积极性明显不足，对党建工作存在得过且过的思想，导致抓党建工作的氛围不浓。如：通过此次对XXX、总工会、木乎尔村等党支部调研，发现存在“三会一课”落实不到位、组织生活单一、党员管理“宽松软”等问题，特别是村级党支部流动党员长期游离在组织管理之外，这些现象造成了