家庭亲子教育小品剧本通用4篇

家庭亲子教育小品剧本通用4篇【参考指引】此文档资料“家庭亲子教育小品剧本通用4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!家庭亲子教育小品剧本1出演：姥姥妈妈孩子奶奶爸爸儿童用品柜台前，年纪不大的女人（妈妈）抱着两岁大的小孩儿。（孩子指着柜台里的一只大大的卡通造型棒棒糖）孩子：那个棒棒糖，我的！（妈妈也指着那只棒棒糖，对着小孩说）妈妈：那个是吗，你是想要那个吗？（孩子点点头）说：嗯！妈妈：哦，是这样的啊，不买，不给买。？（孩子委屈的大声哭着）孩子：不，我就要。（孩子说完更大声音的哇哇哭）妈妈：想要！就不给你买？（说完年轻的妈妈抱着孩子欲往舞台下走去.）（这时，一个老年妇女（姥姥）走到舞台上来，她从对面迎着年轻的孩子妈妈来到舞台上并拦住她）姥姥：你这是干啥啊，看，给孩子吓地！（妈妈边把孩子递给姥姥边说）妈妈：这孩子，没法管了，让您给惯的没边没沿儿的。姥姥：你说你这孩子，怎么就这么急呢？这事吧，带小孩这事儿吧，你得有耐心，这第一个啊，就是可别把她凉着了，弄个小被儿把肚子护好；这第二个呀，是可别让孩子呛着风啊，呛着风啊，拉稀。妈妈：您说的这是哪儿跟哪儿呀？我听不明呢？（孩子妈妈说完就想下手掐孩子小胳膊）姥姥：你想干啥呀？！！！（姥姥抱着孩子，躲着孩子的妈妈。苦口婆心的接着说）姥姥：你们这些小爹小爸爸、小妈妈的，手咋这么欠呢？你小时候我这么掐过你呀？！（主持人上场；背景画板换上四季的画板）主持人：寒来暑往，孩子一天天长高了，长壮了，这不，和妈妈一起去上艺术课。（说完，背景画换成教室画板从右侧上，左侧下，同时，主持人从右侧下场。）（妈妈带着孩子来到舞台上，两人面向观众，并排坐着在前面有桌子的椅子上，两人低头看着乐谱本。背景画继续换成是家里客厅。两个演员依然位置不动。）（妈妈看着孩子）妈妈：都学会了？！一会儿，妈妈考噢！孩子眨巴眨巴眼睛没吱声儿。妈妈：就这三个音，没啥难的？孩子低头看着大本子，依然没动没吱声儿。（妈妈指着本子说）妈妈：这个（do）1在哪个位置？给我指一指。孩子伸出小手指着本子上的一个位置。妈妈：对了，对了，对了。啊！（孩子继续低头看着大本儿）（妈妈指着本子相同的位置）妈妈：再给我指一遍do，在哪个位置？（孩子呆了一会儿，指着一个位置。）妈妈：刚才会呢，这会儿咋又不会了呢？（打孩子一下小手，继续说）心思啥呢？我再问问你mi，mi在哪儿呢？孩子有些害怕地，没给指出来。妈妈：哎呀，你，怕啥地呀？（揪孩子衣服一下子）我就教你这个音吗？孩子没说话，就快要哭了。妈妈：你说说吧，刚上完课就不会，还瞅着我，大眼瞪小眼的！妈妈：来，告诉我do在哪儿呢？孩子胡乱指了一个位置。（妈妈指着桌子上的音乐本）妈妈：咋整啊，咋整啊你。我恨不得给你揪出去，你可真气人呢，我都会了你还不会，给你花钱上课还给我上课呢，上课人家都在那听着，你不也听了吗，你心思啥来的，在那坐着白花钱呢？（说完，自己气的看着四周，又回过身来的）（孩子哭了）妈妈：这有啥难的呀，哭、哭，自己再看看，心思心思吧？（两个人看着本子，过了一会儿）妈妈：这回都会了吧？（孩子点点头）妈妈：好，mi在哪儿？孩子：不知道？妈妈：re呢？孩子摇头。妈妈：do呢，第一个学的！孩子摇头。妈妈：,就这么三个，还没多啰，到现在还没记住，我算服了你了，不学了，明天不学了！！！（奶奶上场）奶奶：哎哟，别生气了，这孩子太小，学呀，也是白交钱，看看你，这么大个人了，还生这么大的气，（边说边把孩子拉到自己怀里，接着说）不学了，我们明儿不学了，这么小的孩子，整长身体得时候，不学太多的东西。（主持人上场），说：这教育孩子，年轻的妈妈们还真的得用点儿心！（换背景，三居室套房）（爸爸、妈妈、大点儿的孩子上场.）爸爸：这下宽敞了，可以给孩子一个独立的小空间了。妈妈：是啊，是啊。大孩子：太好了，太好了！（这时门铃响）（孩子去开门，看见奶奶拿着一个大大的旅行包，孩子转身往回走。爸爸、妈妈迎上来，把老太太的大包接过来拎到屋里，又扶着老人座在软椅子上）妈妈：您别往心里去。（说完去揪孩子回来，孩子被揪着衣服，边被牵过来边说）孩子：她怎么又来了！（爸爸握着奶奶的手，安慰地按一下子）爸爸：妈，你等着，可千万别走，千万别多想？！（爸爸、妈妈、孩子在另一间屋子，老太太一个人座在客厅椅子上）爸爸：奶奶家搬迁，暂时住在我们家，你要是不听话，我给你揍出去！妈妈：是呀。孩子：不！我刚有一间自己的房间，我不让！！！爸爸：我说了算。妈妈：孩子，你知道吗，你小时候的小被子，小枕头可都是你奶奶给做的啊，现在，你得懂事，哈，把你的房间让出一半给奶奶，也不会影响你的学习。孩子：是这样啊，是真的吗？那我去和奶奶说吧。妈妈：今天，姥姥还要来帮咱们包饺子，咱们得准备，准备了。（说完。爸爸、妈妈和孩子一同来到客厅。）（孩子走到奶奶身边，看着奶奶。）孩子：奶奶，你就在我家住下吧，不会影响我的学习的。（说完冲着奶奶笑了）。爸爸：对的，妈，他自己一个人也是闲一半儿，明天我就请装修工人把房间分隔成两间！妈妈：是的啊，妈，您就放心的住在我们这里吧，等以后有了新房子再回去！妈妈接着说：一会儿孩子他姥姥儿要来！我们今天吃饺子！（姥姥拎着一塑料兜饺子，上场，边上场边笑眯眯地。）姥姥：饺子来了，这不，我在家都包好了！（说完，大家有接饺子的，（然后放在桌子上。）有扶姥姥的，两个老太太在中间，爸爸在右侧，孩子和妈妈在左侧一起对镜头。）五个演员一起说：今天我们吃饺子。家庭亲子教育小品剧本2编剧：赖初成人物：孙女一年级学生爷爷（63岁）奶奶（60岁）背景：晚上，一间普通家庭的房屋，灯光不是很明亮，墙中间挂着一块小黑板，写着四个醒目的大字：家庭作业。一张小书桌，桌面堆满了家庭作业，课外读物之类的书籍和资料。舞台中靠左边有张凳子。孙女正在复习汉语拼音：a、b、c、d、m、f、o、bā（爸）、mā（妈）、fa（发）……（爷爷、奶奶出场，边走边说）奶奶：老头子，你听，我们的乖孙女，又开始煲亚爸、煲亚妈了。爷爷：过一会，她就煲爷爷、煲奶奶啰。（大笑）（两人走到舞台中央）爷爷：有人说，人到六十象排球，奶奶：儿子儿媳还能留；爷爷：拖完地板逛市场，奶奶：买米、买菜、打酱油。爷爷：孙女的作业问到俺，奶奶：不懂装懂皱眉头。爷爷：没错，没错。（孙女给爷爷奶奶打招呼）爷爷奶奶你们很快活啊！（爷爷靠侧旁对着观众压低嗓门）快活个鬼，活受罪！（然后提高嗓门）不说大家不知道，唉！俺是：丢弃老家三亩田，奶奶：进城当了五大员，爷爷：采购员，奶奶：炊事员，爷爷：保安员，奶奶：最头痛的就是——爷爷：充当孙女家庭作业的指导员。奶奶：对了，对了！（孙女放下作业拿起一份印有家庭作业字样的问答卷跑上前）爷爷奶奶，今天老师布置了家庭作业。爷爷：说说听。孙女：读书识字你有什么好方法？奶奶：这个你爷爷去完成，我给你收拾房间。（爷爷拿过问答卷，皱起眉头）这道题嘛，有点难。（孙女做撒娇状，拉着爷爷坐在凳子上。爷爷沉思片刻，眼眉一展）有了！哈哈，想起来了，四句顺口溜。（叫孙女听好，用半方言半普通话一字一板地）这个识字方法是：有边读边，孙女：没有边呢？爷爷：冇边读各（角），（孙女学爷爷方言）冇边冇各（角）呢？爷爷：冇边冇各，约约模模。（奶奶搭讪说）对了，孙女呀，当年你爸爸就是用这个方法考上大学的。（孙女念叨着顺口溜返房间做作业，这时，爷爷的手机响了，是楼下的王老头叫喝茶聊天）爷爷：老太婆，你看着孙女做作业，我到老王头那里喝茶。奶奶：你快去快回！（然后好奇地看孙女做作业）孙女：奶奶，今晚你要和我一起完成家庭作业哟。奶奶：傻丫头，奶奶斗大的字都不识一箩筐，怎么和你一起作业呢？孙女：老师说了，这是家庭作业，必须完成！奶奶：那叫你妈妈，孙女：妈妈上夜班，奶奶：叫你爸爸，孙女：爸爸今晚要开会。（做撒娇状）奶奶：好，好！和你一起作业。（孙女找出几块印有字词的纸牌，叫奶奶学教师状，依次贴到小黑板上，孙女每张纸牌念两遍，第一块纸牌写着：山川，第二块纸牌写着：河流，第三块纸牌写着：卡车。）（在奶奶换贴上第三块纸牌时，孙女读不出来，做思考状）这……读什么车？忘了。奶奶：哦，忘了，不要急，用你爷爷的识字方法。孙女：好，用爷爷的识字方法试试看，有边读边，没边读角，可是……这个字没边没角，但有上，又有下。奶奶：停！你是说这个字看上去有上车，又有下车，是不是？好！那我们暂时就读——上下车！（孙女感到有点迷茫）哦，暂时就读：上下车。奶奶：对啰，错不了。下面继续。（奶奶换贴第四块纸牌：勤劳勇敢，孙女读完后，奶奶换贴上第五块纸牌，写着：忐忑不安。孙女看后摇摇头）没学过。奶奶：哦，没学过，没学过就对了。还是要用你爷爷的识字方法。（对着观众压低嗓门）不瞒大家说，这个词语我也没学过，它认识我，我不认识它！（孙女自言自语的：一个上，一个下，两个心……）奶奶：你说什么来的？大声一点，孙女：一个上，一个下，两个心。奶奶：好，好！一个上，一个下，两个心，上下一条心。（孙女有点不耐烦）唉呀！奶奶，这是一个词语来的，你啰啰嗦嗦，我问你这个词语怎么读？奶奶（也不耐烦）怎么读？你问我，我问谁？问你妈妈去！孙女：妈妈上夜班，奶奶：问你爸，孙女：我爸开会，奶奶：问你爷爷。孙女：好，问爷爷。（高声喊）爷爷！……（爷爷上场）哎，来啰！（对观众说）我就知道，我这老婆子，要说是读书识字呀，比母猪上树还难啰。（孙女在黑板贴上第三块纸牌，问爷爷）这个怎么读？爷爷：读卡车，卡车就是运载货物的车。孙女：哦，读（kǎ）车，奶奶暂时读上下车。奶奶：没错，装载货物的车，有上，有下，也叫上下车。爷爷：不可理喻！不可理喻！（孙女又换贴上第五块纸牌）爷爷：这读忐忑（tǎntè）不安，意思是：心神不定。孙女：哦知道了，读忐忑不安。奶奶：就剩我不安了。孙女：爷爷，还有最后一道题。（换贴纸牌写着：Goodbye！）爷爷：哦，还有这个，你们上了英语课吗？孙女：还没有，老师说，这是家庭作业。不过我们学了汉语拼音，我认识这些字母读：歌、喔、喔、得，波、衣、阿。是什么意思我不知道。（奶奶抢着说）我知道，是说：给你两只鸡，拿回家去割。（众人哄堂大笑）爷爷：No，No，No！误人子弟，误人子弟！这是英语单词，读：谷摆！是再见的意思。奶奶、孙女：哦，是英语单词，读：谷摆！再见！（三人并排向观众鞠躬）（谢幕）家庭亲子教育小品剧本3人物：孙女一年级学生爷爷（63岁）奶奶（60岁）背景：晚上，一间普通家庭的房屋，灯光不是很明亮，墙中间挂着一块小黑板，写着四个醒目的大字：家庭作业。一张小书桌，桌面堆满了家庭作业，课外读物之类的书籍和资料。舞台中靠左边有张凳子。孙女正在复习汉语拼音：a、b、c、d、m、f、o、bā（爸）、mā（妈）、fa（发）……（爷爷、奶奶出场，边走边说）奶奶：老头子，你听，我们的乖孙女，又开始煲亚爸、煲亚妈了。爷爷：过一会，她就煲爷爷、煲奶奶啰。（大笑）（两人走到舞台中央）爷爷：有人说，人到六十象排球，奶奶：儿子儿媳还能留；爷爷：拖完地板逛市场，奶奶：买米、买菜、打酱油。爷爷：孙女的作业问到俺，奶奶：不懂装懂皱眉头。爷爷：没错，没错。（孙女给爷爷奶奶打招呼）爷爷奶奶你们很快活啊！（爷爷靠侧旁对着观众压低嗓门）快活个鬼，活受罪！（然后提高嗓门）不说大家不知道，唉！俺是：丢弃老家三亩田，奶奶：进城当了五大员，爷爷：采购员，奶奶：炊事员，爷爷：保安员，奶奶：最头痛的就是——爷爷：充当孙女家庭作业的指导员。奶奶：对了，对了！（孙女放下作业拿起一份印有家庭作业字样的问答卷跑上前）爷爷奶奶，今天老师布置了家庭作业。爷爷：说说听。孙女：读书识字你有什么好方法？奶奶：这个你爷爷去完成，我给你收拾房间。（爷爷拿过问答卷，皱起眉头）这道题嘛，有点难。（孙女做撒娇状，拉着爷爷坐在凳子上。爷爷沉思片刻，眼眉一展）有了！哈哈，想起来了，四句顺口溜。（叫孙女听好，用半方言半普通话一字一板地）这个识字方法是：有边读边，孙女：没有边呢？爷爷：冇边读各（角），（孙女学爷爷方言）冇边冇各（角）呢？爷爷：冇边冇各，约约模模。（奶奶搭讪说）对了，孙女呀，当年你爸爸就是用这个方法考上大学的。（孙女念叨着顺口溜返房间做作业，这时，爷爷的手机响