领导班子在2023年学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料范例4篇【参考指引】此文档资料“领导班子在2023年学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料范例4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!领导班子在2022年学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料1按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求,我紧紧围绕这次民主生活会主题,通过集中学习和认真自学,先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,我充分发挥党委书记带头作用和表率作用,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面,认真查找梳理自己存在的问题,深刻剖析问题产生的根原,制定整改措施,明确努力方向。现将自己对照检查情况报告如下:一、存在主要问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面。一是政治理论学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于国有企业改革发展改革的系列重要论述、批示指示及“两个确立”重大理论,背记基本观点多一些,对核内内容理解不深、不透。自己虽然经常参加政治学习,包括通过“学习强国”等新媒体平台学习,偶尔也撰写一些学习心得,但这些碎片化学习都是浅尝辄止,缺乏深度,没有真正消化吸收。二是学用结合不够。对“两个确立”特别是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,在系统把握、拓展延伸、联系实际方面做得还不够,没有真正做到知行合一、学用结合,指导实践、推动工作。作为公司副经理,总感觉自己党龄时间长,有一定知识积累和工作经验,习惯于按照既定的工作模式和方法推动工作,没有真正把“两个确立”转化为坚决贯彻党中央部署的实际行动,内化为从政治上看问题,工作中遇到了问题,就事论事多,政治站位不高,考虑问题、处理事情往往考虑的是公司眼前的利益、能得多少“实惠”,很少从国家的大局利益考虑。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题工作中,始终心怀“国之大者”,做上级党组织决策部署的坚决贯彻者、执行者。但是,在贯彻新发展理念、构建新发展格局上还存在差距:一是观大势、谋全局的意识不够强。想问题、作决策,习惯于从分管工作利益、从分管工作角度考虑,把工作融入全县发展大棋局的意识不够。作为分管领导,需要以心怀“国之大者”的气度,打大算盘、做大文章,超越局部、保住整体,做到既为一域争光、更为全局添彩。二是抓改革、谋转型的步子不够大。面对新形势新挑战,能够做到积极主动贯彻新发展理念、融入新发展格局,但主动对接改革、迎接改革的力度还不够。对推动高质量发展理念认识足够但行动不足,还存在等上级政策、看试点效果的观望心理,借改革之势跨越赶超的魄力不足。三是勇担当、争先锋的标准不够高。对于上级党组织各项决策部署,能够以讲政治的责任担当抓好落实,但是当先进、做标杆的标准不够高,有时考虑工作量大,对分管单位部门主要负责同志降低了工作要求,激励奖惩力度不够。需要进一步打破常规性完成工作任务的循环,在行动上“率先”,在指标上“争先”,在成果上“创先”。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持同人民群众的血肉联系结合党史学习教育,带头开展了“我为群众办实事”活动,在推动县域社会经济发展等方面取得了实效。但是,聚焦职工群众需求,在保障和改善民生方面还需要持续发力。一是基层调研虽多,但是深度不够。关注点多在项目建设等上级重视的工作上,在服务群众方面还不够广,维护群众权益还存在死角,有时在推动整体工作落实上统筹不够。比如:对农民工工资问题关注度还不够,总以为督促相关部室按程序办事、公示了,任务就完成了,对具体落实情况过问不够细致。二是疫情防控重视程度虽高,但是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势,本人能够奋战一线,加班加点,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保了全员零感染。但对照高标准要求,在抓长远、促长效上还有差距和不足。三是办实事虽多,但是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中,主动发现群众难题方面还做得不够,获取群众困难渠道不够多样。(四)带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断取得新的胜利和荣光在斗争能力本领方面,存在政治敏锐性和鉴别力不够强的问题。表现在:有时把行动上不出格等同于政治上合格,有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行,不善于从政治上分析情况、思考问题、作出判断。作为党员干部,需要进一步压实责任,旗帜鲜明表明态度立场,反对什么、提倡什么要说的清清楚楚、明明白白。在抗风险能力方面,应对新形势新问题的能力有待提升。由于队伍庞大,又处改革过渡期,信访事项“去存量、控增量”的压力仍然很大。意识形态阵地还不牢固,存在着舆情风险意识不足、风险排查不够深入、风险研判尚显不足的问题。(五)带头深刻汲取党史正反两方面经验,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争一是落实全面从严治党责任需要进一步发力。在“一岗双责”工作落实中还不够到位,对错误思想提醒不多、批评教育不够。对重点岗位和经营关键环节监督不够深入,存在说得多、部署多、亲自推动落实少的现象。二是落实党风廉政建设责任力度有待加强。一直以来,虽然总是强调要狠抓廉政教育,但方式方法较为单一,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够。二、产生问题的原因分析深刻反思自身存在的突出问题,既有客观原因,也有主观原因。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:(一)思想认识方面。在实际工作中,总觉得面临的任务重、时间紧,平时把精力主要放在抓建设、抓项目上,学习上产生了懈怠思想,只作为规定动作完成,没能做到持之以恒地用_理论创新成果武装头脑,没有做到从更高层面、更深层次去全面领会悟透。(二)政治意识方面。对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。认为只要在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事就行了,对抓好分管部门改作风、提效能的力度还不够大。(三)作风建设方面。“一抓到底”的韧劲不足,推动工作方面有效的举措办法不多。深入基层调研工作偏多,但与群众面对面谈心谈话少,与组织要求、群众期望还有差距,对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足。对严守_政治纪律意识还不够深刻,纪律意识有所淡化,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,存在懈怠思想。三、努力方向和改进措施(一)坚定理想信念。始终把旗帜鲜明讲政治摆在首位,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,树立正确的权力观、地位观、政绩观、积极协调分管部门最大限度为群众排忧解难,真心实意地为群众办实事、办好事。(二)带头压实“一岗双责”责任,不断提高科学决策能力。传导部署的“压力”,坚决做到重要工作亲自部署,确保人人身上有任务、个个肩上有担子;发挥过问的“张力”,坚决做到重大问题亲自过问、经常过问,确保防范保障机制和制度落实到位;重点环节亲自协调,把好工作主方向,确保工作规范化、高效化开展。同时,管好“关键人”,管住“关键事”,严格落实民主集中制,规范“三重一大”事项研究程序,做到公开决策、民主决策、科学决策。(三)带头谋划改革创新,不断提升高质量发展能力。加强党的全面领导,积极挑担子,带头做表率,带头抓工作、抓部署、抓落实、抓跟踪问效,多听取建议,多和班子成员商量,做到主动上肩、主动安排、主动参与,提高工作谋划能力,统筹能力。认真贯彻以人民为中心的理念,主动融入新发展格局,做深做透调查研究,结合实际创造性地开展工作,对明确要抓的重点工作任务,不求过得去,只求过得硬,以“钉钉子”精神一以贯之抓好工作推动落实。领导班子在2022年学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料2按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育目标要求,真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照五个“带头”的要求,进行了自我检查。一、存在问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加组织上安排的学习活动,完成学习内容,记好学习笔记。不能做到入心入脑、学深学透、指导实践,没有完全把科学理论升华为政治信仰,内化为思想素质,转化为实践能力。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当敢为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落到实处。习惯于“穿新鞋走老路”,凭着经验干、跟着感觉走,满足安于现状,按部就班,不能很好地落实新发展理念。工作中有时依然存在重业务轻党建的现象。对待党建的责任感紧迫感不强;甚至有时觉得差不多了、该松口气了;有时认为打好一仗就一劳永逸、初见成效就见好就收。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。在关乎国计民生的“双减”政策的落实上,由于理论功底浅,往往只看到事物的现象,而看不到事物的本质;由于政治站位不高,满足于有了动作、小有成效就沾沾自喜、盲目乐观。以至于工作中满足现状,缺乏创新的意识和动力。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。缺乏忧患意识,缺乏战略定力,得过且过、本领恐慌。脱离教学一线久已,在业务上特别是在教科研上已经没有了话语权,已经跟不上学校教育教学改革的步伐。对年轻同志缺乏耐心,帮助不够。(五)带头深刻汲取党史中正反两反面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠正“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。满足于自己不踩红线、不犯错误,对身边的一些小事小情的危害性认识不足,特别是对身边的一些官僚主义、形式主义的现象,采取睁只眼闭着眼的态度。二、存在问题的根源。1.放松了政治理论的学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。近年来,政治理论学习方面有所淡薄,只满足于参加集体学习,而自我学习的兴趣不浓。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生了一些困惑和迷茫。这对一名党员来说,是一种危险的倾向,必须引起高度重视,必须立即予以克服和纠正。2.放松了对自己的严格要求。总以为船到码头车到站,回家不远了,各方面都得过且过。这种认识,与党员标准严重不符,必须立即予以克服和纠正。三、整改措施。1.加强政治理论学习。自觉加强政治理论学习,特别是加强习近平习近平新时代理论的学习,努力跟上时代步伐,努力提高自己的理论水平,从而不断提高教书育人的能力。2.严格要求自己。在充分认识自己存在问题的基础上,努力改正自己存在的问题和不足。以党员标准严格要求自己,永远保持共产党人的本色,保持旺盛的战斗力,努力为党和人民好好工作,做人民满意教师。3.树立良好的师德形象。面向全体学生,关心每一个学生的全面发展。做家长的好朋友,跟家长平等交流、友好沟通,急他们所急,想他们所想,共同培养好祖国的未来。领导班子在2022年学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料3(一)带头深刻感悟“两个确立”方面。一在学懂弄通上做得不够。仅仅满