电子的教案通用4篇

参考资料，少熬夜！电子的教案通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“电子的教案通用4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！电子的教案【第一篇】教学目标1、借助表演读懂故事。2、在交际中做到：说清楚、听仔细。3、在生活中学会做一个诚实的好孩子！教学重难点重点：通过讨论得出做错事情时要诚实承认错误，请求家长的原谅，学会做一个诚实的好孩子！难点：面对生活中做错的事情，该怎么做？诚实承认错误反而被爸爸打，我们还该不该诚实？学生分析这节口语交际的内容是平时学生生活中极可能遇到的事情，因此，学生会有话可说，有感可发。但受到学生思维能力的限制，教师要适当加以引导，不要就事论事，引导学生向更深层次思考、表达。教学理念“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”所以口语交际应在具体的交际情境中进行，“要把生活搬进课堂里来”，使学生有一种身临其境、似曾相似的感觉，激起学生交流的欲望，让学生无拘无束地畅所欲言，在实践中提高口语交际能力。教学方法合作讨论法、表演法。教学过程一、课前交流同学们，你们每天放学回家最想做的是什么事呀？（生说，师点评。）有的同学回到家最喜欢看电视了，特别是动画片。今天老师就来考考大家，好吗？出示近几年热播动画片剧图，让学生说说每部动画剧的题目。二、创设情境，展开讨论1、导入：今天小松回到家正准备打开电视，却不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了，爸爸快回来了，如果你是小松该怎么做呢？（板书：该怎么做）2、小组展开讨论。要求：参考资料，少熬夜！听话听仔细；说话说清楚。3、点名回答。4、让学生选择最好的方法。三、出示转折，激发讨论1、出示图片，了解小松是如何做的。小松如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。2、“如实”是什么意思？如实：把事情的实际情况真实地告诉别人。3、小松诚实地向爸爸承认了错误，却被爸爸打了一顿。小松心里会有怎样的感受？爸爸的这种做法对不对？4、小组讨论。5、面对爸爸的这种做法，你们认为小松该不该原谅爸爸？小松该怎么做呢？下面请同学们带着这两个问题观看一个视频。（播放视频《我有一个好爸爸》。）6、小组讨论、交流。7、小组汇报交流。8、表演故事情节。小组推荐表演，重点突出承认错误的态度及语言表达的能力。8、理解爸爸责打是值得原谅以及学会如何保护自己。在生活中爸爸都是非常辛苦的，每天努力地工作赚钱供我们读书、给我们好的生活，关心我们的成长。爸爸偶尔发火打我们值得原谅。打我们是为了让我们记住这个教训，让我们以后记住不能再犯同样的错误，所以我们应该原谅爸爸，还是该诚实地向爸爸承认错误。不过老师要提醒同学，万一我们的'爸爸是个急性子，爸爸情绪很激动的时候，我们要学会保护自己，尽量走开，以免受到很大的伤害。9、出示课前调查的结果，体现诚实的主要性。最近，老师在我们班做了一个调查，发现有92％的家长对于孩子承认错误都是不会打小孩的，只有８％的家长是比较冲动而打孩子的，也就是说绝大多数的爸爸都是处事比较冷静的。四、拓展延伸假如在生活中，我们遇到类似的情况，我们该怎么做呢？1、在商场买东西付钱后，发现收款的阿姨多找你二十元了，你该怎么做？2、如果跟同学们约定去踢球，结果自己忘记了，没有赴约，你该怎么做？（请两位同学把这个生活例子和该怎么做表演出来。）3、如果你在学校里不小心撕烂了同学的书本，你会怎么做？五、总结回顾参考资料，少熬夜！（出示诚信图片）同学们，诚实是我们中华民族的优良品德。我们每个同学都应该具备这种好品质。让我们从身边小事做起，诚实做人，做一个好孩子！六、板书设计电子教案模板【第二篇】问题提出大家在节假日里，有没有给自己的好朋友送过贺卡？教学目的1、掌握插入图片的方法，学会简单修饰图片的格式。2、学会插入艺术字。3、掌握插入文本框的方法，学会修饰文本框的格式。重点与难点教学重点与难点：掌握插入图片、艺术字和文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法。过程设计一、谈话导入：师：（展示贺卡）老师手里拿的是什么？师：那大家在节假日有没有给自己的好朋友送过贺卡？师：老师发现，如果要给自己所有的好朋友送贺卡，得花不少钱呢，对不对？生：（略）师：今天，老师就来教大家一种既节约又环保的方法，（展示课题）制作电子贺卡。二、新授：1、页面设置：师：看老师手里的这两张贺卡，它们的大小一样吗？师：对了，如果我们要制作一张贺卡，首先要确定它的大小，制作电子贺卡也一样，我们通过页面设置的方法来设定纸张的大小。教师演示操作：1）、单击“文件”菜单。2）、选择“页面设置”命令。3）、选择“纸张大小”选项卡，设置合适的大小。4）、设置合适的页边距。2、贺卡内容：任务一、首先插入图片（剪贴画与来自文件均可），美化图片。然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。1）、插入剪贴画中的图片。2）、利用菜单“格式”命令修饰图片。参考资料，少熬夜！3）、利用图片工具栏修饰图片。4）、插入艺术字（祝福语）。5）、利用“格式”—艺术字命令修饰艺术字。6）、利用“艺术字”工具栏修饰艺术字。7）、适当调整图片与艺术字的位置。8）、删除多余的图片与艺术字。该部分的操作比较的琐碎，教师无需面面俱到，可以边做边讲，适当的给学生展示的机会，让他们来给其他同学演示操作。任务二、插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文本框，美化版面。1）、插入水平文本框和垂直文本框。2）、输入自己想要表达的文字。3）、调整文本框的位置。4）、修饰文本框。5）、插入图片，调整大小。学生操作，教师巡视指导，对有困难的学生适当作个别辅导，鼓励先进生帮助后进生3、美化贺卡：师：我们知道贺卡不仅要图文并茂，而且要布局合理，图片与文字的色彩协调一致，才能充分表达主题。师生讨论哪些地方还需要调整？自选图形的颜色、文本框的格式等。（自选图形和文本框在颜色的设置方面，操作相似）教师提问：大家知道如何来设置自选图形的线条颜色和填充颜色吗？有什么区别？学生回答并演示操作过程。师：好，下面请大家继续完善自己的作品，完成不了的操作可以相互讨论。学生操作。三、：师：今天，大家都做的很好，下面我们就来欣赏一部分同学的作品，看看他们做的怎么样？学生作品展示，师生讨论。师：那么，大家今天做的贺卡想送给谁呢？学生回答。师：好，下节课我们就来学习如何通过电子邮件的方式发送电子贺卡。反思学生均以掌握了插入图片的方法，以及简单修饰图片的格式。同时，还学会了插入艺术字，并掌握了插入文本框的方法，以及修饰文本框的格式。学习效果不错。电子的教案【第三篇】参考资料，少熬夜！一、指导思想为进一步促进教学模式的创新，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技术进行科学整合，逐步实现教学手段和方法措施现代化，努力构建高效课堂，不断提高教学质量，现制定《浏阳市荷花街道人民路二小教师电子教案要求与管理办法》，于20xx年9月1日起实行。二、工作目标1、加强电子备课研究，形成具有我校特色的电子校本教案和管理模式。2、努力探索“班班通”环境下的“和谐高效、思维对话”型课堂教学新路子。3、减轻教师负担，让教师有更多的'时间研究课堂教学，认真细致地批改作业和辅导学生，努力实现“让每一个学生都优秀”的教育目标。4、二次备课要根据本班学生的实际情况做必要的修改和整理，加入本人的教学思路，二次备课修改量必须达到1/3，教案若无动态修改记录或完全抄袭网络教案则视作无教案。4、二次备课须在课前完成，用红色钢笔水颜色与一次备课区别，可适当用红笔圈点。二次备课内容应与原教案构成一个整体，不能支离破碎。5、学校对实行电子备课的班级进行随时检查，发现备课的不及时或不规范，将终止其备课组电子备课，重新进行抄写备课，并作为教学常规检查进行记录。三、教师电子教案及打印稿格式要求：（1）排版形式统一使用word文档表格式编排。（2）页面设置①纸张大小：A4（21×厘米）②页边距：上：2cm、下2cm、左、右；③方向：纵向排列（3）字体设置①字体：宋体②字号：五号③颜色：黑色（4）段落设置①对齐方式：左对齐；②缩进：左：0字符；右：0字符；特殊格式：首行缩进；度量值：2字符；③行距：单倍行距（可根据内容的多少适当调整）（5）页码设置参考资料，少熬夜！①位置：页面底端②对齐方式：居中（6）序号要求：标题层次要清晰，符合逻辑，序号统一为以下四级：①一级标题序号使用汉字，后加顿号。如：一、②二级标题序号使用汉字，外加括号。如：（一）③三级标题序号使用阿拉伯数字，后面加实心圆点。如：1．④四级标题序号使用阿拉伯数字，外加括号。如：(1)⑤五级标题序号使用阿拉伯数字，外加圆圈。如：①（依次点“插入”→“特殊符号”→“数字序号”→“确定”）。（7）。双面打印。（8）教学反思和动态修改部分须用红色钢笔手写。电子的教案【第四篇】鼎尖语文人教版五年级下册期末测试题姓名：____________一、读拼音，写汉字。jǔju?huhuànwǔrǔchānfúpáoxiàojiāndū（）（）（）（）（）（）dùjìjǐliángwánbìguīzhàochàzǐyānhóng（）（）（）（）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）A.好（hào）客似（sì）乎蒙（měng）古包B.清平乐（la）亡（wáng）赖剥（bāo）皮C.应（yìng）声暖和（h?）情不自禁（jìn）三、按要求写成语。1、描写人物动作的成语：____________________________________2、描写人物心理的成语：____________________________________3、描写人物尽职尽责的成语：____________________________________4、描写景色的成语：____________________________________四、用“坚”字组成四个不同的词，恰当地填入括号里。参考资料，少熬夜！“5·12”汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着，中华民族将迈着更加（）的步伐前进。五、选择合适的词语填空。严格严厉严峻严肃1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。2、饥饿威胁着我们，在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。不是？?而是？?因为？?所以？?宁可？?也不？?虽然？?但是？?尽管？?还是？?只有？?才？?3、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。4、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。5、我童年时的发现（）没有科学依据，（）还是有一定道理的。六、给下列词语中带下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。1、欲：①欲望②想要，希望③需要④将要））2、拥：①抱②围着③群众拥护④聚到一块））七、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的`一句是（）A.未闻/孔雀/是/夫子家禽B.未闻/孔雀/是夫子家/禽C.未闻孔雀/是/夫子家禽D.未闻/孔雀/是夫子/家禽八、请细细回忆本学期所学内容填空。1、一叶渔船两小童，_______________。2.______________，吾将上下而求索。3、梁国杨氏子九岁，___________。孔君平___________，父不在，乃呼儿出。4、楼外青山，山外白云，云飞天外。__________________________________。5._________________________——生死之交。6、船夫的技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他______________，毫不______________。7、《______________》《______________》《______________》《______________》为我国四大古典名著，其中《草船借箭》选自《______________》。九、根据下面的情境写话。参