扫黄打非工作总结范文【5篇】【参考指引】此文档资料“扫黄打非工作总结范文【5篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!扫黄打非工作总结【第一篇】我校自接到区教育局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定方案,要求深刻领会文件精神及其重要意义。我校积极开展宣传教育活动,具体工作总结如下:一、及时成立组织、制定方案根据上级扫黄打非工作精神,由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗2020·净网2020”动员大会,部署全校工作推进计划,号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好专项行动工作。二、认真做好宣传、防范工作利用学校宣传栏宣传“远离黄毒,健康成长”、“科学、文明、健康、守法”等宣传标语。严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定,严把教材和教辅资料的入口关,严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求,擅自组织学生征订。如有违反,要严格问责,坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂,赶出校园。引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传远离“黄毒”教育活动,增强学生抵制“黄毒”的能力。三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动,如开展树叶画作品展示,远离黄毒,健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展,极大的丰富了校园文化建设,提升了学生品位。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆,配备适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让乡情教育进入校园,如我们许多学校把头陀的美丽传说,风土人情,名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。我校定期自查,限期整改,对发现的问题即查即改,对于学校一时无力解决的问题要及时上报。扫黄打非·净网·护苗行动一直在路上,让我们共同营造一个有利于青少年健康成长的文化氛围。扫黄打非工作总结【第二篇】今年以来,我街道“扫黄打非”工作在区委、区政府的正确领导下,在区“扫黄打非”工作小组的大力支持下,紧紧围绕科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,深入开展“扫黄打非”集中行动和专项治理,坚持把“扫黄打非”工作与整顿规范出版物市场经营秩序和社会治安综合治理相结合,在封堵查缴政治性非法出版物,扫除淫秽色情文化垃圾,加强网络监管,净化社会文化环境,打击侵权盗版行为等方面取得了明显成效;在开展专项治理,完善部门联动机制等方面取得了新的进展.一、领导高度重视,责任落实到位今年年初,召开了“扫黄打非”工作领导小组成员会,下发了《xx街道20xx年“扫黄打非”工作实施方案》街道党工委书记对“扫黄打非”工作进行了周密部署,要求相关科室要以科学发展观为统领,保障意识形态安全,要把“扫黄打非”作为维护地区政治、社会稳定、文化安全的大事来抓.要把握形势,履行职责,掌握主动权,打好主动仗.在全街道“扫黄打非”工作会上,将“扫黄打非”工作纳入了综治工作目标考评体系.按照谁主管谁负责的原则,严格落实责任制和责任追究制,确保领导到位、任务到位、责任到位、措施到位.二、抓好部门联动,实行齐抓共管根据省、市、区“扫黄打非”的有关文件精神,结合我街道年初制定的“扫黄打非”行动方案,我街道协助各“扫黄打非”单位有计划地开展了“扫黄打非”行动.针对地区棚户区外来人口多、管理难度大的问题,我街道每月按时进行检查,共派出检查人员600多人次,检查不明来历出租房屋,防止滋生非法出版物窝点.并协助文化、公安、工商、城管、教育等部门先后开展了迎建党九十周年“扫黄打非”专项行动、侵权盗版制品及各类非法出版物集中销毁活动、打击侵权盗版教材教辅及非法销售征订学生读物等专项行动多项整治活动,特别是对地区学校周边经营以青少年为读者的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书全部收缴销毁,共出动执法人员150余人次,检查书报刊店、印刷企业、音像制品店、网吧、电子游戏厅、歌舞厅等文化经营场所180余家次.通过专项整治行动,使那些企图铤而走险的违规业主得到应有的惩罚,进一步净化了社会文化环境.三、加大宣传力度,广泛发动群众充分利用街道张贴标语、社区黑板报、悬挂横幅、深入群众散发宣传单等形式,全方位、多角度、多形式开展“扫黄打非”法制宣传教育,深刻揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动的危害性,广泛宣传“扫黄打非”和保护知识,产权的政策法规和重大意义,进一步增强公众自觉抵制非法及盗版产品的良好意识.同时发挥社区书屋、群众团体等各类公共文化场所的教育效能优势,结合“世界图书与版权日”和“世界知识产权日”、“法制宣传日”,深入开展了文化进校园、送法律进社区等活动,积极向青少年提供优质文化服务,提供健康的精神文化食粮,寓教于乐,正面引导,促进青少年健康成长.通过开展“守法经营,服务社会”主题教育活动,狠抓文化市场从业人员的职业道德教育,增强业主们的法律意识.总之,今年我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题.今后将加大宣传力度,努力营造良好的工作氛围.加强出版物市场监管,严厉打击参与经营非法出版活动和销售、违禁非法出版物的行为.同时加强自身建设,进一步建立健全“扫黄打非”工作机制,不断创新工作方式,把“扫黄打非”工作提高到一个新的水平.扫黄打非工作总结【第三篇】全国、全省、全市“扫黄打非”工作会议精神和扫黄打非工作领导小组办公室《关于2020开展“扫黄打非·清源”专项行动工作方案的通知》文件精神,严厉打击制售、贩卖、传播港台反动出版物及宣扬“藏独、新疆分裂、暴力恐怖”等非法出版活动,维护青少年身心健康。自6月份全面展开“清源”行动以来,XXX扫黄打非办结合本县实际情况,突出重点、强化措施、明确责任,有序推进“清源”行动深入开展,并取得较好成效,现将情况汇报如下:1、领导重视、行动迅速接省“扫黄打非办”通知后,XXX县委县政府高度重视此次行动,立即成立以县委常委宣传部长xxx为组长、县政府党组成员、政府办公室主任xxx为副组长的“XXX清源行动”工作领导小组,结合本县实际情况研究制定《XXX“清源2016”工作实施方案》。并组织公安、工商、文化执法、城管、交通等职能部门召开“清源2016”专项行动工作动员会,部署昌吉市一中“清源2020”行动,明确各部门职责,落实属地管理责任,迅速开展“清源”行动。二、突出重点、狠抓落实出版物市场是此次清源行动的工作重点,县扫黄打非办积极组织协调公安、文化、交通、城管、邮政等部门,结合我县实际情况,在出版物的印刷、运输、贩卖等多个环节上层层管控排查,加大执法力度,确保我县无一本反制、反动、宣扬藏独、疆独的政治性有害出版物流入或流出。(一)查缴淫秽色情及低俗书刊和音像制品。1文化、工商、城管等部门分别对各自职能范围内的印刷厂、书店、音像制品店、电脑城及县城xx所中小学校周边、车站、医院周边、繁华街区、等重点部位进行全面排查。对涉嫌反动、反制、宣扬“藏独”、“疆独”的出版物和音像制品,一经发现,立即查缴并从重追究相关责任人。2交通运管部门对物流公司、客运场站乘客行李夹带和货运站储运非法出版物的情况进行了全面检查,防止非法出版物通过公路途经流入我县。县邮政局除加大不间断、不定期的检查力度外,先后对分拣室、营业室、支局等组织集中检查xx次,不给非法出版物以任何机会通过邮政渠道进行传播。3加大对网络管控的力度。通过进一步完善在“净网”行动中形成的清理网络工作机制,相关部门加大了对政治性有害出版物及相关信息的汇总通报、快速删除屏蔽等联合核查的力度,严厉打击境内网络书店、电子商务平台等代购境外有害出版物的行为。(二)严密查堵和打击政治性非法出版物。XXX“扫黄打非”办始终把打击政治性非法出版物作为我县“扫黄打非”工作的重中之重,通过开展对出版物印刷复制企业大排查,对每家印刷复制企业的安全生产、印刷业五项制度上墙等进行了检查,从严打击各类非法印刷活动。同时,县文化市场综合执法大队专门召开了印刷经营业主座谈会,加强了对经营业主法律法规的宣传,确保对出版物市场的监管“横向到边,纵向到底,不留死角”。坚决封堵和查缴传播政治谣言、破坏社会稳定和危害国家统一、煽动民族分裂、污蔑社会主义制度等政治性非法出版物以及“藏独”反动出版物及宣传品和“法轮功”等邪教组织炮制的反动宣传品,做到预防在先,防患未然。四、积极协调、定期督导为确保行动能够积极稳妥的推进,XXX扫黄打非办加强了对各成员单位的协调和督导。一方面,按照“属地管理”“谁主管谁负责”的原则,强化各部门对出版物市场、印刷复制单位监管的责任意识,形成的部门联动、密切配合的工作格局,对全县各个领域、不同层面的出版物市场加强了监管。另一方面根据此次清源行动的时间安排和工作重点,定期对成员单位落实行动阶段性任务情况进行检查督导,掌握真实情况。五、工作扎实、成效明显按照县扫黄打非办的统一部署,各成员单位积极制定、落实本单位的工作措施和实施方案,并于每月的xx日前报送本单位阶段行动开展情况,确保行动成效。专项行动以来,全县共出去执法人员xxxx人次,组织联合检查行动xxx次,检查各类出版物经营单位xxxx家次,收缴各类非法出版物及宣传册子xxxx余册,检查客货运车辆xxxx余台(次),物流公司xxx家。取缔兜售涉嫌非法出版物的游商地摊和无证经营者xx家。扫黄打非工作总结【第四篇】我校自接到**********教科局专项行动通知以来,及时召开了会议,全文学习了文件内容,成立组织,制定计划,要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。积极开展专项行动以来,具体工作总结如下。并按照工作方案的要求,加强领导,提高认识,对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作:一、高度重视,明确责任“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校领导充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建、和提高教师职业道德等项工作结合起来抓,成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下:组长:***副组长:***组员:教导处、德育处、后勤处、各班主任二、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。我校对学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时,我校还对全校的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各班主任教会本班的学生辨别盗版书籍的基本特点,认识盗版书籍的危害,以防再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。三、营造氛围,净化环境1.要求各班通过板报,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。2.各班主任、思品课老师都要上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。3.引导学生健康上网,让学生远离不健康的相关网络内容,定期对学校的“班班通”进行杀毒。邀请当地派出所,司法所工作人员来学校讲座,宣传教育活动,增强学生抵制不良信息。三、营造校园文化、提升品位开展多项活动,丰富校园文化提升学生品位。构