参考资料,少熬夜!教研室主任工作总结范文实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教研室主任工作总结范文实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研室主任工作总结1时间飞逝,转眼间,一年的工作又接近尾声。为了积累经验,找准前进的方向,使以后的工作能够更有效、有序地进行,现就本学年的工作,我谨向大家述职,并接受大家的评议。根据校长室这一学期初的分工安排,我作为教研室副主任,其主要职责是负责我校的常规教研及课题管理,协助教导处的工作,同时担任五年二班的语文教学工作。下面,我将从以下几项内容总结:一.抓实校本教研,提升教师素质为积极推动我校科研工作的开展,学校领导对校本教研工作给予极大的关注与支持。为保证校本教研工作的落实,我们制定了一系列教研管理制度和考核制度。学校也借集团办学之东风,加强校际间的合作交流,借鉴其经验,提升教育教学质量。这一年来,各教研组按照要求开展了“达标课、示范课、观摩课”的研究,我们称之为“教研三课”。第一课:达标课。我校这一年的教师队伍结构最为复杂。除原有的老师外,有来实习的、从外校调进来的、临时代课的,以及从中学转岗来的。如何“各个击破”,让新老师们顺利“上路”,是教研室新学年初的重头戏。为此,教研室先拟定了“新教师达标计划”,而后动员各个教研组展开听课练课活动。教研室则以“达标四步曲”助其成长:一听,班子成员全员出动,分段分学科广听推门课,在给新老师适当压力的同时帮助其找到课堂教学中的薄弱点。二学,备课组长牵头,年级组内上一两节质量较高的常态课供其模仿借鉴。三练,选定课题,组内试讲、说上,反复操练,教研室、教导处跟踪指导,年级组成员全程陪练。四亮相,在全体老师面前亮出“见面课”,接受领导老师们的考核。整个备课过程处于紧锣密鼓的状态,新老师们高呼喘不过气,但闯过去后都是一次质的提升。新教师的成长并不以见面课为结束,而是在整个学期之中不断跟进,确保他们能调整状态,适应新的岗位。如在期中考试之后,我们组织新老师们进行半个学期的教学反思,再通过分组听名师录像观摩课,听年段老师的示范课,总结经验,不断提升。期末复习前,进行分组复习研讨,专为新老师答疑解惑。通过以上的系列活动,新老师们的课堂效率提升了不少。第二课:示范课。示范课也称校级公开课,是校本教研的重要内容之一,这一年来,教研通过搭建“备课”和“评课”两条管道,为示范课的教研输送活力。首先,在学期初,教研室通过召开课题指导会议,让各个备课组都确立自己的研究课题。其次,各备课组都以课题为研究方向,在上一学期纷纷展参考资料,少熬夜!示课题成果课。其中,语文组五个年段都以同课异构的方式展开课题研讨。通过此活动,促进了年段骨干教师的成长。青蓝工程也是我们培养骨干教师的主要算途径,这一学期新一期的结队方案已经启动,但由于诸多原因,开展力度还不够。以往提到青蓝工程,大多是以师傅指导,徒弟上课的形式,针对学校目前的师资结构,我们将以“一比一”即由指导与被指导教师用同样的教学设计与课件来上学习感悟课这一方式进行下一学期的青蓝工程研讨。第三课:观摩课。20xx年11月27、28日两天,集团举办了一场向全市教师开放的公开教学活动,我校语文组郭旻老师、数学组徐颖老师、英语组郭幼娟老师分别展示了一节公开观摩课,缪素婷、陈晓霞两位新老师分别为老师们展示了10分钟的说课。为这一场活动,教研室和各个备课组分工协作,许多老师为此付出了大量的时间、精力。当然,我们的努力是值得的,因为这些课得到了领导的肯定,同行的认可。值得一提的,20xx年的小学教研主任论坛,我就以我校的“教研三课”为主题进行阐述,得到市级领导的高度肯定,喜得特等奖。二.积极配合上级部门,搞好师资培训工作学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——进修培训。一名教师要想“由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训。我们采用“听专家讲学,让教师出去进修,着力校本培训”的方法,提高教师的专业素养。本学期初,全体语文组老师赴阳泉听杨伏旺校长的的作文教学讲座;10月xx日,全体教师到龙江校区听宁德教师进修学院缪剑峰副院长关于“教师如何开展小课题研究”的讲座。语数技能计派出10多名骨干教师先后参省阅读教学观摩活动、全国真语文活动、宁德市班主任培训、心理健康活动观摩等。学校还借助“教师素养达标活动”加强教师的普通话、硬笔书法、阅读和写读书笔记的训练,取得良好效果。语文课题组成员还开展了新课标的学习等。通过培训,缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。三.抓实课题研究,实现科研兴校课题研究是教育科研的一个重要手段,也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。工作中,抓住了学期初制订科研工作计划和学期末工作总结,又加强了课题研究过程的监督检查。每学期要求各教研组必须有一个组内的研究课题,认真进行探讨研究,学期末上交课题研究材料到教科室存档,积极组织老师们参与高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参与下,教科研工作取得了丰硕的成果:语文组《小学中高年级“244”阅读教学模式》及英语组的《小学英语词汇教学模式研究与实践》已经宁德教育学会审批,进入第一阶段的研究;作为省级课题“品德与社会教学新模式及其变式研究”参考资料,少熬夜!的子课题学校,我们在这一学科上也有较大的收获。由我和郑芝玲校长指导林惠芳老师执教的《美丽的生命》一课,获省级品德与社会新模式研究课堂观摩课例评选一等奖,本人撰写的论文《巧借媒体互动,共筑情趣课堂》获品德与社会学科论文评选一等奖。四.创建书香校园,发展学校文化内涵本学年,继续开展“书香班级”、“书香个人”评比活动。结合学校“四个一”学生培养目标,即一笔好字、一副好口才、一肚子好诗文,一手好文章,我们在期初制字计划,并确定了“书香校园”月份主题。早读育诵读《经典诵读》文本,下午提前20分钟进校阅读,以班级学生的日常表现作为“书香班级”评比的标准。每年的“423”阅读节,我们会开展系列阅读活动,促进学生阅读习惯的养成。同时,健全图馆借阅制度,保证每个学生每两周进馆阅读一次,两周借阅一次,我们在校园中开放两个小书吧,供孩子们课间阅读;课前留五分钟给孩子们进行口才训练……我们尽力给孩子创设阅读的氛围。20xx年xx月,我校推选出三名“书香少年”参加市里的“书香少年”评选,表现不俗。五.工作中存在的问题1.业务不够熟练,缺乏持之以恒的精神。2.认真有余,细心不足。3.过程性管理,不够细致。六.今后努力的方向1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验。3.通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。4.努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。敬爱的领导、亲爱的老师们,我将好好反思一年来我工作中的经验和不足,立足本职岗位,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。教研室主任工作总结2忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们技术组的老师能立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人,顺利圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下:一、本学期开展的主要工作及成绩1、加强理论学习,不断更新教学观念本学期继续以学校的工作计划为指导开展工作,教学上抓参考资料,少熬夜!质量。树立正确的教育教学质量观,健全集体备课制度,加强管理,向课堂要质量。认真学习与技术相关的内容,在教研活动中不断探讨,共同切磋提高。2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动,上课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,教师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨。听评课活动大大促进了教学水平的提高。3、开拓学生特长,提高学生素质,加强实际操作能力的培养本学期针对信息技术学科素养大赛,协助初中部做好了程序设计、计算机基础知识等内容的辅导。任课教师认真制订教学计划,加班加点,牺牲休息时间,保证了教学工作的顺利开展。同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与,指导学生完成了一个个优秀作品,在大赛中我校派出的几名同学都取得了优异的成绩。4、加强青年教师的培养,积极参加各类教学大比武活动本学期成立了以李主任领衔的名师工作室,在李主任的领导下,技术组全体教师都能积极参加各级各类优质课、公开课竞赛,认真撰写论文。同时结合我校开展的教学能手、教学论文评比活动,针对教育教学中存在的问题,教研组内进行了交流,有效的促进了他们对教育教学的研究以及角色的转变,保证了教学的有效推进。5、协助其他科室做好了学校安排的各项工作技术教研室除做好教学工作外,我们也做好了后勤服务工作。比如网络的畅通、电脑的维护、多媒体设备使用情况统计等工作。本学期开学初,我校更换了移动网,技术组全体教师分工明确,为全校所有电脑重新分配、更换了IP地址,保证了网络的正常运行。十月份,我校新建录播室一口,目前已录课100多节。大大增加了技术教师的工作量,早来晚走已属正常。但我组教师都能发挥主人翁精神,不厌其烦地为讲课教师讲解、示范录播室的使用,并随时监控录课情况。同时还协助工会、档案室做好了信息的采集和录入,协助高二、高三年级做好了学业水平考试网上报名等工作。二、存在的问题与不足1、教学方法运用不得当、教研力度不够教学方法陈旧单一、任务设置不合理。太易或太难均影响学生完成任务的积极性。教研不深入,部分工作还只是停留在表面现象。2、教材把握不准确、教学设计不规范参考资料,少熬夜!体现在教学环节不清晰,教学案例不贴近学生生活,任务设计不够细化,教学评价不到位。三、下一步工作措施和打算1、加强教研力度,全面提升教师素质。下学期着重在上课环节上进行研究和讨论,整体提高日常信息技术教育教学水平。2、合理运用教学方法,认真研究教材、课程标准。3、进一步规范教学设计,加强集体备课制度,通过有效的集体备课,进行课堂教学的多层次建构。4、做好后勤服务工作,提高服务质量,保障各项工作的有序开展。教研室主任工作总结3自20xx年9月继续担任临床检验教研室主任以来,严格按照教务处、临床学院的要求,认真做好教研室各项工作,取得了必须的成绩,现总结如下。一、教研室基本建设完善本人xxx,女,汉族,中共党员,本科、医学硕士,副教授。政治思想觉悟高,立场坚定,坚决与党中央持续高度一致。本人具有十分强的事业心与职责感,20xx年xx月至20xx年6月曾担任医学检验专业学生党支部书记,20xx年xx月至20xx年6月曾担任预防医学与医学检验系办公室主任,在职期间均能很好的履行职责。本教研室有固定的办公用房,位于北湖校区医学生物实践大楼20xx室,教研室办公桌椅、电脑、打印机、资料柜齐全。实行教研室主任岗位职责制、会议、听课、教学检查、教研活动、教学档案等制度齐全,课程考核材料、教师档案、课程档案等资料归档状况好。二、与其他两个教研室紧密配合做好医学检验技术专业发展本专业包括三个教研室,我们密切配合,用心协商,共同制定医学检验技术专业“十三五”发展规划。规划是在十二五基础上完成的,制定较为科学合理,具有可操作性。并在20xx年认真实施,执行状况好,取得了一些成绩,基本完成年度目标。我们邀请郴州市第一人民医院检验医学中心、郴州市中心血站等行业、企业的专家林应标、谭明科、周志雄等共同制定人才培养方案;人才培养目标科学合理、表述准确;人才培养方案体现了“五个对接”。医学检验技术专业毕业生近三年初次就业率均达