中学生主题班会教案4篇

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参考资料,少熬夜!中学生主题班会教案4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学生主题班会教案4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学主题班会教案【第一篇】一、宣布班会开始:主持人(张):春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处……主持人(马):回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!现在我宣布,七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会现在开始!二、名人故事:主持人(张):提到“学会坚强”,我也要说一说了。现在我们不少同学意志脆弱,经不起任何风险和挫折,遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心、沮丧,当今社会竞争日益激烈,风险日渐增多,如果心理素质不健全,意志不坚强,知难而退,将不能面对社会和生活的挑战。那么,我们在学习和生活中遇到各种各样的挫折和困难时,应该怎么面对呢?先让我们来看看历史上一些名人是怎么做的。主持人(马):那么谁来给大家讲一讲名人战胜困难的故事?就比如我们学过的有贝多芬、奥斯特洛夫斯基、霍金、张海迪等等。谁来结合自己的理解讲一讲?主持人(张):好,有请冯殿佳同学为我们讲一讲贝多芬的故事。掌声有请!主持人(马):没错,作为一个音乐家,最大的不幸莫过于失聪了,但是贝多芬却在这种情况下以坚强的意志克服了重重困难,坚持创作,这种坚持不懈的精神很值得我们学习。主持人(张):还有哪位同学可以讲一讲?主持人(马):好,有请任宇飞同学为我们讲张海迪的故事。主持人(张):很好,一个胸部以下全身瘫痪的人,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,自学小学、中学课程,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她乐观参考资料,少熬夜!向上、身残志坚的精神值得我们学习。主持人(马)下面请同学们看一段视频。主持人(张)别人都是用手弹琴,他怎么用脚弹琴哪?欢然你知道他是谁吗?主持人(马)当然知道。主持人(张)那你就给同学们讲一讲吧。马欢然讲刘伟的故事。三、就故事议论:主持人(张):我们每个人都有着独一无二的生命,独一无二的人生道路,这人生的路途上,有着许多的失败,和更多的挫折,但我们,要坚强!同学们,听了这些名人的故事,你们有什么感悟?那么谁来说说?。.。.。.主持人(马):同学们说得很好,我们在生活中遇到挫折和失败后也要学会坚强,想一想这些名人是怎么做的。四,诗朗诵:主持人(张):说了这么多了,让我们来放松一下吧!欣赏一首小诗。有请高美君同学为我们朗诵《学会坚强》。主持人(马):掌声有请!主持人(张):她用清澈的嗓音,告诉了我们如何面对挫折,怎样战胜困难,诠释了坚强的含义。主持人(马):所以,在今后的日子里,无论遇到什么阻碍,请记住,要坚强!五,提问:主持人(张):班会进行到这里,我想大家已经对我们的主题“学会坚强”有所理解,那么下面有几个问题请大家回答,请看大屏幕。1、你认为“进步”在生活中是什么概念?怎样才可以体现出进步?2、你们在生活中有没有遇到过这样或那样的挫折和失败?是怎么解决的呢?3、如果老师和同学误解了你,你该怎么办呢?4、假如某次月考没有达到你理想的成绩,你怎么正确看待?主持人(马):不错,同学们回答的很好。人生每天都有考试,就算今天失败了。但明天还会有一张空白试卷等着我们填写,在最后一次考试时,我们要争取满分!那下面我再出一道特殊的题,看看大家的英语水平怎样。大家请看大屏幕,哪位同学可以试着读一下。我们请张晗同学读,李明明同学做翻译。参考资料,少熬夜!主持人(张):很好,我希望大家能够真正理解这段话,在遇到困难时想一想。主持人(马):好了,时间也差不多了,我们总结一下这节课的内容,谈谈自己的收获,可以小组之间互相讨论讨论,一会儿请同学发言。可以开始讨论了。学生:……主持人(马):同学们总结得很好。现在,让我们请老师为我们讲一讲这方面的内容,有请王老师!老师:……主持人(张):老师说的没错,我们在生活中要真正做到坚强而不是只停留在嘴上。要付出行动。结束:主持人(马)现在请同学们听一首歌。让我们大家一起用心灵去倾听,细细体会歌词的内涵。会唱的同学可以一起唱。下课铃响主持人(张):同学们,记住:人生难免会遇到各种挫折和失败,希望你们能学会坚强,勇于面对困难,做一名心理健康的中学生!现在我宣布:七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会到此结束!主持人一起说,感谢各位老师和同学们的支持,谢谢大家。想做真钢,就要接受千锤百炼。想做雄鹰,就要迎接暴雨狂风。想做栋梁,就要欢迎修枝剪芽。想做人才,就要刻苦磨砺心性。没有人能随随便便成功。班级,是我们成长的基地,树立雄心,锻炼意志。校规,是我们行动的准绳,勤奋钻研,抛却顽性。学业,是我们驰骋的战场,知难而进,精益求精。老师,是修枝剪芽的园丁。属于我们的必将是辉煌的人生。中学主题班会【第二篇】一、活动背景高二年级第一次月考之后成绩分析二、班会目的(1)使学生认识自己的学习成绩在班级乃至学校的位次。(2)语数外与选修学科的关系。(3)必修学科的学习状况。三、班会准备1.教师准备参考资料,少熬夜!月考成绩分析表2.学生准备各个学习小组的语数外成绩、选修两科的成绩、必修学科的成绩分析四、班会过程(一)活动基本情况1、时间:xxxx年10月11日2、地点:高二年级1班教室3、班主任:王峰4、主持人:倪庆安5、参与者:高二年级1班全体学生(59人)(二)活动程序1、主持人引言,宣布主题班会开始。有班主任对本次月考成绩进行分析:总分前10名同学有:孙绪威、毕婉潇、毛轩、倪晓枫、时通明、陶颖、朱永熙、倪庆安、孙振兴、王家乐;语文科前5名同学时通明、袁刘婷、陶颖、陈英男、苗康宁;数学科前5名:孙振兴、郇镇楠、朱永熙、孙绪威、倪晓枫、倪庆安;英语科前5名:毛轩、陶颖、刘默妍、毕婉潇、朱江银。物理科前3名:倪庆安、胡雨婷、谭星雨;化学科前3名:王子月、朱子豪、陈洪。2、学习委员孙绪威对各个学习小组成绩略作分析比较:第一、三组整体成绩突出,表现在优生和均分都高。3、语数外三科的班级前5名同学做搞好学习的经验交流分享。4、各组选一位同学宣读期中小组学习目标。5、各组讨论:语数外学习、选修科学习、必修学习的策略和时间分配问题。6、班主任讲话进入高二年级,大家的学习任务重,学习的层次要求不同,怎样才能让自己的学习能够,充分利用有限的学习时间,为此就要处理好,语数外与选修的物理化学及会考学科的关系,合理分配时间,保证各科能够正常学习,另外要增强学习信心,一部分同学的经验就是很值得借鉴的,大家要取他人之长补己之短。学习上不要存在畏难情绪,要积极钻研。相信功到自然成的道理。会考科目的要求与学习方法,要抓住课堂,珍惜课堂,不要浪费最佳学习时间,课外不要占用过多的时间。确保语数外的学习时间,另外数学科的学习要加强。只要大家拥有坚强的意志、和谐的人际关系等。自强不息;克服自卑,消极怠懒,充满自信;一定能够取得满意的成绩,愉快地学习与生活。同时养成好的学习习惯很重要,同学们一定要坚持:预习思考参考资料,少熬夜!中学生主题班会教案【第三篇】一、活动主题:假如我是你二、活动目的:1、教育学生尊重他人,懂得每个生命都是平等的。2、教育学生多看他人的长处,能与他人愉悦相处。3、通过游戏、表演、讨论等的形式,让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分,增加集体荣誉感,要以“海纳百川”的心态融入其中,创建和谐的班集体。三、班会前的准备:班主任召开班委会议,确定主题和内容,准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学一边编排节目一边修改,班主任和班干部准备有关道具。四、班会流程设计:主持人:詹继鹏、李雨桐参与人:初二(6)班全体学生、班主任刘辉老师序:播放歌曲《伙伴》主持人在音乐背景下_导入活动的主题:假如我是你合:老师、同学们大家好:甲:我们有幸迈进了这同一间教室。乙:我们有幸成为了同学,成为了“邻居”。甲:我们之间有过快乐,有过欢笑,但常常被忘记。乙:我们之间有过摩擦,有过厌烦,却常常被记起。甲:让关怀消释心头的寒冰,让宽容取代往日的怨恨。乙:手拿放大镜,看你的优点,看我的缺点。合:我们是伙伴,让友谊的线把我们紧紧地连在一起,永远、永远!初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。本次班会把全班分成4大组,针对班会主题各负责一个方面内容,各组都有组长,提前做好充分准备。(一)游戏:我的核桃(由第一组同学设计并主持)各组的桌子上都放一个盒子,请每个同学从里面拿出一个,用2分钟时间去观察它,认识它,然后把它放进小组中间的空盒子里,并试着在混合一下之后从中找出来……(1)你能找到自己的核桃吗?(2)请同学们用心感受你的核桃,如果这个核桃就是你,谈谈你的感受。(3)这个游戏带给我们什么启示。(说明核桃看着都差不多,但是都与众同,就像我们同学一样,没有相同的两个人,世界有了你和我,才会精彩,每个人都有长处和短处,认识自我,理解别人,参考资料,少熬夜!多看别人的长处,206有了你和我才会精彩,我们要学会理解,理解的基础就是换位思考,这会使我们的班级更和谐。)(二)讲故事:三个换位思考的小故事(由第二组同学讲,并谈感受)(三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出,并谈感想)(说明,换位思考的重要性)2、说班内的好人好事(四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)2、发起倡议《倡三一刀客议书》(五)全班同学在主持人的带领下,互相说优点和不足,达到全班共勉,共同进步。(六)班主任寄语:(七)共同唱班歌《和你一样》,班会在歌声中结束。中学主题班会活动方案【第四篇】一、活动目的主题班会是发挥育人功能的主阵地,上好主题班会也是班主任的基本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素质,希望通过主题班会的评比活动,展示班级风采,增强班级凝聚力,更好地对学生进行主题性德育渗透。根据学校德育工作计划,决定举行校首届主题班会评比活动。二、参评对象初一、初二年级班主任三、主题:美丽太仓携手你我感恩家园做一个有道德的人四、活动时间:20xx年3、4月五、活动程序1、德育办制定主题班会活动评比方案,确立相关主题供班主任选择(见附表);2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间;3、德育办根据年级组安排统筹具体的上课人员、主题和时间;4、评委按时进班听课并评分;5、德育办统计评比,设立奖项:一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,并公布评比结果;6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。六、活动要求参考资料,少熬夜!1、参评的每位班主任根据选择的主题,认真备课,撰写主题班会教案;2、适当布置教室环境,使环境符合主题要求;3、活动形式不限,建议多采用团队体验活动的方式,让学生在体验中获得感悟;4、班主任上课如需要工具、材料等,请提前与德育办联系,德育办会做好辅助工作。七、评委安排zz、年级组长八、说明:本次评比结果计入班级管理考核分。后附本学期相关主题表本学期班会主题的选择和安排序号主题上课班主任上课时间(周次)1文明餐桌在行动2讲文明,有礼仪,我是优秀小公民3绿色环保,我们共同的责任4关爱生命、呵护生命5发现和学习身边的“雷锋”6美丽中国家在太仓7讲究方法,高效学习8感恩(可以是老师、父母、同学等)9廉洁教育10弘扬和传承勤俭节约的传统美德具体要求:1、评比时间:第3周至第7周2、请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课(围绕主题,题目可自行修改得更恰当、精炼、优美),写好主题班会方案,确定具体时间参与评比;请填好表格于本周五交于年级组长。3、请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调,电子表格于本周五(3月8日)传给德育办徐影娥老师处。4、其余主题请班主任于本学期班会课上完成,并在班主任手册上做好相应记录。太仓市科教新城郊南中学德育办20xx年3月6日主题班会课评价表郊南中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