幼儿园的办园理念和宗旨(通用5篇)

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幼儿园的办园理念和宗旨(通用5篇)【参考指引】此文档资料“幼儿园的办园理念和宗旨(通用5篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!幼儿园的办园理念和宗旨【第一篇】幼儿园办学理念一、办园理念、办园宗旨、办园目标、办园特色:(一)办园理念:快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平对孩子来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子交际能力,促进他们探索世界的兴趣,幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子掌握一年级的技能,或依靠标准化的考试来评估孩子。让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的,亦是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,在理解和实践时应把握三个核心要素:关爱孩子,关注每一个孩子的成长发展;让每一个孩子能体验感受到快乐;把握儿童身心和谐发展的每一分钟,用心关注孩子每一个平常时刻,积极实施体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我们:儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道:教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。合理的教导,如何爱护儿童就是要让每一个孩子体验成长的快乐。让每一个孩子体验成长的快乐就是办园的教育理想、信念与追求。因它符合教育的规律,是幼儿园教育的根本目的和基本原则。以孩子兴趣及发展需要为需求,有系统有组织地让孩子从全面地发展,快乐地完成学习,这样就能创办一流的学园。我们必须做到:关注每一个孩子的发展1、用公正的态度呵护孩子2、用发现的目光欣赏孩子3、用宽广的胸襟包容孩子积极创设和营造快乐的教育环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,教育幼儿以游戏为主要体验模式,重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。(二)、办学宗旨:以一切为了孩子发展为育人宗旨。根据幼儿年龄特点和发展需要,建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式,对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育,双语教学、户外大自然教学家园、社区合作、幼儿早期教育等实验。热爱、尊重、信任幼儿,造就聪慧、自信、快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。(三)、办园目标:营造幼儿心中理想的快乐大家园幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站,孩子的性格在这里塑造,孩子的能力在这里培养。通过各种手段细化制度、强化常规,是办学理念最终落实到每一个孩子身上,以体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗为的幼儿培养目标,把幼儿园变成快乐大家园,要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。幼儿园又是教师奉献青春,挥洒汗水的地方,所以把学校变成温暖的家,通过师德教育或教研活动,促进老师不断学习,不断提高,获得专业化的发展,让教师们的辛勤工作得到回报,让学校成为他们施展才华和实现价值的大舞台。(四)、办园特色:让孩子玩中学、学中乐、乐中长在促进每一个幼儿发展的前提下,幼儿园要办出自己的特色,苏霍姆林斯基说过:一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的快乐,从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸。孩子在学习过程中产生的成功感,直接影响其学习的动力和一生的情感。以双语+户外大自然教学为办园特色,积极开展课题研究,努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高,充分利用园舍的空间,给每班创设区域活动的场地,为孩子提供必要的玩具,让他们在玩中学习,在学习中快乐的成长。二、园风和教风:园风:大气、务实、团结大气是指心胸宽阔、性格坚毅、学识广博、理想远大的必备情怀。务实是指幼儿园的所有工作要取得实效,不搞花架子、空架子。团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展,把自己的精力全身心的放在工作上。教风:博爱广才凡是人,皆需爱。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。爱对于教育的重要性,有个教育家说:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就不能称教育。爱是幼儿教师最重要的教育情怀,爱心是成为幼儿教师必备的条件。幼儿园的教师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生,给予自己一个充满爱的生命的理念。用自己的辛勤劳作让校园的每个地方都充溢着盈盈的爱润,一草一木、一砖一瓦都充满了爱。始终以爱来彰显教育:教师之间相爱互助、师生之间亲如一家、同学之间和睦友爱……在快乐大家园的每一个人都在爱中成长,让每个孩子感到世界如此美好、生活如此快乐!幼儿园的办园理念和宗旨【第二篇】1.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展.2.教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝3.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人4.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。5.给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!6.关心下一代,汗水浇未来。7.依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园8.走内涵发展之路,建和谐特色校园。9.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园10.团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献11.教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋12.促进每个幼儿个性全面和谐发展13.一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子14.为幼儿一生发展打好基础15.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务16.困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲幼儿园的办园理念和宗旨【第三篇】子洲县师家坪大村幼儿园是一所农村幼儿园,辐射续家湾、车家沟、张家边、冯渠四个自然村。幼儿园占地面积1500平方米,建筑面积750平方米,校舍3间;幼儿园设园长1名、教师9名,教师均具有大专学历水平;在园幼儿193名。本园地处农村,有着得天独厚的环境资源,那就是大自然。利用农村环境资源培养幼儿从小爱劳动的良好品质。春季在春季,组织幼儿到大自然中去捕捉昆虫,如蝴蝶、蜻蜓、等,教幼儿制作生物标本,供幼儿观察,培养幼儿从小爱科学;秋季我们组织幼儿到田间和成人一起收花生、掰玉米、帮家长捡土豆。充分利用农村的自然材料,如稻草、树皮、树叶、胡萝卜、黄瓜、土豆、瓜子壳、各类种子等,如可以编花篮的玉米皮;可以扎成飞机、眼镜、小车、简单的小玩具或陈列品,供幼儿玩耍、摆设,让幼儿体验成功的喜悦。泥土是农家之宝,除了探究土壤,玩泥也是幼儿感兴趣的活动。教师可以和幼儿一起到大自然中去玩泥,也可以带一些泥土到幼儿园来,让幼儿通过捏、团、搓等“工艺”制作一些游戏用的食品、水果、蔬菜等,通过玩泥,提高幼儿的绘画、粘贴、塑型等能力,发展幼儿的想象力和动手能力。在培养孩子方面,父母和教师是一条战线上的“战友”。所以我园成立了家委会,定期召开家委会代表会议,随时和家长们取得联系形成沟通,努力做好家长工作,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。我园遵循“幼儿开心、家长放心、教师舒心”的办园宗旨,与时俱进,开拓创新,力争办出特色,办出水平。我们将继续为幼儿捧出我们的诚心,献出我们的一片爱心,使他们更加健康、快乐的成长。幼儿园的办园理念和宗旨【第四篇】一、唐河县张店镇未来星幼儿园基本情况简介唐河县张店镇未来星幼儿园创建于2002年9月,办学10多年之久,2014年7月迁址于张店镇局对面向东50米处,并在硬件软件设施上进行了完善,对园所进行全面的优化升级,全力打造张店镇唯一一所标准化幼儿园。我园开办自2002年,地址位于唐河县张店镇前刘岗村,起初教学班2个,学生人数35人,后经过发展,有车接车送,幼儿入学人数增加至55人,并不断扩大。2007年,幼儿园迁址于张店镇烟草局旁边,幼儿园规模扩大至4个教学班,幼儿在园人数增至100多人,2009年,为了进一步扩大园舍面积,幼儿园再次迁址于张店镇客运站对面,属租赁房屋,班级增至7个教学班,幼儿入园人数连年增加至280人。2014年春期,对幼儿园进一步优化升级,购置自由房产7间,上下两层,并配置齐全的幼儿专用设备,目前为止,在硬软件设施上是张店镇比较规范的幼儿园。目前全园总占地面积为450平方米,建筑面积320平方米,总投资100多万元。全园现有幼儿数共220人,设学前班1个、大班2个、中班2个、小班2个,班级层次分别为学前班、实验果果班、果果班、实验花花班、花花班、苗苗班、芽芽班。现有教职工16人,园长1人、副园长2人、教师9人、会计出纳兼职1人、炊事员1人、后勤人员1人、保安兼门卫1人、司机2人、跟车老师2人。办园10多年来中,我们秉承着求真务实的态度,把幼儿园办成教育管理部门认可、家长满意的幼儿园。园内和谐的人际关系先进的教育理念、良好的教学方法让幼儿在园内感到安心和快乐。同时,我园拥有一支专业化、有事业心、责任心、热爱幼儿、尊重幼儿的教师团队,竭力为孩子营造一个良好的教育环境。我们秉承着“给我一株幼苗,还您一棵大树“的承诺,树立尊重幼儿的人格尊严,营造艺术化、游戏化、家园化、个性化的教育环境。让快乐的活动成为幼儿主动学习的手段,学会主动与伙伴交往,建立良好的人际关系,学会认知、学会生活、学会做人,奠定幼儿良好的人生基础。二、唐河县张店镇未来星幼儿园办园理念、办园宗旨办园理念:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童,遵守宪法、法律法规和国家政策,坚持社会主义方向,贯彻国家的教育方针,保证教育教学质量,以素质教育为基础,智能培养为目标,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。以“给我一株幼苗,还您一棵大树”为办学理念。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,采用符合儿童身心健康发展规律的教学法,针对幼儿身体发展的特点进行教学,通过礼仪教育、启蒙阅读、快速学拼音、七彩魔幻手工课程等特色教学方式,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。办园宗旨:我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心我们的愿景:让新世纪的小主人从这里扬帆起航!我们的使命:让幼儿健康快乐地成长!我们的信念:锐意进取永不放弃!我们的宗旨:服务幼儿服务家长!我们的管理理念:自主创新和谐快乐!我们的服务理念:每天进步一点点!我们的作风:说到做到!我们的座右铭:没有完美的个人,只有完美的团队!三:办园文化园风:团结求实敬业创新园训:健美文明乐学活泼教风:爱教扎实探索求精健康活泼自律友善思维敏捷培养目标:独立自信素质启蒙个性发展快乐生活积极学习学习做人职业道德准则:把忠心献给事业把安心留给家长把安心先给孩子把专心留给自己四、园务管理:在园所管理上实行园长负责制,园长负责幼儿园全面的管理工作,副园长分管教学业务与后勤保障服务。园务领导班子的主要职责是讨论贯彻上级指示,研究决定园所重大问题。具体管理工作的实施涉及行政、保教、卫生保健、后勤四个主要方面。在行政管理上,建立健全各项规章制度和岗位职责,使管理有章可循。同时,建设一支强有力的教师队伍,也是行政管理的核心任务;保教工作是幼儿园工作的中心,其它工作都是围绕保教工作而展开的,保证保教工作质量是幼儿全面发展目标得以实现的前提;卫生保健工作,是为了保证幼儿的身体、心里健康,更好地接受教育;后勤工作,是为了提供更好的物质条件和良好的环境,以确保教育工作的顺利实现。以上四方面,在我园的教学管理过程中缺一不可,全力做好每一方面的工作,才能保证我园教学管理水平的不断提高。幼儿园的办园理念和宗旨【第五篇】幼儿园的办园理念:“让儿童自己寻找生命的支点”我们对“生命的支点”的理解为:幼儿期发展有三大关键支点“自信、自主、自创”。身心健康、好奇探索、习惯良好自信是一种积极的人生态度,自信的幼儿有很强的自我意识,善于自我肯定、接受挑战。自主是独立的人格基础,具有自主意识的幼儿,就会更积极地去学习,具有很强的责任意识。自创重在培养科学的思维方式和实践(动手)能力,它是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