参考资料,少熬夜!初二物理教学计划精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初二物理教学计划精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初二物理教学计划1一、教材分析及课程标准第一章声现象1.通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。2.了解乐音的特性。3.了解现代技术中与声音有关的应用。4.知道防治噪声的途径。第二章光现象1.通过实验,探究光在同种均匀介质中传播的特点。2.探究并了解光的反射和折射的规律。3.通过实验,探究平面镜成像与物的关系。4.认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。5.通过观察和实验,知道白光是色光组成的,比较色光混合与颜料混合的不同现象。第三章透镜及其应用1.通过实验,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2.探究并知道凸透镜成像的规律3.了解凸透镜成像的应用。第四章物态变化1.能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征2.能说出生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解第五章电流和电路1.从能量的角度认识电源和用电器的作用。2.会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3.知道电流,会使用电流表,知道串、并联电路中电流的规律。4.了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识。二、本学期教学的主要目标[知识与技能]能理解和掌握本学期各章知识,并能用所学知识解释有关的物理现象,解决相关的简单问题[过程与方法]参考资料,少熬夜!重视物理实验,让学生经历物理知识的探究过程,进一步领悟科学研究的方法,并是学生能运用所学的研究方法探究一些简单的问题。[情感态度与价值观]激发学生的学习兴趣,增进对科学的感情,受到科学精神的陶冶,培养学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情,受到科学精神的陶冶。三、教学的。重点、难点重点:声音的产生和传播、声音的特性;光的传播、平面镜成像;凸透镜成像规律;物态变化;电流和电路难点:让学生领悟科学研究的方法,并能用所学研究方法探究问题四、本学期提高教学质量的具体措施1.认真落实学校提出的“双思三环六步”的教学模式,提高课堂教学质量和教学效率。2.激发学生学习物理的兴趣,使学生喜欢物理3.注意提优、补差,同时促进中等同学的进步4.坚持“阶段清”,及时反馈教学情况,及时改进教学5.课堂教学中注重思路教学,训练学生的逻辑推理能力,使学生领悟和学会一些科学研究的方法。6.注重探究题的训练五、教学进度安排:略初二物理教学计划2一、基本情况分析物理是八年级新开学科,多数同学感到新奇,具有较高的学习积极性。但也有不利的一面,有些同学听说物理难学,使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。二、指导思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导一切为了学生的发展,要树立一切为了学生的发展的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。参考资料,少熬夜!三、教材分析本册教材共六章分别是:一、走进实验室,二、运动和能量,三、声,四、在光的世界里,五、物态变化,六、质量和密度。具体章节又可分为:观察、实验探究、讨论交流、动手做、活动、我的设计、家庭实验室、走向社会、物理在线几大个板块。这样编排更有利于教育教学开展,更有利于学生的认识和学好物理知识。教材在内容选配上,注重从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识和技能的同时,对四周的物理自然世界有一个重新的、更加科学的了解和认识。四、教学目标和要求1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。五、具体措施:1、鼓励科学探究的教学。鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、激发并保护学生的学习兴趣。4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、课件进行教学。六、教学目标:1、知识与技能参考资料,少熬夜!⑴初步认识声、光等自然界常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。⑵初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。⑶具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。⑷会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。2、过程和方法⑴经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。⑵能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。⑶通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。⑷通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。⑸学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。⑹能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。3、情感态度与价值观⑴能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。⑵具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。⑶在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。D、养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。⑷有将自己的见解分开与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。⑸有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。七、教改措施1、在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在参考资料,少熬夜!以学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。2、学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。3、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取探究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。附:教学进度表周次进度备注11、1走进实验室1、2测量21、3活动:降落伞比赛32、1认识运动2、2运动的描述42、3运动的速度2、4能量63、1什么是声音3、2乐音的三个特征73、3奇异的声现象3、4噪声83、5声与现代科技9期中复习10期中检测114、1光的转播4、2光的反射定律124、3平面镜成像4、4光的`折射规律参考资料,少熬夜!134、5凸透镜成像4、6神奇的眼睛144、7通过透镜看世界4、8走进彩色世界155、1地球上的水5、2溶化和凝固165、3汽化和液化5、4物态变化与我们的世界176、1质量6、2物质的密度186、3活动:密度经验交流会19期末复习20期末检测上面就是为大家准备的最新一年度八年级物理教学计划,希望教师认真浏览,希望在教学能有所改善。相关推荐八年级上学期物理教学计划初二下学期物理教学计划初二物理课程教学计划3一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致,精诚合作。充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。认真钻研新教材,新课标。明确教学重点和难点,把教学六认真落到实处。针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。贯彻落实江苏省五个严格和苏州市三项规定,积极探索减负增效的新思路,新方法。二、主要工作思路和措施1、制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确,任务、责任到人。2、明确教学重点、难点认真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间,突出重点,提高教学效率。3、集体备课集体备课活动常态化。根据教学计划,集体讨论、参考资料,少熬夜!研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确,任务明确。布置作业、练习统一。编制练习任务分工到人,责任到人。4、提高课堂效率,减负增效积极探索减负增效的新思路,新方法。研究学生的学习心理,提高学习兴趣,调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间,又要有效地控制学生在课后的学习活动,强化预习和复习两个环节。积极努力地学习新的教学理念,与时俱进,把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去,不断提高教学效果。5、不断提高学生的思维能力充分利用新教材,培养学生探究性学习能力,逻辑思维能力。吃透教材,又不局限于教材。利用一切有效的资料,拓展学生的知识面,培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力。初二物理教学计划4物理八下教学计划新学期开始,为更好的开展本学期的物理教学工作,特制定本计划:?一、教学目标:1、知识与技能目标:本学期需掌握的基础知识是一些基本概念,基本规律,要求学生深入理解并掌握应用所学物理知识解决简单的物理问题,以及解释一些简单的物理现象,能对物理实验进行操作和分析,从而提高实验水平。通过实验操作培养学生的实验技能、动手动脑和分析解决问题的能力,培养学生灵活运用所学知识解释一些常见的物理现象的能力,使学生养成知觉学习,独立思考问题的技能。争取进入全街道优秀行列。通过对物理知识的学习,培养学生科学的学习方法,树立正确的人生观、价值观和世界观,进行科学和社会主义爱国教育,辩证唯物主义的世界观,学生广泛的学习兴趣和特长,使学生更加健康活泼的成长。2、过程与方法目标学生在学习过程中进行科学的探究,经历每一个知识的建构过程,又经历情感体验的过程,使学生得到探究的体验、创新的尝试、实践的