化学教学教案【4篇】

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参考资料,少熬夜!化学教学教案【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“化学教学教案【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!化学教学教案设计【第一篇】一、教学准备阶段:在走进化学实验室前,进行实验的目的性和重要性的教育,并提出化学实验的要求。例如:要遵守实验室规则,注意安全;课前要做好预习准备,明确实验要求;实验时要仔细观察,实事求是地做好纪录;认真分析现象并写好实验报告;实验后的废物要妥善处理,仪器要及时清洗,保持实验室的整洁。二、整个教学过程叙述:本节教材的重点是药品的取用、加热等基本操作训练,以及观察能力的培养。一课时,四十五分钟完成。根据学校实际情况把学生按实验桌每5人分为一个实验小组,每组成员的合作任务主要是做实验时互相配合。按前后桌每四人分为一个讨论小组。三、具体教学过程:第一板块:实验室规则教育:一、认识你的实验室;二、切记实验室安全规则(1)、请同学宣读自己拟定的实验室规则。说明:学生在进入化学实验室之前,已经进过生物实验室和物理实验室做过多次实验,对实验室的要求和规则比较熟悉,因此,要求他们自己拟定一份实验室规则,即让他们体会到“当家作主”的感觉,又让他们体会到老师对自己的信任,也让他们体会到编写这些规则的良苦用心。(2)、教师出示化学实验室规则。说明:没有必要念了,只需要把学生没有注意到的地方或疏忽的地方强调一下,并提示学生注意与其他学科不一样的地方。(3)、展示危险品图标,万一发生危险怎么办?说明:用问题使学生动脑思考,得出结论。第二板块:具体学习内容1、药品的取用(1)、提问家中盐、味精等调味品用什么盛放?油、醋等调味品用什么盛放?说明:用生活常识引入,既有兴趣又使学生感到熟悉亲切。(2)、观察桌上的碳酸钠粉末、锌粒、石灰石等固参考资料,少熬夜!体药品和稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、蒸馏水等液体药品。说明:用事实验证学生的猜想。(3)、一位同学现场演示“向试管中倾倒液体”、“向试管中滴加液体”,其它同学挑毛病,取得共识后分组进行这两个实验操作。重点放在从细口瓶向试管倾倒液体上,并由学生充分讨论后小结注意事项。说明:把学生相互评价这一重要过程通过实验操作具体化,并使学生亲眼看到评价的价值所在:使结果更完美。(4)、药品取用知识的小结。说明:必须由学生经过思考自己做出小结,这一步是学生把经验知识提升为规律知识的一种认知的升华。2、物质的加热(1)、观察酒精灯的构造,提问为什么有三个“绝对禁止”?说明:学生在物理实验中已知,在此仅强调,即用复习作为学习方法,且使学生体会到不同学科间的整合(2)、小结酒精灯的使用以及液体加热注意事项。说明:学生自己小结并互相补充,用口头方式比较清楚地表述自己的观点。3、洗涤仪器(1)、在家如何洗涤炊具?如何判断炊具已洗干净?说明:很有可能学生只知道如何洗,却不知道如何判断是否洗干净,在此引发同学们思考。(2)、老师提出一种方案:拿两只试管(一只用过的,一只洁净的),讨论如何洗刷并从中选出最佳方案,进行操作。仔细观察洗刷后的试管,判断是否洗干净了。(3)、小结:清洗仪器的方法以及仪器是否洁净的判断。说明:学生自己小结并互相补充,并且善于倾听他人的意见。第三板块:布置作业。小结今天所学知识,画成知识网络形式。化学教学教案【第二篇】一。教学内容:有机物专题二。教学目标:有机反应类型及特征重点:有机物间的性质及相互转化关系说明:1、取代反应是指有机物分子中的原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,其产物一般为两种物质,能发生取代反应的物质有:烷烃、苯及其同系物、卤代烃、醇、羧酸和酯等,有时在题目中也会出现一些参考资料,少熬夜!反应,符合取代反应的特征,也应归纳为取代反应。2、加成反应:有机物分子中不饱和的碳原子跟其他原子或原子团结合生成新的物质的反应,能发生加成反应的官能团有:碳碳双键、碳碳叁键、碳氧双键等,可以加成的物质有:H2、X2、HX、H2O和HCN等,极性分子和不对称烯烃发生加成反应时,应遵循马氏规则,即带负电荷部分总是加在含氢较少的碳原子上。在信息题中,往往还考虑醛与醛之间的加成反应生成羟醛类物质。3、消去反应:有机物分子在一定条件下从一个分子中脱去一个或几个小分子物质(如:HX、H2O等)生成不饱和双键或叁键,如卤代烃和醇。4、氧化反应和还原反应:在有机物反应中,有机物加氧去氢的反应是氧化反应,有机物加氢去氧的反应是还原反应.氧化反应如:有机物的燃烧;烯、炔等含双键、叁键等不饱和键的物质被酸性KMnO4等强氧化剂氧化;烯烃、醇、醛的催化氧化、烷烃的催化氧化生成酸等.都属于有机物的氧化反应.而含有不饱和键的有机物与氢气的加成反应都可以看成是还原反应.5、聚合反应:聚合反应也可以分为两类,其主要特点是通过小分子物质间的相互作用,生成有机高分子化合物,按照其反应特征及产物类型可分为:加聚反应和缩聚反应.加聚反应:相对分子质量较小的化合物通过加成反应互相结合成高分子化合物,其产物中只有高聚物,无其他小分子物质,但生成的高聚物由于n值不同,所以一般为混合物,加聚反应的单体一般为烯烃、炔烃(二烯烃)、醛等含有不饱和双键或叁键的物质.缩聚反应是单体间生成高分子化合物,同时还生成小分子物质,这种反应的特点是生成的链节的组成与单体的组成略有不同,常见的缩聚反应有:生成聚酯的酯缩聚、生成蛋白质的肽缩聚、酚醛缩聚等.6、显色反应:某些有机物跟某些试剂作用而产生特征颜色,如:苯酚遇三氯化铁溶液显紫色;淀粉与碘显蓝色;某些蛋白质遇浓硝酸显黄色等.7、裂化:多碳原子的烷烃在高温或催化剂存在的条件下可以把相对分子质量大,沸点高的烃断裂成相对分子质量小,沸点低的烃,从而提高汽油的产量和质量.(三)有机合成路线的推导:一般有三种:一是“直推法”;二是“反推法”;三是“直推法”和“逆推法”相结合的。比较常用的是“逆推法”。解析:本题考查的是各种有机物之间的相互转化关系,官能团的引入与消去。醛基还原(也可称为与氢气加成)可得到醇羟基,醇羟基在一定条件下发生消去反参考资料,少熬夜!应可生成烯烃,烯烃发生加聚反应生成聚丙烯。则形成过程中可能用到的反应类型有:加成(还原)、消去、加聚等反应类型。解析:本题考查的是有机物同分异构体的书写与判断,同分异构体分子式相同而结构不同,因此,在解题时要围绕结构不同加以分析。(1)问中1mol甲与足量金属Na反应生成1molH2,说明有两个羟基(醇羟基或羧酸羟基),又因为甲还能与NaHCO3溶液反应,故,原结构中含有一个醇羟基和一个羧酸羟基,则结构简式为:CH2(OH)CH2COOH;若甲能发生银镜反应,则说明甲中含有醛基,则其结构简式为:CH2(OH)CH(OH)CHO。(2)乙分子中所有同类原子的化学环境相同,且不与金属Na反应,说明乙分子中碳原子和氢原子都是等效的,且没有羟基的存在。具有对称性。故结构为:(3)丙分子中碳与氧分别有两种化学环境,氢的化学环境相同,说明氢原子呈对称结构,而碳和氧原子则有两种排列方式,三个氧原子有两种排列方式,则必有一种是C=O双键,另一种为碳氧单键。由此可得结构为:这种材料可采用如下图所示的合成路线(1)①该同分异构体的苯环上相邻的三个碳原子上都连有取代基。②该同分异构体在一定条件下能发生银镜反应和水解反应,遇到FeCl3溶液显紫色。答案:模拟1、有机物的正确命名为()A、2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷B、3,3-二甲基-4-乙基戊烷C、3,3,4-三甲基己烷D、2,3,3-三甲基己烷2、下列各选项中两种粒子所含电子数不相等的是()A、羟甲基(-CH2OH)和甲氧基(CH3O-)B、亚硝酸(HNO2)和亚硝酸根(NO5、应用纳米新材料能给人民币进行杀菌、消毒。我国纳米专家王雪平发明的“WXP复合纳米材料”的主要化学成份是氨基二氯代戊二醛的含硅衍,它能保持长期杀菌作用。有鉴于此,35位人大代表联名提交了一份议案,要求加快将此新技术应用到人民币制造中去。若戊二醛是直链的,请你根据所学的推断沸点不同的氨基二氯代戊二醛的同分异构体可能有()A、4种B、5种C、6种D、8种6、有机物A和B,只由C、H、O两种或三种元素参考资料,少熬夜!组成,相同物质的量的A和B完全燃烧时,消耗氧气的物质的量相等,下列对A、B的判断错误的是()A、A与B互为同分异构体B、A与B的分子组成相差n个“CH2”C、A与B的分子组成相差n个“CO2”D、A与B的分子组成相差n个“H2O”7、在由5种基团-CH3、-OH、-CHO、-C6H5、-COOH两两组成的物质中,能与NaOH反应的有机物有()A、4种B、5种C、6种D、7种8、按反应特征与产物的结构关系,有机反应大致可分为:取代反应、消去反应、加成反应三种,下列反应中属于加成反应的是()A、C6H5CH2ClNaCN?D→C6H5CH2CNNaClB、C6H5LiCO2?D→C6H5COOLiC、CH3CH2CHO+HCN?D&rarr高中地理;CH3CH2CH(CN)OHD、CH3COOHC2H5OH?D→CH3COOC2H5+H2O9、环丙烷的结构简式可表示为△,而环己烷因碳原子在空间排列方式不同,有两种空间异构体(如图)a为船式,b为椅式的结构,当环己烷的不同碳原子上连有两个重氢(D)原子时,包括重氢在六个碳环上位置不同与空间异构在内的异构体共有()或NaOH的最大量分别是()A、6mol;1molB、5mol;1molC、6mol;2molD、5mol;2mol11、据最近的美国《农业研究》杂志报道,美国的科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力,对控制艾滋病毒的蔓延有奇效。已知半胱氨酸的结构简式为,则下列说法错误的是()A、半胱氨酸,属于a-氨基酸B、半胱氨酸是一种两性物质C、两分子半胱氨酸,脱水形成的二肽结构简式为:D、HS?D?D?D可与NaOH溶液反应放出一种碱性气体12、己烯雌酚是一种激素类药物,结构如下。下列有关叙述中不正确的是()A、它易溶于有机溶剂B、可与NaOH和NaHCO3发生反应C、1mol该有机物可以与5molBr2发生反应D、该有机物分子中,一定有14个碳原子共平面13、我国科学者合成了许多结构复杂的天然有机化合物,如叶绿素、血红素、维生素B12等。叶绿素的结构如下图。下列有关说法中正确的是()参考资料,少熬夜!A、叶绿素属于高分子化合物B、在一定条件下,叶绿素能发生加成、水解、酯化等反应C、叶绿素不属于芳香族化合物D、叶绿素分子中含有两种类型的双键14、将和请你评价若用上述方法制取乙醛存在哪些不足(写出两点)。II、某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁架台等装置已略去,粗黑线表示乳胶管。请填写下列空白:(1)甲装置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是。(2)实验时,先加热玻璃管乙中的镀银铜丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态。若把酒精灯撤走,控制一定的鼓气速度,铜丝能长时间保持红热直到实验结束。①乙醇的催化氧化反应是________反应(填“放热”或“吸热”),该反应的化学方程式为。②控制鼓气速度的方法是,若鼓气速度过快则会,若鼓气速度过慢则会。(3)若试管丁中用水吸收产物,则要在导管乙、丙之间接上戊装置,其连接方法是(填戊装置中导管代号):乙接、_______接丙;若产物不用水吸收而是直接冷却,应将试管丁浸在_____中。16、在有机物分子中,若碳原子连接四个不同的原子或原子团,该碳原子称为不对称碳原子(或手性碳原子),以*C表示。具有手性碳原子的有机物具有光学活性。(1)下列分子中,没有光学活性的是,含有两个手性碳原子的是。A、乳酸?DCHOH?D?DCHOH?DCHOH?D?DCHOD、核糖,它有多种同分异构体、其中属于多羟基醛,且分子中只有一个手性碳原子的异构体有数种,请写出它们的结构简式,并标出手性碳原子。______________________。17、已知:①R?D?D②苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环的位置有显著影响。以下是用苯作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