学校校园心理健康活动方案(案例)样例【4篇】

学校校园心理健康活动方案(案例)样例【4篇】学校校园心理健康活动方案范文7优秀的校园心理健康方案是什么样的呢?为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。下面是网友给大家分享的“学校校园心理健康活动方案(案例)样例【4篇】”，仅供参考希望能帮助到大家。学校校园心理健康活动方案模板【第一篇】中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观、积极向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。活动宗旨：根据X学生心理健康教育发展中心关于组织“X学校心理健康教育活动月”的通知要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。活动目的：以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。活动主题：阳光路上，相伴成长活动时间：1、宣传与发动(X月X日~X日)2、实施活动(X月)3、优秀心理健康主题班会评选(X月下旬)4、优秀心理情景剧作品参加评选(X月~X月中旬前)活动内容：1、心理健康月宣传活动：(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动;(2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报;2、心理情境剧排演：参与对象：心理社团成员，其他部分学生活动形式：首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的.剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。3、优秀心理健康主题班会评选活动：(一)活动目的为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用20__年X月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。(二)活动对象全体在校学生和教师(三)活动时间20__年X月(四)活动安排A、优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动日期：20__年X月X—X月X日a以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。b活动方案于X月X日之前电子稿发给政教处。c届时评选出优秀主题班会方案设计。B、优秀心理健康教育主题班会评选活动时间：20__年X月X日—X月X日(1)各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。(2)X月X日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。(3)安排教师进班级观摩听课。学校校园心理健康活动方案模板【第二篇】为了配合“2”主题月活动，提高大学生对于心理健康的关注，加强心理知识的普及程度，大学生心理健康教育中心决定组织校园心理情景剧大赛，现将具体事宜通知如下：一、大赛主题：倾听·互助·成长二、参赛要求：以班级为单位，每班报送1-2个心理情景剧剧目参赛(大一大二每班必须出一个剧目，欢迎其他年级积极参加)。三、参赛作品要求：1、作品内容必须积极向上，有一定的思想内涵和艺术性，紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心路历程，营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的`氛围;剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程，引导学生学会调节自己的心理困扰。2、情景剧演出所需道具、服装自备，如需要音乐、ppT等的应提前准备。3、每个参赛作品的表演时间须严格控制在10-1分钟。四、具体时间安排：报名时间：月日(请各班班长将“附2”于月日17：00前将电子报名表发送至邮箱：)比赛时间：初赛：月7日-8日复赛：月14日-1日决赛：月2日(如有变动另行通知)五、奖项设置：本次大赛共设6个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖，获奖班级将颁发证书和奖杯。同时，晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。心理情景剧要求一、节目形式：音乐剧，话剧，小品二、节目要求：1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)2、鼓励自编自导自演3、尽量减少舞台背景的转换,道具自备4、节目新颖,有意义,有亮点,出彩使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)三、主题要求:与校园生活相关，围绕大学生突现的心理问题;内容必须积极向上，倡导大学生积极健康的心理卫生，引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。内容要求为大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如：1、人际交往人际困难(家长,老师,同学,学会拒绝的方面)2、学习与考试，学业困扰3、择业与就业问题，就业压力(人生价值观)4、恋爱问题，情感纠葛5、网络问题，网络成瘾6适、应大学生生活环境问题7、情绪问题8、珍惜生命四、表演要求：表演自然流畅，演员间配合默契;充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题;简洁明了，在规定时间内完成。五舞台背景要求：可自主布置道具、背景音乐，要求准备ppT，衬托该剧主题。心理情景剧评分细则本次比赛评分采取满分100分制。(一)表演内容(0分)主题明确，能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程(20分)原创作品(10分)(二)语言表现(20分)角色性格鲜明，富有感情，有感染力(1分)脱稿并熟练表演(分)(三)表演能力(20分)表演自然不拘谨，体态大方得体，台风端正(10分)演员配合默契，舞台结构分明，音乐背景使用恰当(10分)(四)受欢迎程度(20分)后援团人数一定，有明显的标志，方便评委打分(10分)除去后援团的其他观众，对该剧的支持度和现场气氛(10分)(五)创意(10分)道具运用得当，表演有创意(10分)学校校园心理健康活动方案模板【第三篇】一.活动主题、与心灵相约，与健康同行二.活动时间、5月16日(星期日)三.活动前期组织安排、1、由宣传部制作海报(两张展板大小)，宣传525全国大学生心理宣传月的意义，目的:倡导更多大学生关爱自己，关爱他人。2、由办公室与编辑部制作喷绘(两张展板大小)，宣传心理知识及发表倡议书。3、由办公室制作三条横幅、一张为预祝第六届525全国大学生心理宣传月顺利开幕，一张为525全国大学生心理宣传月的主题，一张为口号。4、由办公室和财务部购买活动所需材料，如气球，礼炮等。5、由组织部制作晚会背景平面，组织音响，灯光，电脑等器材。6、由编辑部负责晚会节目的制作。四.活动中期策划由组织部负责。五.活动地点、教学楼与实训楼之间的空地六.活动场地布置、场地简介、1为525全国大学生心理宣传月背景，两边横拉气球柱，上面用卷起的白布，等放映电影时会拉开。2为5乘以15米的舞台，两边布置灯光，音响3为四块展板，分别宣传525全国大学生宣传月的'目的，意义，心理知识4为拱门状的气球门，上面挂条幅5.6.7为三条条幅8为控制区9为进出门，控制人流10为观众席，座位为120个七.活动人员、南昌市各大高校心理协会，江西工程职业学院全体师生，心灵家园大学生心理协会全体成员，社会媒介。八.活动细节简述、1、到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作，对晚会的安全进行保证。2、我们会事先发放门票，邀请南昌各大高校人员入常3、到时会场会拉起彩带对会场进行控制。4、活动人员的分配有详细策划做出。九.活动流程、1.5月16日早上9、00开始布置会场至下午2点。2.晚会由3点30正式开始。3.首先是剪彩仪式，然后是节目，最后是电影。十.活动资金预算、有详细策划做出，大概资金1000元。学校校园心理健康活动方案模板【第四篇】一、活动主题、关爱你我他，从心做起二、活动目的、在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音我爱我心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。三、主要活动、1、5.25宣传月的开幕式具体内容、一、开幕式1、由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。2、本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)3、由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)4、最后广大师生一起观看心灵电影活动意义、有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性二、心理文化廊1、心理健康知识展板(以喷绘形式，内容是关于5、25的起源及意义，解决心理问题方面的知识)心灵图片意义、净化同学的心灵，扩展心灵的视野2、心灵手抄报重要板块、1、常见的心理问题及解决方法2、给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3、趣味测试(心理测试)4、休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿、心灵故事--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单、宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行三、心灵手语比赛、与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情四、呼唤心灵之旅--孤儿院之行五、5.25宣传月闭幕式活动名称活动时间五六(我乐)5.6手抄报5.10孤儿院5.15手语交流会5.21开幕式5.16或5.23或5.25心灵文化廊5.25心理讲座5.26闭幕式5.28五六我乐时间、__、5、6晚上7:00食堂门口活动目的、你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐具体流程、一、五月六日下午3:00装扮好舞台二、笔记本电脑两台(饶、庄)电源(食堂)海报(五月五日晚上贴出)相机(孙科负责)会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物(分1、2、3等奖)物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责中午10：30大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐(郭建强和陈军负责)晚会从7：00到9：00托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲主持人、孙科和--抓阄箱由沈华伟负责当晚报名处、食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责手抄心灵活动主题、用自己的手，抄下大家的心。活动目的、宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康活动意义、通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康活动流程、1、由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完2、由组织部或宣传部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。3、由财务部，办公室，购好相关需要东西在5月10号之前交给组织部，宣传部4、在5月24日前将手抄报张贴活动经费、一张手抄报纸2元水彩笔4元水笔芯4元共计、10元活动时间、5月1号到5月24号活动内容、收集相关的心理知识的文章，移出按出的知识板块及排版，摘抄文章，画上图片适合他是和世博在一起的大手牵小手走进孤儿院活动主题、延伸爱心舞台，携手温情世界活动目的、以培养爱心为目的，在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体，走进孩子们的世界，力所能及的帮助他们，同时丰富大学生的业余生活，增强同学们的社会责任感，以及培养同学们的爱心，希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿，老人，残疾人等弱势群体，让世界充满爱活动时间、__、5.15活动地点、活动单位、江西工程职业学院心灵家园、大学生心理协会前期准备、1、选派人员到选定的`孤儿院勘察情况，越详细越好2、联络孤儿院院长或