爱国的主义教育活动方案(案例)【最新4篇】

精编资料，供您参考爱国的主义教育活动方案(案例)【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“爱国的主义教育活动方案(案例)【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！国庆爱国主题活动方案【第一篇】为了贯彻执行市、县教育局的`文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。一、活动目标：1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、激发学习、积累古诗文的兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，切实增强师生的身体素质。二、活动主题：诵读中华古诗，弘扬民族精神三、参赛对象：全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。四、比赛地点：安南小学新操场。五、比赛时间：比赛时间：20xx年9月30日上午8：10分开始比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗诵以班级为单位，从一年级一班开始，到六年级二班结束。六、比赛形式及要求：比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操（两套）和古诗文朗诵比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进行古诗文朗诵比赛。（一）阳光艺术体操比赛要求：1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做，记入班级成绩考评3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。（二）古诗文朗诵要求：精编资料，供您参考1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上。（参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择）3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师，如有音乐，请交给冯强老师。七、奖项设置：各组分类（阳光艺术体操、古诗文朗诵）设一等奖1名（低年级组2名），二等奖2名（高年级组1名），其余为优秀奖，由学校颁发荣誉证书，计入班级年度考核。八、组织安排：组长：陈生会副组长：李正言成员：陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任安全协调：李正言（分管副校长）各班班主任、副班主任音响、摄像：冯强宣传：李建容后勤保障：文军华、邓勇志舞台、场地布置：邓勇志、冯强、李永忠评委：陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、（学生代表）分数统计：李银梅、刘艳容九、评分标准：（一）、阳光艺术体操评分标准：1、动作（6分）：整齐、规范、协调，速度符合节奏；2、队列、队形（1分）：做操过程中队列整齐，队形不走样；3、进、出场（2分）：学生进、退场跑步、踏步整齐迅速而不乱；4、领操（1分）：领操员口令、动作规范，精神饱满；5、人数和服装：全员参与（特殊情况例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未统一服装，每人扣分。（倒扣分制）（二）、古诗文朗诵评分标准：1、语言表达（2分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。2、朗诵内容（2分）：所选内容健康、积极向上3、形象风度（2分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新5、参赛人数（2分）：少于班级总人数30%扣分；达30%精编资料，供您参考或以上满分；100%参赛的奖分6、时间把握（1分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）传承弘扬红色文化的活动方案【第二篇】一、指导思想为“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20_年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。二、活动过程1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。在老师的`引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。三、活动结束此次活动，达到了：1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。爱国主义教育活动方案【第三篇】一、活动目的'及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育精编资料，供您参考实践活动。二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象__学校全体党员干部。四、活动负责部门__学校党建办。五、活动地点__红色教育基地。六、活动时间__年__月__日七、活动开展（一）准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。2、准备__个人简介、__红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。3、准备好相关经费。（二）活动内容“看”、“学”、“感”：“看”就是参观__革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。爱国主义教育活动方案【第四篇】一、指导思想：为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级文件精神，结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况，开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动，制定方案如下：二、活动目的：1、通过活动，深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立社会主义核心价值观。2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，大力弘扬长征精神，进一步加强青少年劳动教育，培养青少年劳动兴趣，磨练青少年的意志品质。3、引导青少年从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。4、通过活动，让学生养成读好书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。精编资料，供您参考三、活动主题：“中国梦劳动美”四、组织领导机构：组长：向火星副组长：何为刘涛成员：全体班主任五、活动时间：2016年3月——6月六、活动步骤：（一）、第一阶段:发动动员阶段（2016年3月14日—3月31日）根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》（钟宣文20163号）精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用班会、黑板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。（二）、第二阶段:读书活动阶段（2013年2月—2016年5月）１、各班办一期“纪念红军长征胜利80周年”的主题板报（2016年3月31日前）2、开展“中国梦？劳动美”为主题的演讲比赛活动⑴活动目的：通过举办本次活动，使我校学生学生热爱劳动，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。⑵比赛时间：2016年3月14—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报教务处。2016年4月中旬校内演讲比赛决赛；⑶比赛地点：学校主干道⑷参赛对象：3-6年级学生。⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少2名参赛。⑹参赛要求：①参赛选手的演讲内容必须以“中国梦？劳动美”为主题；②必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。（其它未尽事宜，另行通知）⑺比赛奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。3、征文活动：⑴、每位同学们通过认真阅读《劳动最美》《永远的长征—纪念红军长征胜利80周年》