社团主题活动方案(案例)4篇学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。下面是网友为大家分享的“社团主题活动方案(案例)4篇”,一起来看看吧,希望对你们有帮助。社团主题活动方案1一、活动目标1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。二、活动内容为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:活动一:活动名称:太阳升起活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童活动方案:组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。活动时间:20_年11月活动二:活动名称:雨露纷飞活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生活动方案:组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。活动时间:20_年12月活动三:活动名称:文学翱翔活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力活动方案:由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名活动时间:20_年1月活动四:活动名称:社团展翅活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力活动方案:太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。活动时间:20_年4月活动五:活动名称:文化欣赏活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月活动方案:中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。活动时间:以展板的形式另行通知活动六:活动名称:经典诵读活动主题:诵读经典诗,秉承文化理念活动方案:在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名活动时间:20_年5月三、活动经费预算活动一:1000元活动三:200元活动四:300元活动六:200元四、活动总结我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生的一个交流平台,力争将我社的“提高学生能力,增强文学交流”的宗旨发扬光大!社团主题活动方案大纲社团主题活动方案2一、活动项目湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。二、活动意义通过这次交流活动1、让同学们更加了解太极博大精深。2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以。3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼。三、活动前期准备武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作。四、活动内容将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置。五、活动安排1、日期:__年11月30日2、地点:西区蓝球场3、时间:6:00六、活动总结通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼。社团主题活动方案3一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。二、活动时间及地点__年3月中旬至4月初,在_学院内展开。三、承办单位_学院共青团理论研究会四、调查对象_学院在读的所有学生五、调查方式原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。六、活动资金1)调查问卷打印费约50.00元;2)相关资料收集与整理费约10.00元;3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。七、具体安排1)前期准备阶段a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。2)问卷调查阶段a、成立临时问卷调查小组:大一组组长:_X大二组组长:_X大三组组长:_X大四组组长:_Xb、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)3)统计分析阶段a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、3月26日~3月27日请社团指导老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。4)后期宣传阶段a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。5)总结经验阶段a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。注:各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。八、注意事项1)在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。2)在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)3)在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)4)未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。_学院共青团理论研究会社团主题活动方案4一、活动背景即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。二、活动目的1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。三、活动时间__年x月x日(周x),下午:14:00-17:00四、活动地点金水区艺术小学,小演播厅。五、活动主题圣诞欢乐PARTY六、活动内容通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。七、活动流程1、参与社团活动的学生集合。2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。7、活动结束。