学校学雷锋主题开展活动方案(案例)（通用5篇）

学校学雷锋主题开展活动方案(案例)（通用5篇）2023学校学雷锋主题开展活动方案10知道什么样的一套学雷锋主题活动方案才能切实地帮助到如今的我们吗?方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。下面是网友给大家分享的“学校学雷锋主题开展活动方案(案例)（通用5篇）”，仅供参考希望能帮助到大家。学校学雷锋主题开展活动方案【第一篇】为认真贯彻落实党的精神，大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我校实际，特制定如下实施方案。一、活动内容组织我校学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，使全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。二、活动时间20__年3月至11月三、活动主题传承雷锋精神，倡导时代新风。四、活动目的.深入贯彻落实党的精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。五、活动安排1、营造“向雷锋同志学习”的氛围(3月1日—3月30日)。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。2、保护环境，美化__(4月1日—11月30日)。由__带队，每周一、四定期对校园环境进行治理、督查，通过采取全体干部拾捡垃圾、垃圾定点堆放场等措施，保证校园内无垃圾，整洁卫生，彻底改善脏乱差现象。3、总结交流阶段(12月1日——12月31日)。各班级要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报校学雷锋活动领导小组办公室，校学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。六、工作要求1、高度重视全体学生要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。2、务求实效要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。3、大力宣传通过发放宣传资料、开展座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。学校学雷锋主题开展活动方案【第二篇】一、目的要求：通过学雷锋月的活动，教育学生要像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”!二、活动内容及具体安排：1、三月四日下午，学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人，并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报，德育处进行检查。(第3周完成)。3、第四周返校的'周会课，各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。4、组织“学雷锋，净化社区环境卫生”义务劳动。时间：3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段：小学三、四、五年级：学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级：中央大街水泥路两侧;七年级：延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级：北二道街水泥路两侧：各班负责具体地段由各年级长安排，科任教师由各年级长搭配到各班，中层领导做好跟踪指导工作，确保活动顺利安全开展)。5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张，在第4周星期三前上缴)6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)《我们要做雷锋式的好少年》。7、各班组织学雷锋小组，为学校、社会多做好事，并及时登记总结。8、第6周周会课，各班对学雷锋活动月情况进行总结，并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。学校学雷锋主题开展活动方案【第三篇】一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校__年开展学雷锋志愿服务活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。四、活动时间：三月份：学雷锋活动月;五、活动安排：(一)营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。(二)学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。时间：3月4日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排：三年级：负责人：随队教师：四年级：负责人：随队教师：五年级：负责人：随队教师：六年级：负责人：随队教师：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的'事。3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。学校学雷锋主题开展活动方案【第四篇】一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的.进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展学习雷锋服务月主题教育活动，现制定活动方案如下：二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献一份爱心。三、活动时间：20__年3月四、活动内容：(一)营造学雷锋氛围1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习;2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲;3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。4、红领巾广播站播放雷锋故事。(二)学雷锋见行动1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》以三八妇女节为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。新闻上传时间：3月9日2、三四年级主题：《将爱心献给地球》以植树节为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。新闻上传时间：3月14日3、五六年级主题：《将爱心献给他人》开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。新闻上传时间：3月18日4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让雷锋永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。五、活动要求：学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。学校学雷锋主题开展活动方案【第五篇】一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友(3月1日—3月10日)活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书;听一个雷锋的故事;背一句雷锋的名言;写1学雷锋的日记;出一期有关雷锋的.板报。第二阶段主题：我以雷锋为榜样(3月11日—3月21日)活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;调查社区周边环境，组织一次社区服务活动;举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动;开展一次向身边的人献爱心活动。第三阶段主题：我与雷锋并肩行(3月22日—3月31日)活动要求：各班认真总结本次主题教育活动，民主选举学雷锋小标兵，原则上每班不多于3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。