学校庆祝国庆节活动方案(案例)【汇集5篇】

学校庆祝国庆节活动方案(案例)【汇集5篇】学校庆祝国庆节活动方案10最新学校庆祝国庆节活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校庆祝国庆节活动方案样本能让你事半功倍，下面分享学校庆祝国庆节活动方案10最新，供你选择借鉴。学校庆祝国庆节活动方案【第一篇】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：_年_月_日三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)学校庆祝国庆节活动方案【第二篇】一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：祖国在我心中活动对象：全体师生活动时间：20__年9月29日20__年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。三、活动内容：1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：__统分员：__会场布置：__学校庆祝国庆节活动方案【第三篇】一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。二、活动对象__系全体师生。三、组织机构策划：__系党支部。宣传组织：__系团总支。活动实施：学生会、社团。四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。2.征稿时间：9月x日—10月x号。3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。地点：__教室__。对象：全体留校师生。负责人：__等。2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。地点：__教室__。对象：全体留校师生。负责人：__等。意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月x日-10月x号。负责人：各班班主任。具体组织：__系团总支。比赛时间：x月x号晚。地点：大学生活动中心。意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。地点：__。对象：全体学生。组织：__系团总支、社团。(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。时间：9月x日—10日x日。对象：全体师生。活动：以各班级为单位进行比赛。(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。学校庆祝国庆节活动方案【第四篇】一、活动主题迎国庆·学子情二、活动背景x年，可谓弹指一挥间!x年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，x年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在x年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这x年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立x周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的x年!是取得举世瞩目辉煌成就的x年!是中华民族重新屹立世界民族之林的x年!中国x年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用x年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会来临的祖国x周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动，为我国x周年华诞增光添彩，回望建国x年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。三、活动目的1.欢庆祖国母亲生日。2.增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。3.培植爱国主义思想。4.促进同学友谊，加强同学情谊。5.进行爱国主义宣传。四、活动意义本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。五、活动时间x月x日。六、活动地点x教学楼__教室。七、组织单位__班。八、参与人员__班全体学生。九、准备1.两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。2.召开两班班委会议，收集意见，完善活动。3.与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。十、活动流程1.诗朗诵。2.男声独唱。3.集体活动。4.二胡演奏。5.合唱。6.话剧。7.集体活动。8.团委总结。十一、活动要求1.活动举办节目必须切合主题思想健康。2.组织人员协调各种节目出场时间。3.活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。4.活动结束后整理班级恢复原貌。学校庆祝国庆节活动方案【第五篇】一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20__，喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。2、演讲时间为：9月27日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标：1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。五、活动主题：1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现_场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求：1、活动期间，每班制作一本精致画册。2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。3、演讲时间为3-5分。4、评分标准满分为10分。七、活动奖项：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、评委成员：陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤九、评分标准：演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：1、演讲内容(4分)主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言(3分)发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。3、演讲态势技能(2分)表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。4、整体效果(1分)把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。