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《标准日本语》教案基础知识一、假名（か、な）和发音日语的字母叫“假名”（か、な）。共有七十一个假名，六十八个音。假名是音节字母（拨音除外)，基本上是每个假名代表一个音节。按发音特点，假名可分为“清音”（せいおん）、“浊音”（だくおん）、“半浊音”（はんだくおん）和“拨音”（はつおん）四大类。每个假名都有两种写法，“平假名”（ひらかな）和“片假名”（かたかな）。平假名是由汉字草书演变而来，印刷和书写一般用这一种，片假名一般由汉字楷书的偏旁为基础创造而来的，一般用来标记外来语和某些特殊词类。两种字体同等重要，要同时记住。二、五十音图的发音把清音按五十个元音“あ、い、う、え、お”排成十行五段的表（最后排上个拨音），这个表叫“五十音图”。其中(い、う、え）三个假名反复出现，这个表实际上是46个假名，44个音。在《五十音图》中，横向排列的加“行”，每行都以头一个假名命名。纵向排列的称之为“段”，也是以头一个假名命名。日语的词典是按五十音图排列的顺序排列的，某些语法现象规则也与五十音图中的“行”和“段”有关系，所以必须按“行”和“段”背熟。元音和辅音：语音最小的单位是音素，音素分为元音和辅音。元音：振动声带，呼出气流不受发音器官阻碍的音素为元音，特点：可以延长。辅音:振动或不震动声带，呼出气流受发音器官阻碍的音素为辅音，特点：无法延长。音节：或由元音构成或者辅音和元音构成。あ行：あいうえおアイウエオあ行的五个假名是日语的五个元音，其他各行的假名除了个别的以外，大都由一个辅音分别和这五个元音拼成的。要点：发这五个元音时，呼出的气流不受发音器官的阻碍，同时声带颤动。あ（ア）：日语的あ上下开口比汉语“啊”小，最自然张平，舌面放平，舌尖位于下齿后面。い（イ）：口形上下张开的程度与汉语“衣”基本相同，但左右开得小。嘴微开，舌面鼓起，前舌用力，发音时注意口形整体不要太紧张。う（ウ）：发音与汉语的“乌”相似，发日语う时，嘴唇略微缩圆，不向前突出，发音部位靠后。え（エ）：接近于英语【e】，唇形自然展开。嘴张得比あ略小一点。下颌的开度在い与あ之间、稍靠近い的位置。お（オ）：双唇自然收圆，嘴半张开，稍微抬起舌面中部和后部，发音部位靠后。元音发音部位和口型示意图说明：日语中每个假名的发音时间单位按拍节计算，一个假名一拍，在连续发音时所占时间要求基本相同，在无特殊标记的情况下，不可任意延长，否则就不能正确表达意思。另外，发好元音的关键是保持口型中途不变。あいいえうえあおい愛家絵青い練習：あいうえおあえいいえおあおううおあ清音：一般由辅音和元音相拼而成的。辅音的特点：是气流在口腔中受到某些发音器官的阻碍，有的辅音声带振动，有的辅音声带不振动。か（カ）行：かきくけこカキクケコ「か」行假名由清音「k」和「あ」行元音并合而成。发「k」音时舌根隆起，与软口盖接触，阻住气流，然后使气流突然而出，声带不振动，发出破裂声。かけききけかくこかかきくけこあきあかいいく秋赤い行くさ（サ）行：さしすせそサシスセソ“さ”行除“し”“す”音外，由辅音「ｓ」分别和「あ」、「う」、「え」、「お」并合而成。“s”：牙齿轻闭，舌尖靠近上齿，上齿龈附近构成缝隙，使无声气流通过。“し”由辅音「sh」和元音「い」并合而成。发「sh」音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。和“い”拼读时，和汉语的“西”类似。せかいすいかうしそこ世界牛た（タ）行：たちつてとタチツテト「た」行当中的「た」、「て」、「と」由辅音「t」分别和「あ」、「え」、「お」并合而成。「t」发音方法，声带都不振动舌，尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点。当无声气流冲开堵塞时可发出「ｔ」「つ」由辅音「ｔｓ」和「う」并合而成。这个辅音是「ｔ」和「s」的结合音，舌尖位置与「ｔ∫」相同。”つ”中的元音发音很轻，和汉语的“次”音相类似，但要轻。「ち」用法“i”音的口型。发「ｔ∫」音时，声带不振动，调音点不在齿龈，而硬颚处。あしたわたしつくえことしな（ナ）：なにぬねのナ二ヌネノ「な」行假名由辅音「n」和「あ」行元音并合而成（に除外）。发「n」音时，舌尖面贴住硬颚，以堵住口腔通路，振动声带，有声气流经鼻孔自然流出。「に」虽然用辅音「い」并合的形式表示，但是辅音「n」的发音方法特殊，舌尖要抵住硬颚，软颚下垂，振动声带，使有声气流从鼻孔流出。あなたあにあねら（ラ）行：らりるれろラリルレロ「ら」行分别由辅音「r」和「あ」行元音并合而成。「r」不是卷舌音，不同于英语「r」。发音方法：舌尖翘起，接触硬腭，呼出气流。くろいこれするは（ハ）行：はひふへほハヒフヘホ「は」行当中的「は」、「へ」、「ほ」由辅音「h」分别和「あ」、「え」、「お」并合而成。发「h」音时，嘴自然张开，声带不振动，在呼出无声气流的同时，喉头发生摩擦，便可发出。发「ひ」时，要「い」音的口型，「h」的发音方法。「ふ」由「f」和元音「う」并合而成。「f」的发音方法：双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但是不能接触，中间留一缝隙，声带不振动，把无声气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。はなふねま（マ）行：まみむめもマミムメモ「ま」行由辅音「m」和「あ」行元音并合而成。发「m」音时，嘴唇紧闭，阻塞气流通过，同时向鼻腔内送有声气流。くるましろいくろいや（ヤ）行：や（い）ゆ（え）よヤ（イ）ユ（エ）ヨわ（ワ）行：わ（い）（う）（え）をワ（イ）（ウ）（エ）ヲ这两行都是复元音（を除外）。「や」行由元音「y」和「あ」、「う」、「お」复合而成。发音时，「y」要发得轻和弱，发音口型和「i」的口型相同，只是舌位最高点，稍微靠后。「わ」行，「を」和「お」的发音完全一样，只是用法不同。「わ」是由辅音[w]与あ行元音相拼而成。[w]拼读时要发得很轻，并在还没有完全发完时，立即过渡到「あ」。拨音ん（ン）：是通过鼻腔发出的声音。拨音[ん]在发音时软腭下垂,振动声带,鼻腔通气发出声音。拨音一般不单独使用,也不用于词首,只能接在其他假名之后,和前面的音节拼合构成音节，但“ん”要占一拍的时间。“ん”的发音方法因后续音而产生变化，主要有三种：1.「ん」在バ行パ行マ行音前读作mさんま2.「ん」在タ行ダ行ラ行ナ行前读作nみんな3.「ん」在其他情况下读作ngげんき第二课浊音、半浊音、促音一、浊音20个【が】行浊音：がぎぐげごガギグゲゴ“g”和“k”的发音部位相同，“g”分别和【あ】行五个元音拼合而成的，“g”发出是有声气流，“k”呼出的是无声气流。【が】行假名出现在单词的中间或末尾时，要带鼻音，叫鼻浊音。科学（かがく）午後（ごご）具合（ぐあい）およぐ元気（げんき）練習：がげぎぎげががごぐぐごががぎぐげご【ざ】行浊音：ざじずぜぞザジズゼゾ“z”和“s”的发音相同，“z”发出的有声气流。“じ”是“j”和“い”拼合而成的，“j”和“sh”发音部位相同。“j”发出有声气流。“す”和“ず”的发音方法相同。さぜじじぜざざぞずずぞざざじずぜぞアジア字（じ）すずしい【だ】行浊音：だぢづでどダヂヅデド【だ、で、ど】是“d”和【あ、え、お】分别拼成的，“ぢ”与“じ”，“づ”与“ず”的发音相同。除了某些特殊情况外，一般都用“ず、じ”代替“ぢ、づ”。だでぢぢでだだどづだぢづでど電話（でんわ）どこ団結（だんけつ）【ば】行浊音：ばびぶべぼバビブベボ由辅音“b”分别与5个元音拼合而成的。ばべびびべばばびぶばびぶべぼぶたバス新聞（しんぶん）瓶（びん）半浊音只有【ぱ】一行：ぱぴぷぺぽパピプペポ“p”分别与5个元音拼合而成的：ぱぺぴぴぽぷぱぷぺぱぴぷぺぽピアノパスピンポン长音：发音时，把假名的元音拉长一拍，就是长音，日语中必须严格区分长短音，否则就不能正确表达词义。【长音规则】あ段接「あ」い段接「い」え段接「い」，偶尔也有接「え」的情况う段接「う」お段接「う」，偶尔也有接「お」的情况【长音表示】平假名：以「あ」「い」「え」「う」表示长音片假名：以长音符号「ー」表示长音にいさん(哥哥)ねえさん(姐姐)くうき(空気)とおい(远)カーテン(窗帘)、ツール(工具)、二、拗音拗音是由清音、浊音、半浊音的『い』段音和小写的『ゃ、ゅ、ょ』配合起来构成的音节称『拗音』。念的时候不能分别念成两个音节，一定要拼成一个音节。在书写的时候『ゃ、ゅ、ょ』要写得小而偏右。拗音共有三十六个，但是其中有三个重复的音，所以实际上只有三十三个。（见19页）きゃきゅきょしゃしゅしょキャキュキョシャシュショ单词：ろうどうしゃじゅんびきゃくしょくどう拗长音：把拗音音节的读音拉长一音拍，即读成两音拍，就成了拗长音。标记方法：「や」拗音后加「あ」，「ゆ」拗音后加「う」，「よ」拗音后也加「う」，外来语和罗马字的标记方法跟长音相同。きゃあきゅうきょうしゃあしゅうしょうヒャーヒューヒョー单词：ちゅうごくニュースじしゅうきょうかしょ第三课日语的基本知识一．日语文字日本的文字有假名和汉字两种。汉字是日本在我国的隋、唐时代大量输入的，目前经常使用的汉字有1945个，称为“常用漢字”（じょうよう）。二、日语中的汉字音形义1、读音日语中的汉字有音读和训读两种读法，模仿我国汉字的读音叫音读，只借用汉字的形和义，读成日语的叫训读。吴音（南）汉音（北）唐音（现代音）宋、元、明、清引进音读：人民じんみん学校がっこう训读：人（ひと）建物（たてもの）昼間（ひるま）由于有音读和训读的差别，或者由于一字多义等关系，往往同一个汉字有多种读音。2、字形现代日语中的汉字字形和我国现在通用的汉字字形有很多是相同的，但由于两国在汉字的简化上有所不同，故有些字形也不尽相同。日文汉字：雑誌天気図書此外，日语中还有一些日本人创造的“汉字”，如:バス・自転・アメリカ・働”。3、词义：日语中的汉语词有的和中文的词义相同，如“学生、铅笔”但也有许多和中文完全不同的或部分意义上不同。勉強——学习丈夫——结实切手——邮票娘——女儿床——地板三、日语的词汇日语的词汇从其来源看，大致可分为三类：1、日本固有的词汇いえ長い（ながい）すこしひとつ2、汉语词汇直接采用汉语词汇的：帽子（ぼうし）先生去年利用汉字创造的：時計（とけい）自転車（じてんしゃ）3、外来语词汇ノートバスペンアメリカ四、日语语法的一般特征:日语是黏着语，在语法上有以下特征：1、依靠助词或助动词的附加，来表示词在句中的地位或语法职能，因此，这些黏着成分（助词、助动词）在日语语法上具有很重要的意义。2、日语的部分词类（动词、形容词、形容动词、助动词）有词尾变化，但其变化不是直接以词的性、数、格等为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。3、句子成分有一定的语序，一般主语在前，谓语在后，宾语在动词前面，即主语—宾语—谓语。但不像汉语的语序那么严格。日语中也有句子成分的倒装和省略等。4、修饰语一定在被修饰语之前，即定语或状语一定在它所修饰的名词或动词、形容词、形容动词之前。五、日语的词类和一些语法术语元音的无声化第一課わたしは田中です一、１、甲は乙です。判断句型、～是～“甲”是人称代词，“乙”是名词は是助词，读作【わ】，接在体言后表示对主题、话题的提示或强调。わたしは田中です。わたしは王です。独立词附属词词有词尾变化用言无词尾变化动形动形可以做主语体言不能做主语名词代词数词可做修饰语副词连体词不可做修饰语接续词叹词助动词助词わたしは学生です。2、です助动词，相当英语tobe接在体言后，与该体言一起构成判断句的谓语，表示对事物的断定。一般译作“是”，它在日常有礼貌的口语中使用的最为普遍。注意：助词和助动词都不能单独使用，必须接在其他词后面才能起到语法作用。3、“さん”是接尾词，可以接在体言的后面，表示一定的含义：接在姓名、称呼的后面，表示敬意“～君”“先生”“小～”“老～”“～小姐”等，但是没有“老师”的含意。注意：讲话人说自己的姓名、以及讲自己一方人的姓名、称呼时，不能加“さん”。わたしは王です。わたしは田中です。4、～人【じん】在这里也是接尾词，只能接在表示人种、国家以及职业等词语的后面。⑴接在国家名后，表示“～国人”之意中国人（中国人）日本人（日本人)インド人（印度人）アメリカ人（美国人）イギリス