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標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト1标准日本语((((中级上))))第二单元综合测试（満点：100100100100点一時間）一、写出下列50音图的对应片假名，错一个扣「1点」，总分（5点）。あ段い段う段え段お段あ行あ()い()う()え()お()かか()き()く()け()こ()ささ()し()す()せ()そ()たた()ち()つ()て()と()なな()に()ぬ()ね()の()はは()ひ()ふ()へ()ほ()まま()み()む()め()も()やや()い()ゆ()え()よ()らら()り()る()れ()ろ()わわ()を()んん()二、由上图我们可以总结出动词的划分规律。那么，请总结日语动词划分规律（10点）。（1111）行く，泳ぐ，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，饮む，作る，买う以上的动词都以くぐすつぬぶむるう结尾，我们称之为五段活用动词。请总结规律（2点）：（）（２）一段活用动词一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为[る]；[る]前面的词尾假名分别为[い]段（即含元音的）假名和[え]段（即含[e]元音的）假名。由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト2一段动词的活用变化比较简单。请列举出几个一段动词（2点）例：（）（3）カ变动词，即カ行变格活用动词（3点）在日语中，只有一个动词カ变动词，即（）(4)(4)(4)(4)サ行变格活用动词（3点）サ变动词的基本形式只有一个，即以（）结尾的词。请举出几个例词：（）三、填空日语自他动词区分5个规律。日语动词按及物和不及物的性质分为自动词与他动词两种。每空一点，用“自动词”、“他动词”天空。（1点×10=10点）1)1)1)1)以す结尾的动词，都是（)，与它对应的动词是(）；如：揺らす、揺れる鳴らす、鳴る散らす、散るなどなど2222）大多数下一段动词是（)，于它对应的五段动词是(）；如：始める、始まるまとめる、まとまるかける、かかるつける、つくなどなど3333）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是（）；如：書ける、見える、聞こえるできるなどなど4444）大多れる结尾的下一段动词是（），与它相对的是（），れる结尾的下一段动词，其对应的动词70%以上是以す结尾的他动词，所以以れる结尾的下一段动词除了一个「入れる」是（）以外，可以说98%以上是（）。如：分かれる、分かつ放れる、放つ零れる、零す、倒れる、倒すなどなど5555）词源是形容词，由形容词加む、める的动词大多是()；如：悲しむ、楽しむ高める、強めるなどなど四、有关动词て形的变化规则，请填空及总结规律。（２０点）1，五段动词a：以う、つ、る结尾的动词发生（）变化。（４点）標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト3例：買う（かう）→（）持つ（もつ）→（）知る（しる）→（)b：以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生()变化。（４点）例：死ね（しね）→（）読む（よむ）→（）遊ぶ（あそぶ）→（）c：以く、ぐ结尾的动词发生（）变化。（３点）注：已く结尾的动词加て、以ぐ结尾的动词加で例：書く（かく）→（）急ぐ（いそぐ）→（）d：以す结尾的动词，发生（）变化。（２点）例：話す（はなす）→（）e：行く（いく）是特变（１点）例：行く（いく）→（）2，一段动词：例：いる→い→いて请总结规律：（）（２点）3，さ变动词：例：する→し→して请总结规律：（）（２点）4，か变动词：来る（くる）变成（）（２点）例：来る（くる）→来（き）→()五、翻译。１）日译汉（２0×1点=２0点）１、金星を挙げる（）２、千の位（）標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト4３、地図を頼りにして美術館を探した。（）４、犯人が残したナイフを手がかりにして事件を解決した。（）５、御粥は健康にいい料理ですから，女性に受けると思います。（）６、布団を敷く/畳む/かける（）７、本音を吐く（）８、～～～に関心を寄せる。（）９、面倒を見る。面倒をかける。（）１０、咳をする。（）１１、クイズを解く（）１２、どうぞお平らに（）１３、オーバーがだぶだぶです。（）１４、びっしょり（）１５、ジョギング（jogging）()１６、話題になる（）１７、文句を言う（）１８、招待状を出す。（）１９、心を砕く（）２０、心血を事業に注ぎ込む。（）六、写出下列日语的假名读音或根据日语假名写出本单元所学单词（25252525×1111点＝25252525点）。1、こうか（）2、夜景（）3、柔軟（）4、暴走族（）標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト55、豊富（）6、ごい（）7、こうじょう（）こうば（）8、欠伸（）9、御袋（）10、芝居（）11、芝生（）12、かいこ（）13、漆（）14、尖る（）15、平らな道（）16、正式（）17、液晶（）18、一粒（）19、相槌を打つ（）20、特徴（）21、どんぶり（）22、怪我人（）23、ちんもく（）24、こなや（）25、こっせつ（)標準日本語（中級・上）ユニット2222のテスト6七、用日语向你的授课教师写一封邮件。内容可以自己发挥，提建议、写批评都可以。不得少于12句话。（参考P148，満点：10点）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿