队会活动方案(案例)精编5篇

精编资料，供您参考队会活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“队会活动方案(案例)精编5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！主题队会活动方案1活动目的：1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。2、通过本次活动，培养学生合作的意识。3、通过亲身的体验活动，使学生了解更多的校园礼仪。活动重点：本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。活动形式知识学习与实践体验相集合活动过程：一、引入话题--说话礼仪：为营造和谐友善的人际环境，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者，我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展文明礼仪伴我行”活动，力争让大家养成文明习惯，使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起，学习，生活，交往无不需要说话。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，我们要重视文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。二、讨论：话怎样说更得体？三、师生小结：1、跟什么人说什么话2、干什么事说什么话3、到什么地方说什么话4、最重要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时尚四、介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：1、文明礼貌语言一般有：问候语语：老师好！爸爸好！爷爷你身体好吗？等。送别语：老师再见！妈妈再见！等。请求语：小静同学，这道数学题能教我一下吗？请把你的橡皮借我用一下，好吗？等。安慰语：小弟弟，别哭，我带你找妈妈！奶奶，您放精编资料，供您参考心，您的身体会好起来的！赞美语：妈妈您真漂亮！王刚，你真厉害，真不愧是小作家。提醒语：小飞，请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗？劝戒语：洪丽，请你不要与她打架好吗？都是同学，有理总是可以讲清楚的。2、几点说话礼仪的技巧：（1）摆正位置，端正态度（2）交谈的禁忌和技巧1忌打断对方2忌补充对方3忌纠正对方4忌质疑对方5使用称呼就高不就低6入乡随俗7摆正位置4以对方为中心（3）言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意。一、是态度诚恳、亲切。二、是用语谦逊、文雅。三、是声音大小要适当，语调应平和沉稳。四、文明礼貌的五句话和十字用语文明礼貌的五句话：文明礼貌，使你添风采；进步成绩，使你增自信；周到服务，使你受尊敬；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。十字用语；请、你好、谢谢、对不起、再见总之，语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。第二部分收集与整理围绕文明礼仪调查情况，将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流，感受文明的魅力。第三部分感受和体验结合文明礼仪教育活动，开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动，组织学生在十一假期为社区的群众或单位做三件好事，体验助人为乐的喜悦。第四部分探索与创作通过文明、礼仪知识竞赛，为后面写感悟打下基础；创设具体的情景，进行辩论赛或征文，演讲比赛。第五部分展示与交流第六部分提出希望结束本次活动，提出希望，希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。主题队会活动方案2一、活动目的：在建国x周年、建队64周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动要求1.活动时间：精编资料，供您参考10月11日16：002.参加人员：四~六年级学生3.活动准备：1)大队旗手进行出旗仪式排练；2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程：大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。(整队)出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。大队长：1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的。每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。8.总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先精编资料，供您参考队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。9.(呼号)辅导员呼：“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”10.宣布活动结束。退旗。主题队会活动方案3一、活动目标：1、认知目标：通过本次活动，让学生初步懂得为什么要孝敬父母。2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。3、行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴以实际的行动孝敬父母。二、活动准备：1、撰写主题队会方案；2、准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容；3、选出表演者；4、组织学生排练节目。三、活动过程：一、（洪）：各小队整理队伍，报告人数：1、小队长：第1小队全体起立，立正。（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。”原路返回，对队员们说：“稍息。”中队长：“接受你的报告１……2、（洪）中队长：“全体立正。（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（2）中队，原有队员40人，出席40人，《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。”辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。二、活动内容：（主持人上场）主持人（洪）：二（2）中队《孝敬父母，学会感恩》主题队会现在开始！主持人（洪）：队会第一项：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。主持人（洪）：队会第二项：唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥胡洁。精编资料，供您参考主持人（洪）:队会第三项：中队长讲话，大家鼓掌。（洪）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。母爱如此，父爱亦然。拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。最后预祝我们的主题队会圆满成功。请坐！下面我请董丽烨同学和我一起做主持人，大家鼓掌。主持人上场合：队会第四项：活--动--开--始！1、《弟子规》朗诵主持人（洪）：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。接下来就让我们一起来朗诵《弟子规——入则孝》父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨2、讲孝之故事比赛。主持人（董）：古往今来孝者不计其数，下面就请听孝敬父母的故事（请徐欣雨同学上台，给大家讲一讲《孔融让梨的故事》，大家欢迎。）徐欣雨：在我国流传甚广、家喻户晓的《三字经》中，有这么一句话“融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”的韵文。孔融四岁那年，正在院中玩耍的孔融兄弟几个，面对父亲刚买来的梨子，哥哥让孔融先拿，而孔融却挑了个最小的。主题队会活动方案4一、活动对象：五(1)班学生二、活动时间：20xx年5月20日三、活动背景：在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《我是环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环精编资料，供您参考保意识，做一个保护环境的小小卫士。四、活动目标：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。五、活动准备和分工：1、搜集、整理有关环境的材料。2、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。3、保护环境措施的材料。六、活动过程：合：尊敬的老师们，亲爱同学们，大家好！男：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。女：因为美化环境，能造福人类。男：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。女：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！合：五一班“我是环保小卫士”主题班会现在开始！男：作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。女：由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄，校园的环境状况变得不如以前。男：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品表演《两种行为》。女：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎呦疼死我了！哎哟！疼死我了！”砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。男：下面请表演第二种行为的同学上场。两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”女：