加强政治理论学习,提高思想觉悟【汇编4篇】【参考指引】此文档资料“加强政治理论学习,提高思想觉悟【汇编4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!加强政治理论学习,提高思想觉悟【第一篇】青年是社会主义事业的接班人,是社会主义建设事业的生力军。在党的组织建设中做好青年知识分子的发展工作关系到我们党的未来与希望。当前青年教师占了相当大的比例,有的高校甚至超过50%,他们是教师队伍中一支最有活力的重要力量,他们有激情,创新意识强,是新知识、新观念的代表,是学校的希望和未来。但在青年教师队伍中,党员偏少,还没有形成一支数量充足的入党积极分子。因此,抓好青年教师思想政治教育,积极在他们中发展党员,把青年教师队伍建设成为一支政治思想过硬、职业道德高尚、勇于创新、甘于奉献,并在教学、科研和育人方面具有较高造诣的师资队伍,是贯彻落实党的十六大精神和实施“固本强基”工程的需要和具体体现,也是学校党建工作中一项既紧迫又重要的任务。一、前学校青年教师队伍存在的问题随着对外开放和市场经济带来的负面因素的影响,在社会转型期的一些青年教师思想方面存在着不容忽视的问题。特别是市场经济的发展,多种经济成份并存,给青年教师的思想带来很大冲击,使他们对一些重大理论问题的认识模糊,对党性的认识缺乏深入。青年教师的人生价值观出现多元态势。少数青年教师受西方资产阶级腐朽价值观的影响,滋长了个人主义和享乐主义思想,缺乏奉献精神,自我意识增强,凡事以我为中心,讲功利、图实惠。当前学校青年教师思想政治工作存在的这些问题,应引起我们的高度重视。从长远看,它关系到更好地坚持社会主义办学方向,能否培养社会主义接班人的大问题。那么,如何抓好学校青年教师思想政治工作,我从以下几点谈谈自己的看法:1、加强党建工作,为青年教师的理想扬帆作为学校党组织,积极在青年教师中发展党员,是做好其思想政治工作的有效途径。因此,学校党组织要进一步增强战斗力和凝聚力,把有志青年吸引到党的周围。党建工作要与教育教学工作紧密联系,避免脱离教学实际的空谈。要把党建工作融入到日常的教学科研等实际工作中去,用改革和发展的优异成果来取信和鼓舞青年教师;学校的共产党员要充分发挥先锋模范作用,站在教育教学的第一线,要成为教育教学科研的领头羊,树立学校共产党员的良好形象,用教学的优异成绩来感染和吸引党外青年教师。党支部要根据学校的特点,把党员放在学校工作的核心组,参与教育教学重大问题的研究和决定,这样便于依靠自身的凝聚力、吸引力和战斗力激发青年教师的政治热情,从而充分发挥党支部战斗堡垒作用,把他们团结在党的周围,自觉自愿跟党走。2、健全机制,把青年教师入党工作落到实处要建立批评与表扬的约束机制。对青年教师中的好人好事要及时地予以表扬,坚持正确的导向,弘扬正气,营造一个有利于青年教师奋发向上的政治氛围。要进行典型宣传,用身边党员的先进事迹教育青年,这样使教育更有针对性、真实性。另外,还要以压担子、布置一定的社会工作来有意识地加强青年教师中入党积极分子的锻炼,加深党员和老教师对青年教师的认同和了解;要进一步完善联系人制度。在青年教师走上工作岗位之初,要充分利用岗位培训、岗前教育等机会对他们进行党的基本知识教育,启发他们正确认识我们的党,引导他们积极创造条件,不断向党组织靠拢。对写了申请的青年教师,党支部要及时找他们谈话,指定联系人,在政治上、业务上给予指导。要以多样的思想学习形式如听报告、座谈会,并组织青年教师到特教学校、贫困学校、革命老区等教育基地,参观学习,亲身感受他人的敬业精神,崇高品质,加强思想交流,增强思想认识,提高思想素质。3、进一步完善年度考核制度和必要的奖惩制度,例如教学评估、科研评奖、职称晋升、人事奖惩、干部提拔、人员调动、学习进修、工资、津贴升降以及各种评比、表彰等等,把教师的思想情况、道德修养、为人师表情况等作为硬件,与干部使用、专业技术职务聘任、外出进修、选拔教学骨干和学科带头人等结合起来,通过一系列政策、规定、规范来充分表明,我们提倡、支持、鼓励什么,反对、抵制、惩处什么,通过这些措施,扶正压邪,弘扬正气,树立榜样。要改变重业务、轻思想道德的倾向,保证青年教师健康成长。4、要根据青年人的特点关心、爱护青年教师青年人接受能力强,求知欲高,要给青年教师提供锻炼施展才华的“舞台”,鼓励他们进修学习,提高学历。他们工作时间短,阅历少,经验不足,难免会发生这样那样的问题,组织要保持一颗宽容心,讲究批评艺术,注意方式方法,避免教师产生压抑感和挫折感,帮助青年教师克服弱点和缺点,纠正错误,使之健康成长。要讲究批评艺术,注意方式方法,提倡个别谈心,坚持以诚待人,以理服人,以情感人,以行导人。要对青年教师在生活上关心、事业上帮助,工作中信任,解决他们的困难,理解他们的酸甜苦辣。热心帮助他们解决诸如住房、婚姻等实际困难,使之全身心地投入到教育教学工作中帮助教职工明确工作职责,指导困难的解决、增强战胜困难的信心,针对青年的特点开展各种有益的活动,创造一个良好的工作、学习氛围,通过多举办一些文娱活动,体育竞赛或其它集体活动等,使紧张的身心得到放松,消除过大的精神压力,调整好心理状态,进一步激发积极进取的热情。实践证明,青年教师群体的崛起,可以带动整个学校的教师队伍;具有良好的政治思想素质与专业业务素质的青年教师队伍,必将为学校的可持续发展注入活力。支部要不断增强青年人的政治意识、大局意识、责任意识,围绕主题,把握灵魂,狠抓落实。充分发挥学校党组织的政治核心作用,推动学校教育工作的进一步发展。加强政治理论学习,提高思想觉悟【第二篇】近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己“师者,所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生的掌握和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断的研究,做研究型的教师,提高教学水平。学生具有“向师性”,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该“以德为本,身正为范”来严格要求自己。教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。总之,通过此次的培训,让我对教师这个职业了解更透彻了,虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面,还要做的事情还很多,但是我自己确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师,比起老教师来讲各方面都还很欠缺,所以需要学习的东西更多了,此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。加强政治理论学习,提高思想觉悟【第三篇】这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下方是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在