适用于学校的国庆节主题活动方案(案例)【精编4篇】

适用于学校的国庆节主题活动方案(案例)【精编4篇】节日是悠久的历史文化的一个组成部分，国庆节马上就要到了。为了更好的参与这次活动，保证活动顺利不出差错，就是我们要先做好一份优秀的活动方案，那么大家的学校国庆节活动方案要怎么写呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“适用于学校的国庆节主题活动方案(案例)【精编4篇】”，仅供参考，希望能为您提供参考！适用于学校的国庆节主题活动方案篇【第一篇】活动目的：1949年10月1日，新中国成立了，经过__________年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。活动时间：201__________年9月30日—10月5日活动内容：1.“我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会时间：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25地点：广州大学附属小学内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。2.参观国家档案馆时间：20__________年9月26日(周六)上午地点：大学城档案馆路国家档案馆内容：带领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。3.我的足迹：大美中国(摄影展)时间：20__________年国庆放假期间上交作品时间：假期结束后第一天回校时内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。4.向国旗敬礼(摄影展)时间：20__________年国庆放假期间上交作品时间：假期结束后第一天回校时内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。##结束适用于学校的国庆节主题活动方案篇【第二篇】一、指导思想时至国庆节，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：xxx，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景适用于学校的国庆节主题活动方案篇【第三篇】一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。适用于学校的国庆节主题活动方案篇【第四篇】一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初x学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式（写诗、画画、手抄报等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。3、教师准备祖国风光录像。4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。四、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。