关于感恩活动策划（精编3篇）

精编资料，供您参考关于感恩活动策划（精编3篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“关于感恩活动策划（精编3篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！感恩主题活动方案1一、教学目的1、让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的诠释。2、邀请部分家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目标而努力。3、整堂主题班会以“沟通”为基调，所准备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。4、整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。二、教学过程1.诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱---母爱。2.游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极精编资料，供您参考其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。3.歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果，让在场的每一人感受到爱的力量。4.讨论：我们该怎么做由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的异性同学经常打电话；同学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾，增进彼此间的了解和沟通。5.表演：我爱我家请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。6.游戏：知识就是力量准备了各类知识题目，由家长和同学共同合作，看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面，动手能力和创造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。7.综合文娱表演由学生和家长表演各自拿手的绝活，体现出家庭的温馨和学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家感恩主题活动方案2活动策划：1、根据上一届的活动范本进行修改，总结上一节活动的优缺点，加入新的元素与计划。并且由干事征集同学对感恩月的建议、收集来自同学们的声音，采纳并融合到计划当中。2、初步的策划由策划组的同学根据收集的建议以及上学期的情况进行商讨，确定活动框架与基本内容，在干事会议上放出，与干事商讨细节，把细节定下来。3、在第10周周一的升旗仪式上部长进行爱心月的倡议。4、第10周周三通知各班的团支书开会，要求各班进行主题班会、募捐爱心基金及义卖物品，并发放通知及感恩树用的便利贴，强调各班在第二周周五前将各班募捐基金交到财务部。5、周四申请活动需用的流动黑板，打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信精编资料，供您参考一、各班在第11周以“这就是爱”为主题开展主题班会，并进行爱心基金募捐。1、各团支部在校团委的动员号召下，以“这就是爱”为主题开展主题班会，呼吁同学进行募捐，首先以班级为单位进行爱心基金募捐活动，在指定期限内上交捐赠款目。2、社团部将组织干事对各班的主题班会开展情况进行评比并拍摄记录。（请秘书部的摄影组，或摄影社的同学一同拍摄）3、12周周二，由社团部向学校索要捐赠款目单。二、感动一中与学生会学习部合作，于第10周周二、四影视赏析时间播放“2014年感动中国”颁奖典礼特辑。三、爱心邮寄活动流程：1、第11周周一主题班会时，统一派发信封信纸，写下学生对收信人想说的话，用信封封好。若收信人为本校的，请在信封上写上收信人的班机姓名；若收信人为外校，请在信封上写好邮寄信息，由社团部的干事收集好帮同学们统一寄出。2、班会结束后，在周三之前由各班班长将已征集的信交到团委办公室，由社团部进行整理并寄出。四、爱心义卖1、前期工作、具体流程:①第10周到第11周利用海报及宣传单、通信工具（QQ、微博、微信）进行宣传（吴欣燕）③第11周周日晚修前要求各班上交物品到团委办公室，由第二组进行审核，不过关者退回。文书组对义卖物品整合并列出详细清单。④12周周4在饭堂、饭堂对面篮球场旁校道上前进行所筹得的物品义卖第四、五组负责，第一组协助)，周五统计所买物品数量，剩余物品情况及所筹得所得善款总额，（文书组）放学前交到财务处，剩余的物品交由公益部进行捐赠，并校全体师生公开捐赠及义卖情况，2、爱心义卖详细计划活动时间：第12周周四下午5:00-6:00活动主题：这就是爱活动地点：饭堂前校、饭堂对面（主楼梯右边）篮球场前的校道活动范围：①由团委会社团部主办，义卖物品的捐赠及贩卖只在高一高二年级间展开②校师生可在义卖期间光临活动安排（1）第10周周一班会上发出倡议后，周五发放通知给高一高二，由团支书通知各同学，以本班级为单位收集好募捐物品，列出物品清单（对义卖物品进行统计、标价、分类记录，精编资料，供您参考统计出大约的金额）。（2）于11周周日晚下午交到团委办公室，由团委审核通过，不合格的物品退回重交（要求：义卖物品不得是电子产品，食物，不健康的书籍或物品）（3）第11周周2收集统计好所捐赠物品，由团委会整合好，周三与义卖负责人召开会议，强调注意事项与活动流程。流程：①高一高二皆以五个班为单位进行义卖高一(1)~(5)，高一(6)~(10)，高一(11)~(15)，高一(16)~(20)，高二(1)~(5)班，高二(6)~(10)班，高二(11)~(15)，高二(16)~(20)②各单位负责人由高一(1)、高一(6)、高一(11)、高一(16)、高二(1)、高二(6)、高二(11)、高二(16)的团支书担任，与本单位各班团支书沟通合作，进行对本单位义卖活动的统筹安排（义卖宣传、场地布置、活动期间销售人员的安排），每单位社团部会派三名干事进行协助及与团委方面的沟通。②12周周三中午召开会议，将整合好的义卖物品清单交给负责人，强调注意事项，再由团支书通知本班同学进行准备③四周下午放学后，各班同学迅速搬桌椅到活动场根据划分的场地进行布置，争取在17:00准时开始义卖。④活动期间，安排多名干事维持活动秩序，对违反纪律者进行登记，在升旗台前设置监察站，接受同学的举报，对活动期间秩序良好地单位或班级进行表扬。⑤活动结束后，各单位安排人员对活动场地进行清理，将桌椅搬回课室，届时与学生会合作，派干事监督清洁情况，检查是否合格，并按情况进行评比⑥周五中午前，各单位将本单位的义卖清单交到团委处（清单中必须包括本单位中各班原物品总数，所售物品总数，所筹得善款），由团委进行整合，将结果上交学校五、后期工作1、第10周周四打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信。十周周五把通知、给班主任的一封信及爱心基金申请表（每班最多三个，特殊情况例外）发到各班主任手中（第四组），要求班会上告诉班上的同学，第12周周五前把申请表交到学校。2、第12周周一向学校取得申请名单，并整理出电子版（文书组），设立申请等级，由三个部长及两名干事长对申请人进行审核。3、第13周周一在宣传栏公开各班捐赠金额情况，义卖情况，剩余义卖品处理情况，并对捐赠多的班级进行表扬4、第13周把结果上交学校。感恩活动策划3一：开场白A：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无精编资料，供您参考虑地健康成长。B：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。A：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。B：一颗感恩的心，感谢同学，我们在五年级二班有家的温暖。AB：五年级二班《一句话，一个行动，一颗感恩的心》主题班会现在开始。A:首先，请同学们回答：1：你最想把你的这颗感恩的心送给谁？2：请给你最感恩的人说一句话。B：听了同学们的回答，我们非常感动。那么，什么是感恩呢？二：感恩，是什么？A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。（当你在成长到时候）B:听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。三：人间感恩情A:感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精编资料，供您参考精神境界！A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。合唱《感恩的心》，感谢有你，五年级二班，感恩节活动主题班会到此结束！