精编的关于书香校园的主题八会方案

精编的关于书香校园的主题八会方案导语:有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。今天网友为大家分享的“精编的关于书香校园的主题八会方案”，仅供参考，更多相关的知识，请关注三一刀客!书香校园主题班会范文1：一、活动背景腹有诗书气自华，最是书香能致远。一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气息。一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。为进一步提升大学生阅读兴趣，拓展大学生的知识面，激发广大学生读书热情，营造浓厚的校园读书氛围，促进大学生成长成才。我们班决定开展以“书香校园”为主题的主题班会。通过此次班会，营造浓郁的读书氛围，激发同学们读书的兴趣，培养同学们良好的读书习惯，提高同学们读书的能力;激励同学们与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基。二、活动的目的和意义1、以“书香校园”主题班会为载体，引导同学们以经典好书为友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进书香校园建设。2、通过“书香校园”主题班会的开展，使同学们真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。3、通过“书香校园”主题班会的开展，进一步活跃校园的学习气氛，提高广大学子读书的积极性，让同学们展示自我，增进了解，互相学习，共同进步。三、活动主题书香校园四、活动时间2014年11月18日下午五、活动地点综A119六、活动对象学前教育1301班学生七、举办单位603宿舍八、活动流程1、主持人宣告班会开始。2、主持人向大家介绍书的含义、起源以及它对人的发展的'重要作用。3、同学畅谈各自喜欢的书以及书对生活的影响。书香校园主题班会范文2：一、教育目的为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。二、教育重点通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。三、准备工作1、收集小组知识竞赛的题目;2、安排人员进行班会当中的分数计算工作;3、安排同学们思考自己读过什么好书、新书，准备在班会上发言读书心得;4、安排班委列出可能比赛的书目纲领，让同学们充分准备比赛。四、活动程序1、主持人宣布班会开始;相关导入，资料展示;2、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会;3、小组读书知识竞赛：新书对对碰、为书找主人;4、班主任宣布竞赛结果并小结。活动过程1、主持人宣布班会开始书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!作为学生，我们每天都离不开书，为把我们九二班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，所以我们召开这次的主题班会。在人类教育史的过程中，不管教育怎么变，但是阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后，大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力，扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书，和大家分享自己平时阅读的心得体会。3、小组读书知识竞赛：读书对对碰为了体现我们书“搏”会的主题，增添我们的搏斗气氛，下面我们一起进行读书知识竞赛：(1)读书对对碰;(2)为书找主人(1)读书对对碰竞赛规则是这样的，小组成员必须在规定时间1分钟内，为所列书名找到相应的内容，能够配得最多的为胜利者。(2)为书找主人比赛规则是：采取抢答的形式，在主持人公布完比赛题目并数3声之后，最快举手并争取回答问题的小组成员加10分。一共抢答10题，允许在上组答错后继续抢答一次。4、班主任宣布竞赛结果并小结，班会结束。最激动人心的一刻来了，现在由我们亲切公正的班主任李老师为我们宣布竞赛的结果并进行小结。