1/17中小学党建工作专题培训心得体会范文【实用4篇】【参考指引】此例优秀文档“中小学党建工作专题培训心得体会范文【实用4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!中小学党建工作专题培训心得体会【第一篇】通过培训学习,使我对基层党建工作有了更深入的了解,我想主要谈一谈基层党建工作如何服务中心和大局工作,发挥党建工作的推动作用。一、党建工作在中心和大局工作中定位的问题党建工作的定位问题,就是要解决好党建工作在机关全面建设中的一个作用问题。党建工作能否在机关中发挥应有的作用,关键是如何定位。有位则有为,作用从位中来,我个人认为:党建工作主要定位在推动力、凝聚力、鼓动力、监督力的作用上。推动力,就是通过在机关党建工作中,积极宣传贯彻执行党的路线,方针政策,确保机关建设沿着正确的方向,保持快速、健康、稳定的发展。凝聚力,就是通过党建工作活动的诸多形式和内容,凝聚广大干部职工的力量,为实现机关的中心任务而打下一个坚实的思想基础、智力支持和技能的保障。2/17鼓动力,就是充分发挥党建工作中宣传教育工作,发挥思想政治工作鼓舞人心的作用,为中心工作完成营造好健康、向上、进取的氛围。监督力,这是党建工作一个重要职能,机关党建工作要通过执行各种规章制度、法律法规、廉政建设的要求,加强对广大党员干部员工,特别是广大干部的监督,以确保广大党员干部员工队伍的高度稳定。党建工作的定位,决定着党建工作的作用,只有定位正确,适应了发展的要求,党建工作才能发挥自己应有的作用。二、党建工作的开展要紧紧围绕中心和大局党建工作的定位,决定了党建工作的单位中所起的作用。但我们更应意识到,在中心、大局工作面前,党建工作一定要把自己的定位,把自己的角色融进到中心、大局工作中去,以自己的工作方式、工作内容、工作方法推动大局和中心工作的顺利进行。在大局中心工作的面前,党建工作要做到以下几点:一是抓干部,带队伍,增加班子队伍的领导力、执行力。路线方针政策定下来以后,关键是干部。单位的中心工作定下来以后,能否使中心工作顺利进行、完成,关键取决于是否有一支领导力和执行力强的干部队伍。没有一支团结协作,人民群众信任、执行力强的干部队伍,要确保中心工作的顺利开展是不可能的。党建工作要围绕抓干部队伍建设,来实现融入中心工作的要求。要严格按照“四好班子”队伍建设要求,严格3/17落实中心理论小组学习制度,加强干部队伍的理论学习,提高一班子人政治理论素养;要严格落实“两重一大”的要求,在重大决策,重大工作安排部署和大额资金使用上,充分发挥一班人的集体领导作用,以确保的不发生失误和偏差,实现对单位的正确有力领导;要严格进行“政务公开”,确保广大人民群众对单位的知情权,自觉接受广大人民的监督。只有这样才能打造一支人民信任的干部队伍。二是抓党员,带员工,确保党员先进性作用得到体现党员队伍是中心、大局工作完成进行的中坚力量。发挥党员的先锋模范作用是党组织先进性的要求,也是服务中心、大局工作的需要。党建工作在服务中心、大局工作面前,党建工作服务的立足点在哪里。这是党建工作一个建设性的问题,也是党建工作一个实践的课题。各级党的组织,特别是党的基层组织要紧紧围绕这一课题进行探索和实践。要通过加强党员先进性教育,加强科学发展观的学习,提高广大党员对先进性的认识,从思想上树立先进性的理念。基层党的组织决不能放松对党员队伍的思想教育,要通过加强学习,把广大党员的思想意识为统一到先进性的旗帜下。要通过加强对党员管理,用党员的义务、权利规范党员队伍的行为,确保党员队伍的作风体现党员先进性的要求。要通过对党员队伍的严格考核,保证党员队伍是在群众的前面体现先进性。要通过建立对党员严格的考核细则,让每一个党员知道自己在中心、大局工作中,在自己的岗位上,在日常的生活4/17中,知道哪些该做,哪些不能做,哪些应该主动,积极地去做。并通过考核,建立常效保障机制,让每个党员意识到党员先进性应该体现在自身行为上。要通过党内的组织生活,体现党员队伍的先进性。基层党组织不能变成一个可要可不要的组织,组织生活有可有无的团体。党员的称号,决不能仅仅成为个人头上的桂冠。基层党组织要把自身的组织生活与中心、大局结合起来,并积极开展活动。通过活动,体现党组织的活力,体现党员与一般群众的不同,体现党员先进性组织在中心、大局工作中的地位和作用。党员队伍和教育与管理,既要保持一个先进性组织的特性,又要与中心和大局有机结合起来,才能保证党员队伍作用的发挥,在群众中先进性作用得到认可,成为群众学习的榜样。三、解矛盾,释疑惑,营造健康向上的氛围在围绕中心、大局工作中,不可避免地会发生这样或是那样的问题。不管是什么矛盾和问题的出现都会影响中心、大局工作的进行。而党建工作中的思想政治工作,就承担了一种解矛盾,释疑惑,营造健康向上氛围的责任。在解矛盾,释疑惑,加强思想工作中,党的思想政治工作要从以下几个方面来开展:一是要畅通渠道,及时发现在大局中心工作中员工所产生的疑惑,发生的矛盾,使思想政治工作有针对性。我们不难发现,在一些开展的思想政治工作中,不仅没有产生应有的效果,而且人们对具有逆反心理。这是缺乏针对性的表现。不知地形难为将,不知民情难为相,不知干部5/17职工的思想动态又怎能解决队伍的思想问题。建立畅通思想沟通渠道,深入到科室,深入到现场,深入到队伍之中,才能发现大家的思想脉博。二是理解和解决干部职工的不适应。从适应到不适应都有一个过程,而思想政治工作就要在过程所转变起到积极的作用。要通过加强教育,让大家的思想上认识到“严抓严管”;要通过宣传鼓励,让大家从内心中产生一种枳极向上的力量,克服心理障碍、行为障碍,以适应工作的要求。三是要从内心关爱干部职工,让他们感受到思想政治工作的人文关怀。党的思想政治工作,如果缺乏人文关怀,不真心实意地渗透到干群的内心,就会让产生反感,成为某种意义上的两张皮。在做干部职工思想政治工作中,不仅要加强思想教育,树立良好的职业道德与精神,树立规范的行为意识,提升工作能力,关爱干部职工不是一句话,而是体现行动细节上,只有这样,才能让大家产生归宿感,产生积极向上的感恩心态,激发爱岗敬业的潜能。党建工作如何服务中心和大局,是新形势下党组织建设的一个重大课题,只有进行积极探索,并付诸实践,才能实现服务中心大局,为全县经济社会发展做好参谋助手作用。中小学党建工作专题培训心得体会【第二篇】抓好学校党建工作,强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。6/17一、以作风建设为重点,切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作,提高学校的层次地位,首先必须进行教育观念的更新,树立全新的教育理念、超前的教学观点,通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组,除特殊情况外,学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论,布置党员个别学习、自我学习的任务,不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上,组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验,提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班,学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话,对新学年的工作提出了指导思想,作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班,每周召开一次班主任或年级组长会议,学习教育理论,分析教育案例,不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议,组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间,每周三开一次教工大会,全校性的集中政治学习主要就是这一时间,主要方法有:辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生,促进学生全面发展”的教育方针,学校领导班子明确提出了以德育为首,教学为主,以人为本,以法治校,以德治校的办学思路。在工作中,以德7/17育作为学校教育教学的核心和保证,大家一致认为只有抓好德育,学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质,才能安心学习,提高成绩;学校是办学实体,教学工作是学校一切工作的核心,是学校的生命线,学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的,只有保证和提高教学质量,得到上级、学生和家长的认可,学校才能生存和发展。在日常工作中,对学生提倡一个“爱”字,对教师突出一个“情”字,对管理强调一个“严”字,对工作注重一个“勤”字,取得了良好的办学效益和管理效益。民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革,更是一种管理观念的更新,“国泰民自安,官清民自顺”“心底无私天地宽”20xx年学校党建工作总结汇总20xx年学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》,建立校务公开领导小组,健全学校议事制度和监督机制。在工作中,学校领导坚持民主集中制,以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度,一般情况下学校每周召开一次行政办公会,一次支部委员会,每学期召开两次教代会。重大问题集体研究,按程序决策,由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的“三权”,即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理),及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上,只要讲到学校日常行政工作,校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布,说明来龙去脉。对此,群众十分满意,8/17大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开,增加了工作的透明度,提高了领导的威信,密切了干群关系,是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措,不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索,而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说,我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象,在全县农村中学中堪称一流。二、以党的先进性教育为重点,强化党员队伍的教育和管理学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委,每人均有具体分工,职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作,考察和确定培养对象,积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训,还有许多优秀青年教师积极要求入党,向党组织递交入党申请书,接受党组织的培养和考验。现在,我校党员发展的后备力量十分充足,青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育,要求党员树立正确的人生观和价值观,遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动,每月召开1次党员大会,。学校领导亲自授课,积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用,对党员的行为表现和教学科研提出要求,要求党员注意自身形象,不仅在工作表现上做群众的榜样和表率,密切联系群众,关心群众疾苦,而且要求党员在教育教学上做出突出成9/17绩,争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作,切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制,把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程,根据民意考察的结果,进行表扬嘉奖或教育帮助。认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见,接受民主党派和群众团体的监督20xx年学校党建工作总结汇总工作总结。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会,支持优秀教师加入民主党派,为他们的组织发展和各项活动提供方便三、以师德建设为重点,着力提高教师队伍的整体素质学校建有思想政治工作领导小组,有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头,校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管,齐心协力,共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习,采取多种形式,认真准备,针对学校具体工作的实际,有的放矢,切实提高学习效率,解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表,要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手,他们严于律己、以身作则、率先垂范,本身就是无声