参考资料,少熬夜!班主任期末工作总结范文【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任期末工作总结范文【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任期末工作总结【第一篇】时光易逝,光阴荏苒,转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时光,有得有失,荣辱兼半、教学相长,学无止境、言曰:其身正,不令而从,其身不正,虽令不从、所以,师者该言传身教,身体力行、因而,似水流年,追风逐月,怎一个措字了得、千般缄言,万种思绪、现将一学期来的教育教学工作总结如下:一、任教班级基本情况:我班一共有31名孩子,男生24名,女生7名,大部分的孩子年龄都在7岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、英语、我班幼儿都比较感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比较大,经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、贯彻思想,指导方针、一学期来,我始终坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导思想、坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放、坚决贯彻执行教育教学方针,以人为本,促进德,智,体,美,劳全面发展,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人、为共产主义事业的全面推进做出了应有的贡献、三、教育过程、展望一学期来的教育教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责,可谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、也不过如此吧、纵然千秋万代业,也总后继有人乎、所以,本着自己的责任感,使命感,一学期以来,丝毫不敢倦殆,没有一点的他念的投入到这场无销烟的战场上,为人为己,默默奉献着自己的青春与热血、虽然没有横眉冷对千夫指却也府首甘为孺子牛、于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月若一日的战斗在教育第一线、虽非满载而归,却也是誉大于弊、一分耕耘,一分收获、几多辛劳,几多成就、付出总会有回报、我将一学期来的工作分为以下几点:(一)教学不积跬步无以致千里,不积小流无以成江河、平时教学中,我总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异、最大限度发挥各人特色,争取分能必发,分秒必争,巧学知识,融会贯通,运用自如,争创佳绩、平时点滴积累,力用时水到渠成,功到自然、集思广益,集中思维,特色施教,巧夺人智,通过各种方法各种途径挖掘学生内在潜质,培养学生的观察,专注,表达等各种能力,激发学生的创参考资料,少熬夜!新,灵活,准确等思维形式、始终以爱为主轴,贯穿整个教育教学过程、教学中有了师爱,便若生活中多了阳光雨露般充满生趣与活力、将呈现出一派勃勃生机,好不令人兴许与感动、反之,则苍海茫茫,一片凄凉、每天,认真钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,精心写入教案中、之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道来,细细讲评、新内容完成后,便到了学生的练习巩固阶级、每次,本人布置的作业都精心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好、学生训练消化,反复记忆,多多剌激,最终掌握、课后要求学生每每复习,增加记忆,天天回顾,适当运用、且预习好第二天的内容,上课时专心致志,聚精会神,争取融会贯通,达到事半功倍之效果、上课时,我都严以律己,克以职守,言简意赅,措辞达意,无不精练、让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与神奇、感受莘莘园丁的无私关爱与托寄、感受师爱的温馨与凝炼、总之,校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主、妙思良言,表于书作、书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯通,巧妙运用、(二)严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范。(1)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。(2)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待。(3)在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话。(三)班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。(四)、教学成果,存在不足及努力方向、期末班主任工作总结【第二篇】本学期担任_中学初二的班主任,虽然对学生比较熟悉,但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化,班级科任教师变化比较多,学生在学习上有厌学情绪,以下是我一学期以来班主任工作总结。一、注重学生的安全教育。实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。根据学校德育处部署,对学生进行安全教育,特别在饮食交通,用电安全,针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点,结合近期游泳安全事故对学生进行游泳安全教育,还有近期出现的HINI,利用班会对学生进行如何防控该疾病教育。不厌其烦的叮嘱学生注意事项,以保证学生的安全。参考资料,少熬夜!二、进行思想教育,加强了解与沟通。召开主题班会学习《中学生日常行为规范》和《_中学一日常规》等,让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中学生,然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯,通过多次教育、谈话,找准问题症结,使他们规范自己的言行。在随后的班会中,又制定了《班级一日常规》,强化团结、和谐、遵纪守法意识,以使他们尽快融为一体。及时了解学生的心理症结,通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩。对学生进行早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的教育。三、端正学习态度,形成优良学风。本学期学生有许多变化。在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,也促使学生把一部分精力转到学习上来,有利于形成好的学风。四、发挥主人翁精神,团结互助,共同进步。积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发帮助新一年级学生,为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。五、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力。加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风。做好教室文化建设,对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育,积极配合学校工作安排;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学习、复习热潮。班主任期末工作总结【第三篇】我12幼师班原有学生27人,现有学生23人,流失学生为黄仙树、莫丽欣、邓雪玲、冯新华四名同学,流失原因下面有详细的叙述。我班学生大多来自阳山,有两名来自英德,四名来自清城和清新,针对学生目前的思想状况及实际情况,我本学期里我主要做了以下工作:一、了解学生、深入学生、稳定学生,做学生的好朋友,大姐姐学生离开家来到一个陌生的环境,最渴望得到是关心和朋友及喜欢这个新的环境。从这个角度出发我在第一周的班任工作中,先从思想上让学生接受这个新的环境,告诉她们这是她们成长迈出的第一步,谁最快适应谁就最先取得胜利!也让适应能力强的学生让把她们的做法在班上进行交流,想留住学生第一步就要稳定学生的情绪。其次从资料上了解学生的情况,家庭背景并利用中午下宿舍、下午军训完后等有限时间找每个学生谈话,了解她们的`需要,也通过谈话让她们认识我这个大姐姐,以便于日后的交流与工作。从与学生的谈话中我得知学生的性格特点、语言表达的能力、学习成绩、家庭经济情况、学生与父母的关系,并用心倾听她们真正的需要、了解她们目参考资料,少熬夜!前所面临的困难等。如:陈雪珍、黄海英同学在宿舍安排上有情绪,一定要搬到同乡的宿舍,与她俩谈话时我都先表示理解她们的想法,举自己亲身的事例说服她们,并鼓励她们接受新的同学,并给自己适应的机会结交更多的朋友,如果两个星期后她们的想法还是一样老师再帮她们想办法??采用这种拖延术暂时稳定了她们的情绪,在接下来的时间里也经常关注她们的表现,并在班上表扬她俩服从安排接受教师建议的做法,学生在得到肯定再也没有提出换宿舍的请求了。在开始的两周里每次我与学生谈话后我都将谈话的内容进行记录,以便随时翻阅,做到有的放矢的开展工作。在第一周的工作中我与学生已经建立了一定的友谊,她们也认可了我这个大姐姐,喜欢跟我说心里话,每次我下到宿舍去一大群学生都会踊过来,拉我到她们宿舍去,欢笑声不断??看到这群小鬼头开心的样子,做为班主任心里上有无法用语言表达的喜悦!二、建立班委,建立建全班管理体制选出得力的班干也是我班任工作的重点,班干是否得力决定班风与班貌,同时也能减轻班任的工作任务。所以我要用好每一位学生,用到合适她们的位置上去,这样才能充分发挥她们的才干和潜能。在平时相处中我非常留意每位学生的表现,并有记录,以便在聘选班干时有数据。我认为四个职务最重要,分别是班长、团支部书记、劳动委员、纪律委员,这四个职务选对了基本上班上常规工作就能抓好。对于班长的选拨我的要求是胆子要大,口才相对较好,有较好沟通协调能力,还要有正义感,能控制自己的情绪;纪律委员也很重要,必须是敢管事,不怕得罪人,胆子大的,学习不一定好,但是应变能力较强;还有就是团支部书记,要有一定的文艺分子,性格开朗,能感染人,有较强的组织能力;最后就是劳动委员,一定要细心,有耐心与责任心的。在有了自己明确的目标后我开始特色人选,通过与学生谈话,给任务让我的目标学生看她们的完成情况,最后通过公信力,自荐、演讲、才艺表演、全班公开投票最后才确定班委会人员。班委会人员确定后,我做到每周开一次集中会,利用早读课每天听取学生的工作汇报,要求班干及时将班的信息反馈,然后再根据问题做出处理。三、问题接踵而来,一一招架再苦再累也不惧,只为把学生留住在本学期我班流失了四名学生,因为自己的能力未能把学生留住,我深感痛心,自己的心里非常过意不去,也曾有辞去班任职务的想法,感觉自己不太适合当班主任,肯定是自己工作能力有问题才导致学生的流失,经过反思我做以下的总结:生源是学校生存的命脉,每一位学生的到来意味着一份希望,我们在教育工作中也深知生源对学校发展的重要性,我们也都努力的想留住每一位学生,每一名学生的流失我们很痛心!(一)家庭原因:家庭有突发变故,父母一方失去劳动力,家庭姐妹较多,导致要没钱读书,要打工养家我班黄仙树同学就是这种情况,她妈被验出有肺结核,哭参考资料,少熬夜!得死去活来,要轻生;她的父亲脚是之前开摩托车被撞了,走路一跛一跛的,基本也失去劳动能力。原来其母亲是水泥工,是家里的重要劳动力,现在倒下了,家里认为也没有能力供她完成学业。我也去过许多电话给她父母,一边安慰其母亲要勇敢的面对病痛,建议她到当地的防疫站去领免费的肺结核药,一边告诉他父亲,学校会努力帮仙树申请困难补助金,寒暑假也让她去打假期工,一边赚学费伙食费,一边学习。在仙树照顾她母亲的日子里,我基本几天一个电话关心与了解其母亲的病情,鼓励学生要坚强的面对现实,尽早回校学习,在3月中旬我班胡关婷、范慧敏同学回家,我还让她们送去温暖,亲自到仙树家探望,买去些班里筹去的小礼品??但最后都未能留住学生,该生已于清明节后到当地饭店打工,为家里挣钱了!(二)父母的教育方式:有的家长基本不管子女的学习状况,把小孩长期留守在家、对小孩较娇惯,以至失去父母的威信。我班邓雪玲就是个典型的例子。她父母亲在她初一的时候就去了江西做木工,爷爷奶奶也早已离开人世,她与12岁的弟弟就两个人在家无人管,父母每月就固定伙食费,打打电话??邓雪玲对金钱的使用非常不靠谱,据同学反映说她去逛街但凡遇到喜欢的衣服物品就会买,也不考虑买了后自己的伙食费怎么办,只有再向父母要,父母没办法这么远只好又寄钱过来。这个问题我也向她证实过有这回事。于是也对她的这种理财问题给过建议,也教育过她珍惜与尊重父母的劳动,但收效还较慢。在生活中,雪玲喜欢和男学生一起玩,她的朋友圈都是男生,在初中的时候就经常贪玩旷??来到我们学校后,总感觉学校管得严,让一直纪律松散的她适应不了,喜欢有男生打架的环境。学生2月份开始就一直要走,期间也与家长电话沟通,他父母表示她的女儿他们自己都管不了,劝不动!我也一直在留,也劝,在3月底还专门为她搞了一场生日晚会