活动方案(案例)主题【范例4篇】

参考资料，少熬夜！活动方案(案例)主题【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“活动方案(案例)主题【范例4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！活动主题策划书【第一篇】一、活动xx银行xx银行。二、起止时间20xx年x月x日止。三、活动地点xxx银行。四、活动时间20xx年x月日-20xx年x月x日。五、活动对象x行信用卡（准贷记卡除外）。六、活动内容活动期间，持x行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼。单笔有效消费满xx-xx元（含），赠xx元xx礼卡。单笔有效消费满xx元以上（含），赠xx元xx礼卡。（注：活动期间，每位客户领取xx元；不予周六满额立减活动同享）七、活动细则1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品，并在奖品签收单上签名，拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的机会。pos签购单当日有效，逾期作废。2、活动期间，每张符合条件的信用卡限领600，且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限，先到先得，送完即止。3、本活动只针对个人消费行为，批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。4、发生撤销及退货交易时，应退回相应礼品。5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动。活动主题策划方案【第二篇】活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、参考资料，少熬夜！核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动时间：三月中旬活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅活动主题：文明修身，你我同行参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：辩论赛报名表说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容；2、如报名人数较多，请自行添加；3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。（2）复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2。（3）决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖。之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖。最后由团委进行颁发奖品具体安排如下：时间：11月20日开幕式，地点：11-106流程：1、趣味辩论赛2、团委老师致辞3、介绍参赛队伍4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书5、评委代表发言6、辩手代表发言7、抽签分组8、第一场比赛辩题抽签参考资料，少熬夜！此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5具体比赛日程如下：11月24日（周二）19：00b1vsb2、b3vsb411月31日（周二）19：00b1vsb3、b2vsb512月3日（周四）19：00a1vsa2、a3vsa412月8日（周二）19：00b1vsb5、b2vsb412月10日（周四）19：00a1vsa3、a2vsa412月15日（周二）19：00b1vsb4、b3vsb512月17日（周四）19：00a1vsa4、a2vsa312月22日（周二）19：00b2vsb3、b4vsb516场比赛中a组决出c1、c2，b组决出d1、d2进入复赛，复赛采用淘汰制12月24日（周四）19：00c1vsd212月29日（周二）19：00c2vsd1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺1月5日（周二）18：30三、四名争夺19：30一、二名争夺。注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛3决赛评委邀请学校老师（待议）4每轮比赛的评委不能中途更换5初、复赛每场比赛的评委5名，决赛视情况而定比赛程序:（一）程序（1）主席介绍评判团成员（2）介绍辩题以及辩论双方立场（3）介绍参赛队成员（4）介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始（5）辩论环节（二）主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。（三）主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。（四）主席宣布比赛结果。参考资料，少熬夜！评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。3、胜负判定1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评奖项设置:(一)团体奖：1、辩论赛冠军奖（一个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛季军奖（一个）4、优秀组织奖（一个）（二）个人奖：1、优秀辩手每队一名2、辩手一名3、欢迎辩手一名备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队以及优秀组织奖颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手、辩手、欢迎辩手颁发相应的证书及物质奖励。参考资料，少熬夜！辩题：正方代表队：反方代表队：请评委给胜方代表队打勾（□正方□反方）最后得分=各辩手最后得分之和+团体得分的最后得分一、辩手评分标准（满分10分）1、辩手个人的语言能力（3分）《通顺，得体，脱稿，肢体语言》2、辩手个人的辩论艺术、技巧（4分）《引用，类比、社会调查》3、辩手个人的形象、气质（3分）《衣装、发型》辩手语言表达能力（3分）辩论艺术技巧（4分）个人形象、气质（3分）辩手得分经费预算：饮用茶水10元/场_16场（预赛12场+复赛2场+总决赛2场）=160元辩论赛标识牌5元/个_18个=120元决赛现场布置200元决赛奖品500元礼仪服装租借20元/套_2套=40元嘉宾及评委礼物10元/个_21个（预复赛16场比赛共计16位外校嘉宾+总决赛2场5-7位嘉宾）=230元合计1250元活动主题策划方案【第三篇】一、活动主题关心帮助残疾人，实现美好中国梦。二、活动目的党的十八大提出了20__年全面建成小康社会的宏伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障参考资料，少熬夜！残疾人合法权益。三、活动安排在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。（一）召开专题部署会议残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。（二）开展大走访活动残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。时间：5月—6月。（三）举办残疾人就业培训班和专场招聘会1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。时间：5月18日上午。（四）开展康复技术指导进社区活动卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。时间：5月中旬—6月中旬。（五）开展志愿助残活动共青团、工会、妇联要积极行动起来，以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动，帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。（六）开展人道主义思想宣传活动教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动，倡导扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。时间：5月中旬-6月中旬。四、活动要求（一）宣传部门要将第二十四次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。（二）新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残