学期教学计划【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!学期教学计划【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学期教学计划【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教学计划【第一篇】一、教学目的语言表演是少儿校外教育的主要内容,是对组员进行艺术教育的有力手段,更是以艺术为载体实施全面健全人格教育的一项多功能的活动。以活动手段,激发热情、培养兴趣,消除胆怯心理,提高自信、增强胆量及表现欲;增强记忆力、口头表达能力、口头作文能力、表演能力;培养孩子的思维能力、应变能力、组织协作能力、创造能力;培养活泼、开朗、豁达高尚的性格与情感,最终达到塑造美好心灵的育人目的!二、课程内容设置语言形体朗诵表演欣赏发声练习综合三、活动内容要点对普通话的要求进一步完善灵活的运用绕口令儿歌的朗读与表演儿童诗的朗读与表演能够在游戏的情景中初步理解“角色”的含义培养学生具有初步的舞台表演意识体会汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用各类风格诗歌朗诵各类风格的故事讲述发声训练四、教学要求兴趣是最好的老师。首先要营造一个热闹开心、喜悦非凡的课堂氛围。要用调节注意力的手法适当的引导、转移、控制,从激发兴趣入手选作品,更要注意学生情绪起伏,做到动静结合。自信是人生之首。以树立自信为目的,让每个孩子都有上台表演的机会,让每个孩子都认为“我是最棒的!”指导家长使用表扬技巧,用善良的谎言与教师合作培养自信心较差的孩子。创新是一个人的灵魂。是一个人能力大少的具体表现,亲自示范后在指出:超过教师的学生更优秀!创新等于原有知识的重新组全发展,培养孩子们勤思索、勇攀登的创新意识。参考资料,少熬夜!组织协作能力是一个搞大事业的人必不可缺少的能力。在活动中要常设置“轮流班长”等方式来培养组织协作能力。总之,艺术教育是载体,全面健全的人格教育是目的,两者是相辅相成的统一整体。教学计划【第二篇】日期内容强度目标备注第一周身体综合素质练习,六节武术操第一、二学习心率保证在150次左右初步了解五步拳随时注意孩子的身体状况第二周身体综合素质练习,六节武术操第三、四学习心率保证在150次左右熟练掌握一二节随时注意孩子的身体状况第三周身体综合素质练习,六节武术操第五、六学习心率保证在150次左右熟练掌握一二三四节随时注意孩子的身体状况第四周身体综合素质练习,六节武术操拳套复习心率保证在150次左右熟练掌握全套随时注意孩子的身体状况教学计划【第三篇】一、本课活动目标要求1、情感与态度通过图片,感受秋天的美,培养学生热爱大自然。在动手做、送礼物中发展学生对自然科学的爱好。关爱他人的亲情、友情。2、行为与习惯增强学生保护自然生态环境的行为意识,乐于参加各种科技活动和实践活动。3、认识自然界常见的植物,了解它们的叶形、花朵、果实和种子;学习一些简单的叶子画、果皮画、种子画、花瓣画等制作方法,在小制作活动和送礼物活动中培养动手动脑能力。4、过程与方法在各种小制作过程中培养学生丰富的想象力和创造力,尝试用多种方法来进行制作。二、活动准备1、制作多媒体课件《秋景图》《雕刻图》2、课前布置学生收集小制作的原料,如:秋叶、花瓣、种子、苹果等;准备好剪刀、小刀、胶水、透明胶等制作工具。三、活动过程活动(一)找秋天参考资料,少熬夜!1、出示图片,学生谈看后的感受?2、学生交流在哪里找到的秋天。3、教师展示秋姑娘寄给的礼物。4、学生展示自己带来的材料。活动(二)我来“露一手”1、学生欣赏雕刻图片和实物及作品展示。2、学生制作作品。活动(三)送礼物1、学生将作品送给秋天。2、学生将作品送给亲朋好友。3、教师总结。教学计划【第四篇】在学院的正确领导下,系部各项教学工作都有条不紊地进行着,本学期的'教学督导工作也已顺利地结束。通过教学督导,全系教师无论在教学水平还是在思想观念上,都有了不同程度的提高。我们清楚地认识到,教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的进行,教学改革与发展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用。同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步认识,为今后更好地实施教学管理提供了强有力的保障。一、主要工作1、教科研各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。我院主要负责人及督导组成员,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。⑵严格考试检查制度。为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。⑶教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照人才培养方案安排教学计划,教研室主任按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但个别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。⑸教科研活动检查。检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况,以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况。2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我院教师队伍的教学水平,不断提高教参考资料,少熬夜!学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实验室主任,在我院范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教务处进行反馈。督促教研室进行教学工作自查,同时教研室也开展了教师相互听课、老带新等活动。3、召开学生座谈会、开展网上评教活动本学期的4月份,召开了学生代表座谈会,对教师的教学质量、教学方法、教学管理等方面,广泛征求意见,及时了解教师的教学情况以及学生的学习情况,在座谈会上对学生提出的问题及时答复,并及时向相关教师和相关部门反映解决。为加强对教学工作的规范管理,全面提高教学质量,提供对教师工作科学客观公正的考核依据,本学期5月份还对所有在校教学班级的学生开展了网上对任课教师教学情况进行评价的活动。二、取得成绩1、在学院督导组的指导下圆满完成教学督导任务本学期教学督导的重点是年轻教师、学生反映问题较多的教师以及部分外聘教师。在学院督导组的指导下,合理的安排了听课的具体时间、顺序,较好的完成了听课任务。督导组的成员及教师们不辞辛苦、认真负责的完成工作,听课后还及时地对被督导的教师毫无保留的提出建议和意见,尤其是对新分配来的年轻教师在教学中存在的问题都提出了中肯、宝贵的意见,有效的促进了教学工作的进步与发展。2、通过教学督导,教师整体的教学水平有了明显的提高就建筑工程学院而言,教师队伍中绝大多数为年轻教师,在教学经验上存在着一定的不足,也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的展现在我们面前,从而有的放矢的去加以解决,这样就能有针对性的去进行下一步的“导”,加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。在教学督导的过程中,大部分教师都能保持良好、平和的心态,正确对待每一位督导成员提出的批评与建议,虚心接受。对待意见和建议有则改之,无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢,毫无保留的评课、打分。事实证明,部分教师在接受了督导小组的建议后,在教学水平上都有了不同程度的提高。3、通过教学督导工作,系部的教学管理水平有了显著的提高。因为教学秘书、教研室主任、实验室主任都作为系督导组的成员,参与了教学督导的全过程。这样,就使参考资料,少熬夜!其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解,便于从整体上把握全系的教学现状,发现问题并及时解决问题。同时,各位教师在被督查的过程中,听取多方意见、接受学院督导组的指导,从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握教育教学的方向,合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。三、改进方向1、今后教学督导要有侧重点,集中力量突出几个重点目标,攻克几个难点问题,加大力量整改几个薄弱环节。2、进一步规范和完善督导材料的收集、保存和信息反馈,形成自身的信息体系,及时通报相关信息,以引起校领导和相关人员的关注度,尤其是造成大家重视教学质量提高的氛围和舆论,真正使教学中心地位的意识得到巩固。

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