会议总结（精选10篇）

会议总结（精选10篇）会议总结会议总结【第一篇】20xx年x月x日，xx指挥部组织监理、施工单位召开了8月份安全质量专题会议，会议上安质部胡部长对前期存在的突出问题进行了曝光，高总做了点评，后来又听其他单位同仁的发言，很有启发，最后王总、高总又对今后的施工做了进一步指示，使我们更加强化了“安全质量是永恒的主题”这一理念。一、本标段现场存在的问题及应对措施1、隧道工程本标段目前隧道施工在进行上台开挖和下台落底，也存在曝光的各类问题，如钢筋网片搭接不足，钢架连接不规范等现象，在后续施工中，项目部将加大现场的督查力度，严格落实旁站制度，做好影像资料和旁站人员的统一，并在过程记录表格上签字，做到有施工过程的可追溯性，在后期仰拱、二衬陆续施工时，加强物理检测，发现问题一律返工，同时持续开展“隧道专项整治活动”，杜绝隧道病害。同时，加强交底管理工作，交底要严格按照设计图纸并结合现场实际进行编制，预埋件、交叉工序等考虑周全，注意防水板、止水带等的保护，避免留下隐患。2、桥梁工程桥梁施是本标段目前施工的主要任务，曝光台上有不少问题是本标段存在的，对比做的较好的标段，实在让人汗颜。对此，项目部将进一步对桥梁施工的安全质量进行排查，坚决做到现有安全防护措施，再进行工序施工，安全措施不到位，一律停工进行整改，务必保证基坑开挖、高处作业等较高风险作业的施工安全。二、其他标段好方法的落实会上，其他标段介绍了不少优秀的施工方法、管理经验，非常值得我们借鉴。在后续施工中，我们将逐步落实以下几方面内容：（1）隧道施工模喷工艺；（2）对水压爆破进一步进行探索；（3）持续开展安全质量宣传车巡视教育；（4）落实外协队伍月考核机制；（5）多样化推行安全教育。通过学习其他标段的优秀经验，使本标段的安全质量管理进一步得到加强。三、再接再厉，进一步推动“四新”技术落实最后，王总和高总根据现场实际情况，指出隧道逃生通道和仰拱虚渣的处理现有的工艺和设备起不到应有的效果，在后续施工中，项目部将群策群力，在现场积极试验推行新的设备、工艺、工法等，争取将安全质量措施落到实处，发挥应有的效果或达到标准要求。通过这次会议，我们受益良多，不但使我们明白自身的不足，更加促使我们管好现场安全质量的决心，通过借鉴其他单位的好方法、好点子。在今后的施工中，我们一定严格落实安全质量责任制，保证安全质量体系运转正常，做好现场的安全质量管理工作。会议总结【第二篇】转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。一、防学生溺水。溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。１、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。２、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。三、防暴力伤害。假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。五、防拐骗。1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期！会议总结【第三篇】下面，我想就这次秘书理论与实务课程设计汇报会做一下会议总结：此次会议的主题是聚焦社会热点问题，增强大学生责任意识。会议目的为的是响应管理学院的号召，提高学生的实务操作能力与动手能力；根据课堂讲授的内容，结合实际的秘书工作情况与工作环境，使同学们综合运用和深化了解所学过的书本理论和专业知识，熟悉使用秘书工作事务及会议筹备内容，培养学生的分析问题、解决问题和独立工作的能力，并进一步提高学生的实际操作与应变的能力。以及12个小组之间交流在为期一周课程设计期间的经验、收获以及对课程设计过程中表现出来的不足进行总结，取其精华，去其糟粕，为今后从事秘书工作打下良好的基础。另外，同学们还将对最近发生的热点、难点、焦点问题进行讨论、分析，增强同学们对社会的关注程度和社会责任感。会议主要是12个小组选取代表对最近社会上发生的热点、难点、焦点问题发表自己的看法，主要有大学生就业问题，女大学生遇害问题，蓝翔技校的问题等等。除了18位固定发言的同学在主席台上激情演讲，会议最后，又从台下选出18位同学轮流到台上作了即兴演讲，每人随便说几句话，大家主要是对为期一周的课程设计的总结、自己在这一周内学到的知识与经验以及对会议筹备与服务的小组表示感谢与肯定。即兴演讲一方面检验出了同学们在开会时的认真程度，考验锻炼了一个人的临场反应能力，另一方面，还让台下的同学体验了坐在主席台上面对很多观众讲话的氛围。这次会议确实开得很精彩。会议最后，指导老师纪晓岩老师对同学们在为期一周的课程设计期间的表现进行评价和总结，充分肯定了同学们的表现，同学们无论是会前准备还是会中服务都准备的非常充分，表现得非常好，各个小组之间团结配合，共同努力，使会议隆重而圆满的结束，同时，也表达了对同学们在会议结束后的希望，希望在会后准备好材料，以及宣传板能够及时展出。在会议的不同阶段我们存在着不同的优点和缺点，按照一般会议的三个阶段：会前、会中、会后，进行以下详细分析：一、会前筹备优点：1、会议筹备分工。老师把全班同学分为12个小组，每个小组4~5人，根据各小组的人才优势，合理安排了任务。各小组长在组内分工明确，人人都有事做，大大提高了会议的筹备效率。2、会议材料的整合。第一、第四、第六小组提前拟定会议通知，发布会议通知；确定受邀嘉宾名单；安排会议服务人员，在会议前期的做好了充足的准备，达到了质与量的要求。3、会场布置。第二、第三小组的同学在正式举行会议之前做好了会场布置方案，第八组同学提前将会标设计完毕，第九组同学在会议开始之前将会标悬挂好，第五、第七小组确保照相机、摄影机正常工作，熟练掌握了照相机、摄影机的使用方法，并能够及时处理突发事件，沉稳冷静，所有东西大家都一个不落的准备完成。4、会议议程。确定会议主持人以及各小组发言人员和发言顺序。缺点：因为我们是第一次自己全权掌控一次会议，不可能人人俱到，事事俱到，所以还是难免的出现了能者多劳的现象，很多的潜在人力资源被忽略；中间还产生了很多重复劳动的现象，耽误时间。二、会中服务优点：1、现场工作人员，包括主席台布置，开会期间的照相、摄像工作都有条不紊的进行，没有出现重大差错。2、各位发言人在发言之前做了很充分的准备，都着正装，服装统一，体现了我们对会议的重视，演讲也很成功，充分体现出了大学生意气风发的一面，激扬文字，声情并茂，很富有感染力。3、会中听演讲的同学也比较认真，在听到感兴趣的问题时会积极讨论与交流。4、各小组中负责会议记录的同学都尽职尽责的认真对本次会议内容进行记录。缺点：1、各位发言人在发言时缺少与主席台下的观众互动交流，使得会议情节显得单调。以后再举办类似的会议，我们要加强发言人与在做观众的互动交流，充分活跃会场的气氛，使大家在一种愉快轻松地环境中结束会议。2、有些同学发言过长，影响了会议的氛围。3、大家在即兴演讲环节的表现并不怎么好，有些同学说话声音太小，导致下面观众听不清楚，我们好多人还要不断加强即兴演讲的能力，不断提升自己的自信心。三、会后总结1、会后全班同学及时清理会场，给别人留下了一个干净整洁的环境。2、第十、第十一和第十二小组及时制作会议视频，张贴会议总结展板，将此次会议圆满成功的消息发布到管理学院的网站，提升了我们的宣传力度。缺点：会议记录仅限于小组内部人员之间进行交流，小组与小组之间的交流很少，这会影响会议的总结效果。总而言之，我们班的课程设计汇报暨社会热点研讨会还是非常成功的，通过筹备这次会议，掌握了会前、会中、会后的程序和要求，使我们不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容，让我们知道只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从实践中得出结论，才是真正的知识，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。最后，非常感谢学院的领导和老师提供给我们这么好的机会来锻炼我们自己，帮助我们不断提高自己的能力。以上就是我对本次会议的总结。会议总结【第四篇】3月x日，我校召开了一次班主任工作会议，在本次会议中，各位班主任踊跃发言，献策献力，就班级管理工作中出现和发生的问题进行了积极的探讨和在班级管理中取得的经验进行了交流。一、主要问题：1、班主任管得吃力，男同学很难管，特别是越到高年级越难管，个别调皮捣蛋的管不到导致一个班都难管。2、班干部没有培养好，班组干部缺乏模范带头作用。3、学习风气不浓厚，没有形成积极向上的班风。4、纪律缺乏严肃性和督促性，午休纪律难管。5、手脚多、偷摸盗窃现象严重。6、环境卫生难搞好。二、主要心得和经验：1、班主任要重点培养好班干部。（1）班干部的分工要明确，如分管卫生、纪律、卫生等，但有的时候也要注意协调和合作共管。（2）要多召开班干部会议。特别是大部分班干部出现明显情绪和问题的时候。（3）支持班干部的工作，要从平时的一点一滴中帮班干部树立起威信，要为他们“撑腰”。（4）选班干部要选准选好选合适。（有责任感的，有能力的，学习好的，自律稳重的，胆子大的等）2、班主任要有爱心和责任感。管理班级不放任自流、不要给学生吵和闹，不要让学生养成吵闹的习惯，要从学生讲小话抓起。3、要经常下班上了解情况，班干部反映的问题不论大小一定要落实，把要发生的.事情处理在萌芽阶段，出现问题从学习、纪律、安全、卫生等各方面联系实际做好学生的思想工作，严重违纪该处理的要处理。4、学习方面，要经常家访，了解学生情况。对生活、学习有困难的学生要多关心、多照顾。与学生的配合要好，可用小组合作、一帮一互助等。5、班级管理作中工要做到奖罚共存。这是激发学生，也是约束学生的一种手段。6、班主任在管理班级工作中要做到“严”和“慈”，在学生中起到潜移默化的作用。7、卫生安排要落实到位到人。搞卫生要安排到人，安排尽量具体。8、不要随便对学生定性。再