在大中小学思政课工作座谈会上的发言

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在大中小学思政课工作座谈会上的发言各位领导,同志们:党的二十大报告明确提出,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。**市近年来坚持为党育人、为国育才,大力推进大中小学思想政治教育一体化建设,取得良好成效。突出目标导向,高质量抓好顶层设计。自2019年起,**市先后6次召开大中小学思政一体化建设专题研讨会,连续4年将大中小学思政一体化建设列入**市社科理论专项课题和全市教育教学基础研究课题。理清三方面难点:由于大中小学分属不同管理主体,一体化推进组织协调难;由于不同老师知识素养、专业背景、讲授思路不同,思政课程与课程思政有效对接难;由于缺少统一考核评价体系,教师参与积极性调动难。据此,**市制定了“四位一体”工作目标:形成一体化工作机制,抓好一体化队伍培育,打造一体化思政“金课”,形成一体化建设成果;明确了“三级一体”推进思路:市级重点抓组织协调、平台搭建、活动开展,县(市、区)级重点抓学校选定、师资人员确定、专项业务培训,校级重点抓教学条件保障、老师积极性调动等;建立了“一组两纳入”考评指导体系:组建**市大中小学思政课一体化建设专家指导组,将大中小学思政教育一体化建设情况纳入县(市、区)年度绩效考核指标和学校类基层思想政治工作示范点创建指标,推动一体化建设扎实有效开展。突出问题导向,高质量破难题强弱项。针对一体化建设中师资培训难、内容对接难、社会联动少等问题,在师资培训和内容对接方面,先后成立了大中小学思政课一体化建设“备课联盟”“区域联盟”和*个省级一体化建设教学改革创新联合体。*个联盟和*个联合体不定期组织大中小学思政老师开展同题异构教学研讨、备课分享或课题研究,不断明晰融合重点,统一思想共识。在名师打造方面,先后举办四届“思政微课堂”竞赛,创新开展“思政名家”“思政名师工作室”和“思政课骨干教师”评选,现已评选出***名大中小学思政名师、**位“思政名家”、**个“思政名师工作室”和***名思政课骨干教师。启动实施全市“百场思政宣讲进百校”活动,组织***位大中小学思政名师走进***所大中小学开展不同主题思政宣讲。常年开展思政课教师核心素养业务培训,持续提升教学水平。在培养学生知行统一方面,依托辖区红色资源,每年组织大中小学生适时开展研学旅行;常态化开展劳动实践,引导学生积极参与志愿服务,在社会锻炼中深化道德情感;启动“党建领航·家校共育”项目,成立“同心圆”家长学校总校,创建***余个基地校,形成学校、家庭、社会三方联动良好格局。突出结果导向,高质量建设成果频出。目前,**市已录制推出**期思政“金课”视频,在全国网络发布,网民点击观看率突破****万人次;举办全市大中小学思政一体化建设“公开课”线上展演,***万网民同步观看。推出**市智慧思政课网络教学平台,有效实现异地教学、资源共享、学科共建;累计发表一体化建设研究论文***余篇,出版《新时代学校思政课一体化建设》专著一本,编写《旋律中的思政》等校本教材多本。包河区“四重四化”大中小学思政课教育模式被中宣部《宣传工作》刊载,**市四十二中建成全省首个中小学思政课智慧教室;在全省大中小学思政课一体化建设专题培训班和“首届长三角(全国)思想政治学科教研员论坛”上,**市相关专家分别作主旨发言或经验介绍。2022年年底,教育部公布全国大中小学思政课一体化共同体建设成员名单,**市教育科学研究院入选。下一步,我们将深入贯彻此次会议精神,特别是**部长重要讲话精神,积极学习兄弟县市和各位专家学者的经验做法,创新我市思政课建设方式方法,全面提升**思政课建设水平。发言完毕,谢谢。

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