竞赛方案集聚5篇

竞赛方案集聚5篇为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是网友分享的“竞赛方案集聚5篇”，仅供参考，欢迎大家学习下载。竞赛方案1一、竞赛日期、地点4月28日-4月29日(初定)在学校田径场举行二、组队形式及参加人数1、以班组队、以年级段为竞赛层次。2、参加人数:竞技类项目:一、二、三年级8--12男8--12女、四、五、六年级10--15男10--15女家庭类项目:每班限报5户家庭趣味类项目:各班可选派除参加竞技类和家庭类项目的任何同学参加。三、项目设置1、竞技类项目:一、二、三年级:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳远、垒球、实心球后抛四、五、六年级:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、跳高、跳远、垒球、立定跳远、实心球前抛2、家庭类项目:投篮入圈、运球接力3、集体趣味项目:两人三足接力(8男4女)、传球比快(3男3女一、二、三年级)运球接力(3男3女四、五、六年级)四、报项1、参加竞技类项目的运动员:每人限报二项，每项限报四人。(接力除外)2、参加家庭类项目:每户家庭限报一项，每项限报3户。3、每位同学只能报名参加竞技类或家庭、趣味类，不能兼项。(个别班级除外)五、竞赛办法1、比赛采用国家体委审定的xxxx田径规则及国家体育锻炼标准、测验办法、家庭类及趣味类比赛详见附件。2、径赛50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年级外)均采用蹲踞式起跑。3、接力采用穿梭接力、绕杆接棒、接力时(除冲刺同学)禁穿钉鞋。六、计分、录取及奖励办法1、各单项均取前六名，分别以7、5、4、3、2、1计入团体总分，接力、家庭组和趣味组加倍计分，不足六名减一录取。2、设团体总分，以三类比赛各班的得分总和排列。3、设团体奖:按各班的团体总分按50%的比例录取，发给奖状。4、个人前三名分别奖3元、1元、0.5元的奖品(家庭组加倍)5、如两班积分相同，则按第一名多者名次列前，如再相同则以第二名，依次类推。七、各班号码编排方法及报名1、各班参加竞技类项目的同学均采用01—30号，然后在01—30号前加各班代号如:501班代码为51301班为31以此类推一⑽班代码为10)2、男同学号码列前，均为01—15号，女同为16—24号。3、各班参加家庭类项目的同学号码均采用31—33号，同时加班级代号和A、B、c代表学生、母亲、父亲。如:501班一位学生的号码为5131A(孩子)5131B(母亲)5131c(父亲)。4、各班参加集体趣味类项目的同学、接力项目最后一位冲刺同学均在胸前别上班级号。5、各班号码薄自备，大小为32开(25×18cm)，号码均采用白底黑字。班级号均采用白底红字。6、报名单见:网上邻居---体育组共享文档---运动会文件夹。按班级直接填写在报名单上。各班务必在4月22日前填写完毕，并做好留底。通过电脑上报到交体育室。逾期一天扣团体总分10分。八、其它1、本届运动会将举行开幕式、开幕式的具体安排另行通知。2、违反竞赛纪律:如发现参赛运动员资格不符，扣除该运动员所得分数，同时扣团体总分15分。3、规程解释权属学校体育组。竞赛方案2为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。4、各部门应当负责的具体事项如下：（1）、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。（2）、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。（3）、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。（4）、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。（5）、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。（6）、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。（7）、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。（8）、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。四、比赛时间及场地安排1、比赛时间：X年X月X日X时X分正式开始2、比赛场地：XXXXXXXXXXXXXXX3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版；XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。竞赛方案3为深化高职教育教学改革，提高教育教学质量，加强计算机应用技术在全院范围内的相互交流，特制定本届竞赛方案如下：一、竞赛项目与竞赛形式竞赛项目分汉字录入、word排版、EXCLE电子表格、Powerpoint演示文稿四大项。二、竞赛场地与设施要求1、操作技能竞赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。2、计算机的配置为CPUIntel赛扬700MHZ以上，内存128M硬盘40G以上，配置100M/10M自适应的网卡，PCI声卡，15英寸彩显。根据竞赛的需要，操作技能竞赛的计算机可接入Internet。三、竞赛规则1、操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。满分为100分。2、选手参加操作技能竞赛前，须按指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。3、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛评委组视具体情况作出决定。4、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。5、如果选手提前结束竞赛，应举手向评委示意提前结束。竞赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。四、成绩评定方法1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。2、操作技能的成绩，由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场评委的赛场纪录，由现场评委组集体评判成绩。完成规定的竞赛内容，用时越少，得分越高。3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。五、注意事项1、参赛选手应着装整齐，遵守赛场规则，有序侯赛不得大声喧哗。2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供，个人不得再自带。六、竞赛内容及评分标准1、考核内容及评分标准（1）汉字录入：以录入文字的数量和准确率确定分数，规定时间为10分钟。评委组利用10分钟的时间登记成绩。（2）图文混排：要求使用WORD20xx软件，内容包括：文字、符号、图形、图片、表格等的.编辑与排版，参赛选手按指定样章制作。规定时间为20分钟。（3）电子表格：要求使用EXCEL20xx软件，内容包括：表格的格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。规定时间为20分钟。（4）幻灯片制作：要求使用Powerpoint20xx软件，内容包括：幻灯片的版式设计、母板的修改，切换方式的设定及动作动画设置。规定时间为20分钟。竞赛方案4一、主办单位：丹徒区教育局、丹徒区文广体育局二、参赛单位：全区各中小学校三、比赛时间与地点小学和初中：20xx年8月中下旬，镇江市z中学（具体时间另行通知）。高中：主客场四、比赛组别1.小学男子组（10支）：丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小小学女子组（8支）：丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校初中男子组（9支）：宝堰中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学中学女子组（5支）：三山中学、z中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学高中男子组（2支）：省大港中学、丹徒高级中学五、参赛资格1．参赛运动员必须是在校在籍学生。2．入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，方可参赛。六、报名和报到1.各队报名人数小学组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员10人初中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员12人高中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员16人2．各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。3．报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。4．各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。5．参赛运动员一经报名，原则上不得替换，逾期不报的单位将予以通报。七、竞赛办法1．小学男子组比赛第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。各组第三名（A3-B3）直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，上下半时各加时5分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负，其他名次赛打平则发点球决定胜负。2．小学女子和初中男子组比赛第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将队伍分成2组单循环比赛，各组前二名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。第二阶段（淘汰赛）：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，小学上下半时各加时5分钟，初中上下半时各加时10分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。3．初中女子组比赛采取单循环比赛制，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次在前，如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负；B相互间比赛的净胜球；C相互间比赛进球总和；D红牌数量；E、黄牌数量；F抽签。4．高中男子组比赛采取主客场赛制，两支球队在双方的主场各进行一次比赛，最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等，按下列办法先后次序决定名次：A客场进球数；B安排加时赛，上下半时各加时10分钟，中间不休息；C安排点球。八、竞赛规则1．采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。2．小学组比赛为5人制，比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，