好文档,供参考1/14小学家长会老师的发言稿(样稿)【精编4篇】【题记】这篇精编的文档“小学家长会老师的发言稿(样稿)【精编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!开学第一课教案【第一篇】教学目标:1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点:1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学过程:一、导入——自我介绍二、简单认识本学期学习任务好文档,供参考2/14三、介绍本学科的相关要求问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言,声音响亮,表达完整。3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。7、做作业独立完成。(三)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。好文档,供参考3/143、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。4、每格写一行,做完一题空一行。5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。6、只用铅笔写作业。7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。四、全课小结少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在双语小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!小学家长会老师的发言稿【第二篇】尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家上午好!我是__班的班主任我叫__x,大家也不陌生,这学期的家长会我们有一次的来到了这里,虽然说每次家长会也没有什么重大的意义,但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况,这是一点首要的一点,平时各位家长的工作可能是比较忙,没有太多的时间注意孩子,这样对自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情况,也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的,家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点,我呢作为__班的班主任有义务为大家教导,看管孩子,同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情好文档,供参考4/14况,这也是对大家的负责。首先呢,我们班这学期的学期情况是很可观的,相比以往是有很大的进步,作为班主任我很高兴,学生进步是我们做老师的最大的成功,最大的教学骄傲,各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲,学期大多数的同学还是表现的比较优秀,为班级做出了很大的贡献,这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内,这是一种荣誉,值得表扬。在一个就是学习上面的事情了,学生在学校还是主要为了学习,对于学习要严抓,各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了,首先呢我要问一下各位家长,平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢,学生在校需要老师来关注,在家里就是需要家长来注意了。对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的,比如说__同学,他是我们班的学习委员,表现一直都很优秀,相信__同学的家长也很欣慰,这学期__同学各科的成绩都在班上名列前茅,这次期中考试是班上的第一名,平时的言行举止也很规范,表现在各科老师的眼中都很优秀,这是值得全体同学去学习的,平时要都多多看齐__同学,大家应该向__x同学靠拢,在平时的休息时间我经常看到__同学在刻苦学习,这也是他成绩好的原因之一。再一个呢,我要特别说一下__同学,为什么呢,相信大家应该都知道,他在上学期的考试中在成绩并不显著,一直以来好文档,供参考5/14成绩也不怎么优秀,但是这学期他发生了很大的改变,成绩进步的非常快,平时我也特别注意一__同学,确实改变了很多,学习变得更加刻苦了,更加主动了,这次考试中成绩进步的很快,一度上升了十五个名次,这是相比上学期考试的一个进步,这是值得表扬的,相信__同学的进步大家也有目共睹。以上这种例子在我们班上还有很多,大家应该向他们学习,还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。我说完了,谢谢!小学家长会老师的发言稿【第三篇】各位家长:首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的学习情况。对于教育孩子,每位家长都有自己独到的方法,今天我在这里不想单说成绩,而是想和各位家长交流这样几个问题:一、认识四年级四年级是孩子由低年级向高年级的过渡时期,我们称它为转折点。在这个阶段,学生的身心和学习都会发生巨大的变化,如果我们忽视这一阶段,那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。二、四年级的变化好文档,供参考6/141、学习内容这一阶段孩子们抽象思维能力开始快速发展。根据这一变化,数学开始接触角、画图、作高、分数、面积、进率等比较复杂的问题,以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。根据学习内容的转变,孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化,也要由原来的被动学习变为主动学习。也就是“我要学”,而不再是“要我学。”要做到这一点首先就是要让孩子养成课前预习和课后复习的习惯,养成思考和分析的习惯,学会自学,养成必要的数学思维习惯等。这一学期每一单元,我都会拿出一两节知识点让孩子们通过自学的方式来完成,这也是培养孩子们主动学习的一种教学方式。同样,我们的家庭教育也要发生一定的变化,家长要更加注重引导孩子掌握有效的学习方法,形成良好的学习习惯,维持孩子的学习热情和探索的欲望,这些对孩子今后的学业是非常重要的因为以上这些改变,这学期我们班一部分同学求知欲增强,课下经常会有同学拿着题来问我,或者是就上课的知识点来和我探讨,这就是变被动为主动。但是也有一部分同学出现懒惰怕辛苦的状态,甚至有一部分同学处于自我放逐的状态,对学习毫不在乎,这些学生想把成绩提高上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩就会产生我们不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的重视。好文档,供参考7/142、心理方面转折时期,思想教育也很重要。这学期以来孩子们在学校的表现整体不如之前。上课不积极举手,老师提出问题台下没声音,一下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑。好多家长和我们反映孩子们在家里的表现也是大不如从前,不听话、讲条件、顶嘴、哭闹,让家长无从下手,所以这个时期我们家长要更多的关注孩子的心理变化,多和孩子沟通,想办法和他们沟通。其实,不管是生活还是学习都不要把孩子放手交给爷爷奶奶,或者是托管和家教,这些可以说,都是不负责任的做法。孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果咱们家长关心他,重视他,也许他就会把自己的心里话和你说说。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了。学习方法也要有所改变,学生的学习也要由被动学习变为主动学习。也就是“我要学”,而不是“要我学。”我每天都布置有一定量的作业,就算有时我没布置作业,学生自己也应该有一些其他作业去完成,比如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的好文档,供参考8/14知识。因为以上这些改变,所以出现一部分同学求知欲增强,课下经常会有同学拿着题来问我因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不在乎,当然这类学生想把成绩提高上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩就会产生我们不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的重视。二、存在问题1.作业方面开学以来,我班数学家庭作业的完成情况在各位家长的帮助下,比以前有了一定的进步。首先好多孩子第一次使用钢笔或者中性笔写作业,可是书写却越来越好了(展示)。还有就是孩子们的解题步骤逐渐清晰完整,最后就是肯钻研难题的孩子越来越多了,课下经常有孩子来问我题,这也就是我刚才说的开始主动学习了。这些方面都是孩子们这一学期进步的方面。但还是有一部分同学的作业存在一些问题,主要表现在以下几个方面1、计算能力不过关;2、不审题,会做的经常出错;3、不打草稿(或者在课本上打草稿)4、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)(1)偷工减料、不按要求做(2)不够专心,不够投入(3)依赖性很强,不独立。好文档,供参考9/14首先计算能力不过关,还有不审题,家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边。你的这个词为孩子的学习不认真找了很好的理由,可是这个理由是不存在的。我是这样认为的:“错误多了,就是这段时间孩子的学习习惯或学习态度有问题了。”就拿这次期中考试来说吧,咱们有多少孩子在计算上丢了分,有几位同学甚至单计算就扣了七八分甚至十几分,还有好几位同学都是因为不认真审题做错题丢分的,这些不能拿马虎、粗心当借口。而是孩子们的态度问题。还有就是总有部分同学不能完成书面作业,不是少题落题就是少答语,不按要求写,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。我们这学期在第二单元学习的角的度量以及现在所学的第五单元平行四边形和梯形的知识,这些涉及到了很多画图操作的题型,如画射线、画角,量角、从直线外一点和直线上一点作已知直线的垂线、画长方形正方形、作高等等。当然我们学生大部分能够画出来,但在具体动手画的时候经常画的不标准不是忘了标直角符号,就是忘了标出长度和度数,作的垂线也不标准,甚至有部分同学从来就不用尺子画,也不用铅笔画,我每天都在强调的东西,这部分学生从来不拿着当回事。(展示部分作业)我常常为这些孩子觉得可惜。他们明明有很聪明的头脑,但因为态度不端正和自己的懒惰,落在别人后面。这些孩子当中有一些孩子目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但好文档,供参考10/14长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么会不吃力呢?等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始,让孩子们养成良好的学习习惯!这里要做到的就是三个字:一个是“勤”,另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。而家长对于老师布置的其它的非书面作业,也一定要给予足够的重视。比如训练孩子的口算能力、预习自学、罚题、网上作业等。对家长的几点要求您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:好文档,供参考11/141、每天回家做作业前,要让孩子先复习(15分钟)后再独立、快速的完成作业并进行自我检查。家长跟进检查,看看学生有没有做错、少做,漏做的情况,书写是否工整;2、及时改正做错的作业,督促孩子把上次做错的作业改过来;3、做好预习。在做完作业后,预习下一课内容;4、给你的孩子准备草稿本;5、画图要求严谨,减