花果山之战大班体育教案【汇编4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!花果山之战大班体育教案【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“花果山之战大班体育教案【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!活动目标:【第一篇】1、幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等能力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性。2、设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战困难、创造性地战胜困难,尽情体验胜利的喜悦。3、增强合作精神,提高竞争意识。4、促进幼儿手脚和全身动作的`协调性和灵活性。活动过程:【第二篇】⒈开始部分⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣,教师扮演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,今天大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”⑵“变身”游戏(准备动作)。“变身”动作:乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏⒉基本部分⑴猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创造多种钻、爬的动作。指导:引导幼儿利用桌洞从不同角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”。①“巧”过石桥,提高幼儿的平衡能力。A将桌子两两相连,鼓励幼儿创编多种不同过桥的方法。(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)B将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。(猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子。)②“勇”攀花果山,引导幼儿战胜困难。将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的能力。(机动)⒊结束部分:妖怪发现了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最后大胜,回到自己的家园,一起欢庆。大班体育教案《花果山之战》【第三篇】一、活动目标:⒈幼儿通过战胜活动中的各种“困阻”,提高平衡、从高处向下跳等能力,发展幼儿的动作灵敏性和协调性。⒉设各种难度场景,引导幼儿大胆地面对困难、主动挑战参考资料,少熬夜!困难、创造性地战胜困难,尽情体验胜利的喜悦。二、活动准备:⒈活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。⒉活动环境布置:⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。⑷教师扮演—孙悟空、妖怪。三、活动过程:⒈开始部分⑴以孙悟空形象激发幼儿活动的兴趣,教师扮演孙悟空登场:“本大王来也!孩儿们,今天大王带你们出去见识见识,看看外面的世界怎样?猴孙们先把变身的本领比给我瞧瞧。”⑵“变身”游戏(准备动作)。“变身”动作:乌龟—鸭子—小熊—小狗—青蛙—老虎—鱼—孔雀—猴子嬉戏⒉基本部分⑴猴王带猴子外出,遇到石洞,越石洞创造多种钻、爬的动作。指导:引导幼儿利用桌洞从不同角度创造各种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等动作。⑵半途发现“花果山”被妖怪占领,猴王带猴子们历经苦难,重返“花果山”。①“巧”过石桥,提高幼儿的平衡能力。a将桌子两两相连,鼓励幼儿创编多种不同过桥的方法。(正面、反面、爬石桥、蹦跳过桥等)将桌子两两相隔,再次利用以上动作大胆跨越“障碍”。(猴王带猴子们潜回花果山,偷回桃子。)②“勇”攀花果山,引导幼儿战胜困难。将桌子搭成两层成“花果山”,引导幼儿敢于翻越“花果山”,提高从高处向下跳的能力。(机动)⒊结束部分妖怪发现了,猴王带猴子们用手中的桃子当武器与妖怪大战,最后大胜,回到自己的家园,一起欢庆。活动准备:【第四篇】⒈活动材料:桌子18张、桃子(纸球)若干个、录音机等。⒉活动环境布置:⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。⑶将桌子搭成高(130厘米)的“花果山”。⑷教师扮演—孙悟空、妖怪。

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功