居家隔离人员稳控方案（最新5篇）

居家隔离人员稳控方案（最新5篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是网友分享的“居家隔离人员稳控方案（最新5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。居家隔离人员稳控方案【第一篇】为切实傲好病毒感来的肺炎疫情防控工作，提高人民群众的自我防控能力，按照省病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关干春节假期后办公场所和人员预防新互状病毒防控工作要求的通知》相关规定：一、居家隔离对象疫区返回人员、外地来(返)白人员，尚未出现发热等呼吸道症状者。二、隔离办法上述人员应立即到所在村支部或社区进行登记，同时主自行家离14天，由指定医疗机构人员每天早晚各进行一次体温测量，做到对或社区(居民小区)不漏一户、不漏一人。三、基本措施1、实施居家隔高观察时，指定医疗机构人员应当向居家隔离观察对象书面成口头告知缘由、期限、法律依据、注意事项和疾防担相关知识，以及负责居家隔离观察的医疗卫生机构及联系人和联系方式。2、居家需离人员应相对独立居住，尽可能减少与共同居住人员的接。社区(村)必须加强对居家隔离人员的`管理3、居家隔离人员应每天早、晚进行一次体温测量，隔离观察员应每天掌握其健状况，填写相关记录表格，并做好相的个人防护措施。4、居家用离观察期间，居家展离人员一旦出现发热、干咳气促等异信苗末症状时，应立即向管理人员报告，由负责的医疗卫生机诊治或送发热门诊。5、居家属离人员应注意个人卫生，勤洗手，常通风(每天房间要通风2-3次，每次15-20分钟)，保持心情愉快，清淡饮食。6、居家隔离观察期满时，如居家隔离者无异常情况，指定医务机构人员应书面或口头告知其解除隔离观察。7、居家高观察期间，其所在社区(村)应对居家隔离人员提供必要的生活便利。请各县(市、区)结合社区网袼化管控等指施，认真落实好、指导好居家隔离观察防控工作。居家隔离人员稳控方案【第二篇】一、居家医学观察（居家隔离）1、居家医学观察人员在经社区评估符合医学观察条件的居家场所接受医学观察，观察天数一般为14天。期间居家医学观察人员必须单人单间、使用独立卫生间，不得与他人共同居住生活；2、房间内应当配备体温计、纸巾、口罩、一次性手套、消毒剂等个人防护用品和消毒产品及带盖的'垃圾桶；3、居家医学观察人员观察期间，严禁擅自离开隔离场所，其日常生活、用餐尽量限制在隔离房间内，拒绝一切探访，其他人员尽量不进入隔离房间；4、居家居家观察期间，应当每天早、晚各进行一次体温测量和自我健康监测，并将监测结果主动报告至社区医学观察管理人员；5、由社区医务人员上门指导家庭清洁消毒和采样核酸检测。二、居家健康监测1、居家健康监测人员（解除集中隔离人员和中高风险所在设区市低风险地区来泰人员），在家中或单位宿舍接受所在社区（村居）的日常健康监测，监测天数一般为14天或7天，具体时间由社区通知；2、期间尽量单独居住。如确需与他人共同居住，应避免密切接触。不得组织或参加会议、聚餐等聚集性活动，不得从事学校、培训机构组织的线下教学授课或其他集体活动，不得进入歌舞厅、浴室、电影院、网吧等室内密闭场所；3、非必要不外出，确需外出，需向社区（村居）报备，全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具，与他人保持1米距离，避免前往人群密集场所和参加人员聚集性活动，限时定向往返；4、居家健康监测期间，服从社区安排，凭社区开具的《采样联系单》，做好个人防护，定点往返，自行至指定辖区医疗机构采样检测，不得乘坐公共交通工具。居家医学观察、健康监测期间，出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状时，立即向社区报告。由社区安排专车或拨打120及时至市人民医院（润泰院区）发热门诊就诊。居家隔离人员稳控方案【第三篇】目前，我校部分学生因疫情防控需要居家隔离。为确保每个学生的学习都能有计划、有质量地开展，根据上级应急预案文件精神，特制定本方案。一、领导小组组长：XXX、XXX副组长：XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任二、服务对象：部分居家隔离学生三、辅导方式：各学科教师在线辅导四、具体措施：（一）针对具备网络学习条件的学生1、平台和方式所有具备网络学习条件的学生根据本班班级课表的安排和各学科学习进度，在任课教师的指导下登录“国家中小学智慧教育平台”完成线上学习，并主动完成任课老师布置的作业。2、辅导方式和要求（1）各学科任课教师每天按时在线上提醒学生当天要学习的内容或主题，并提出具体的'学习要求。（2）当天需要布置作业的老师需在班主任处报备。各学科布置家庭作业务必严格遵守“五项管理”工作要求，均衡各学科作业量，以不加重学生的学习负担为前提。低年级建议以实践、活动类作业为主，各年级不得强制要求家长每天将学生作业拍照上传或打卡。各学科教师对学生主动提交的作业要及时进行反馈、指导。（3）一周辅导结束后，请班主任督促并收集好本班参与线上辅导的各学科任课教师完成辅导情况反馈表（附件2），于周五下班前放至教学部指定文件夹。（二）针对不具备网络学习条件的学生针对这部分学生，由班主任组织本班任课教师提前为孩子们做好学科“学习包”，每个“学习包”分别包含“三个一”：1、一张预习单：内容以指导学生如何预习、明确学习目标为主；2、一张任务卡：内容以该学科当天所学知识点为主，供学生进行自学和学习效果检测；3、一张交流卡：引导学生提出不懂的问题，任课老师及时进行答疑解惑或进行知识拓展。居家隔离人员稳控方案【第四篇】一、在流感大流行期间一般流感病人可以在自己的家庭中隔离休息，由社区一级流感防治组织的医护人员给予一般对症处理和支持性护理。因此，做好大量居家隔离的流感病人工作成为流感大流行时社区的主要任务。居家观察既可以减轻医院的压力，使医院能够集中力量照顾危重病人，减少病死人数，又可以减少医疗费用，而且避免大量流感病人及其家属往返医院和社区增加播散的机会，减少流感病人在医院中发生院内交叉感染的机会及加重病情。二、只具有普通流感症状、不发烧或体温在38℃以下、病情没有逐渐加重表现的病人，都可以居家隔离观察；老年人、婴幼儿、孕妇和患有基础疾病者（如糖尿病、肺结核、哮喘等），必须经过二级或二级以上医院的专科医生同意方可在家隔离观察。居家隔离治疗的病人如果病情发展或恶化，必须立即转送就近医院。三、居家隔离治疗的'病人要做好预防家庭中传播和护理病人者的自我保护，正确使用防护口罩或防毒面具。四、社区一级流感防治组织与社区居家病人的联动（1）社区卫生服务机构或镇医院与居家隔离的家庭每天要联系1—3次，掌握他们的病情和生活需要。（2）由社区卫生服务工作者和志愿者共同组成的流动医疗卫生组在街道和社区卫生服务机构或镇医院的协助下，有针对性地对在家隔离治疗的病人进行巡诊，发现有病情恶化时立即送医院治疗同时指导做好防护措施。（3）社区卫生服务机构或镇医院防疫人员或接受过相关培训的志愿者定期到病家消毒，并且把消毒物品、药品交给其家庭成员，教会他们使用方法，在隔离期间固定时间进行全面消毒，并且要同隔离家庭保持联系。居家隔离人员稳控方案【第五篇】疫情防控期间，当被要求进行居家隔离时，省疾控中心提醒居民应落实以下几方面措施：1、单独居住。一个居住地址只能居家隔离一人。如与家人共同居住，家人必须承诺共同居家隔离。成员一人一间，保持相对独立，尽量不离开隔离房间，避免与家人近距离接触。2、室内清洁。如与家人共同居住，停止使用中央空调，保持隔离房间随时关闭，在隔离房间开门前，应先开窗通风后再开门。经常开窗通风，至少每2-4小时开窗通风一次，每次20-30分钟。做好居室的日常清洁工作，对分泌物污染的物品或经常触摸的物品进行消毒。桌椅、门把手等可使用含氯消毒液进行消毒（含氯消毒剂使用时需按说明书配制使用，操作时戴好手套）；体温计、手机等可使用75%医用酒精棉球或棉片擦拭消毒。不得外出，谢绝会客。3、佩戴口罩。独处时，可以不戴口罩。与共同隔离人员接触时，请佩戴口罩。戴口罩前、丢弃使用过的口罩后，均需要及时洗手。4、用品处理。餐具使用后，可煮沸消毒或使用餐具消毒柜消毒。用过的`纸巾、口罩及生活废弃物丢入专门的带盖垃圾桶内，交由工作人员专门处理。如有家庭成员共同隔离，生活用品需单独使用，避免交叉污染。5、生活规律。保持充足的休息，不熬夜。单独就餐，食物要清淡、多样化，保证营养充足。保持平和的.心态，积极面对。6、主动监测。如实回答工作人员的健康询问。积极配合每日上、下午各一次的体温测量并做好记录。出现发热、咳嗽等症状，立即电话联系工作人员。