通用的演讲比赛活动方案(案例)范例5篇

通用的演讲比赛活动方案(案例)范例5篇为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是网友帮大家分享的“通用的演讲比赛活动方案(案例)范例5篇”，仅供参考，欢迎大家学习下载。演讲比赛活动方案1一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。四、活动内容（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目五、活动时间4月25日上午六、活动地点XX中心小学二楼会议室七、参加人员XX学区全体教师演讲比赛活动方案2一、指导思想：为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展青春献教育，爱心铸年华主题演讲比赛。二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)三、活动地点：阶梯教室四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。六、活动要求：1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；3、比赛结果分设一、二、三等奖。注意事项：1、各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。2、推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。演讲比赛活动方案3一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的'兴趣，培养学生善读善思的习惯。2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。二、活动主题“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。四、评分标准比赛评分采取10分制，具体标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。演讲比赛活动方案4按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求，研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动，促进全镇计生工作氛围的浓厚，根据我镇计生活动实际情况，特制定该方案。一、活动主题：**镇计生演讲比赛。二、组织机构：由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构，人员构成如下：顾问：*组长：*副组长：*成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任，由李宗利任办公室主任，具体负责大赛组织。三、活动时间：20xx年5月29日四、参加人员：全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛写好演讲稿1500字左右，谈计生工作生育关怀经验感受，和对社会主义核心价值观的认识，将演讲稿打印8份，要求无错别字语句流畅，交7份给镇计生办。六、由评委评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。七、活动经费共6700元1、奖金3200元；2、中餐伙食350*10=3500元。演讲比赛活动方案5一活动内容以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛。二演讲主题以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。三活动安排1准备阶段：9月1日----9月9日2竞赛阶段：9月13日四比赛规程1、以班级为单位参赛。2、各班必须选派2名选手参加比赛。3、比赛要求：（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。（2）时间控制在3---5分钟（3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲4、奖项设置：比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。五、评分标准：10分制六、计分办法：比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、比赛评委：xx八、比赛筹备工作安排。1、策划：xx主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。2、评分：xx（报分）xx（算分）、xx（记分）3、比赛音响准备：xx4、拍摄及照相：xx5、后勤工作：教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。xx中学20xx年9月1日