家长会上的发言稿(样稿)【精编4篇】

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好文档,供参考1/14家长会上的发言稿(样稿)【精编4篇】【题记】这篇精编的文档“家长会上的发言稿(样稿)【精编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!家长会发言稿【第一篇】各位爸爸妈妈:大家好!首先,我代表幼儿园大班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为老师,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。好文档,供参考2/14(一)班级老师的简单介绍。(二)班级状况分析。本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;(三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。(四)总结:这好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;好文档,供参考3/14第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的。(五)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。(六)活动总结:幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!家长会的讲话稿【第二篇】尊敬的各位家长:大家下午好。感谢三年来各位家长对xx三中的支持和帮助,感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。一、所有领导、班主任、科任教师精诚合作,群策群力,取得了息、理化、体育三项加试的理想成绩。我们三中,尤其九年级,是一个团结战斗的集体,几项考试的练习过程中,我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线,手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作,全方位的做好文档,供参考4/14好细节工作,大小组织近10次会议,想尽各种办法,激发孩子们的兴趣,力争让孩子多掌握技巧,多得一分。信息教师刘金良每天8节课,外加早到晚走,赵凤燕,八年级信息老师,冲刺阶段,主动加入到九年级信息辅导的行列中来。体育教师李振东,年前就查出心脏有问题,但他为了不耽误孩子们,一直坚持到体育加试结束,准备本周末做手术。理化教师不放弃任何一个同学,力争让每个孩子都得满分,化学教师长时间在实验室,皮肤都过敏了,但为了让孩子们多练习,依然早晚加班。体育考试,领导、老师怕孩子们扎手,亲自给每个孩子别号码布,张校长一天时间寸步不离,给孩子们鼓劲加油。说句实在话,我们家长的也不一定有这样的付出。我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们!三项考试,共计70分,都记入中考总分。我们的信息满分率80﹪,理化满分率88﹪,体育加试我们的孩子们用顽强的毅力,拼搏、团结、乐观的精神,取得了自身的最佳成绩,并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。三项加试的圆满成绩,是大家心血、汗水的结晶。二、全体毕业班教师兢兢业业、无私奉献,取得了年前期末考试和本次一模考试及一中招生的优异成绩。我们的8位班主任,14位科任教师,课上课下,默默付出,尤其是年前,因为周六周日不让补课,时间紧,任务重,我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课,每位老师都是无私奉献,没好文档,供参考5/14向学生收一分钱,一天两天容易,我们整整坚持了半年时间,老师们毫无怨言。这段时间中,两位校长也是每天也是晚上6点多钟离校。有付出就有收获,年前的期末考试,我们进行了城内九所学校的联合阅卷,X中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本学期开学后,我们迅速组织了教师、学生的誓师大会,制定了多做套题,提升效率的教学思路。全体师生马上投入到了紧张有序的三项加试练习和文化学科的复习练习中。体育加试的时候,我考虑到我的班主任教师很累,就想把九6班班主任王秀芝老师上午半天的课给调开,下午半天全力以赴的组织学生的体育加试。但王老师说什么也不干,说不能耽误孩子们的课,四位政史教师也是,一旦耽误她们的课,千方百计的抓时间补回来。九1班班主任谷海英老师的女儿身患重病,在北京医治,佟秀丽、刘春秀两位老师马上请缨将班主任工作交接过来,王秀芝、甄凤华两位教师将课担了下来,谷海英老师几次提出回来把课上完,再回北京看护孩子。这就是三中的教师,这就是三中精神。我们深知,只有千锤百炼,才能让孩子成钢。迄今为止,英语学科已经做了近80套中考套题,语文教师已经做了近20套(学科不一样)。老师们看卷看的眼花缭乱,头晕脑胀,转天又开考,又开判。辛勤的耕耘必将换来累累的硕果,本次一模考试,我们各科在阅卷过程中都压低了分数,从全区来看,我们的成绩是较为理想的。好文档,供参考6/14精诚所至,金石为开。在各位领导、老师、家长及全体同学的共同努力下,我校xx等十位同学分别被xx一中、xx一中录取,20XX年,xx三中创造了中考的巅峰辉煌,20XX年,壮志凌云的三中学子-----我们的孩子,又在续写三中中考的华美篇章,现在,整个九年级上课下课一个样,老师在与不在一个样,课间同学们互相商讨问题,学习氛围浓郁,尤其形成了剑拔弩张、你追我赶的竞争气氛,学生的在校时间还有三十天,我们已经做了周密的安排,各学科的复习、练习已经进入倒计时阶段,每个学科的计划已经细化到每节课干什么,同时,我们在这一个月中,还要对孩子进行答题技巧的培训、全面科学的考前指导和心理疏导,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任课群体的同心同德,携手共进,20XX年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!家长会家长发言稿【第三篇】尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是一(2)班xx的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记好文档,供参考7/14得第一次家长会朱老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。好文档,供参考8/14二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”,上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时光,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时光往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时光多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意这天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够持续,做得更好。好文档,供参考9/14三、让孩子学会孝顺,懂得感恩汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说多谢了,孩子会说您辛苦了。四、注重营造良好的家庭学习氛围我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮忙,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。五、夫妻教育主角互补,刚柔并济,构成合力家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而构成教育合力。我们的做法是:根据夫妻好文档,供参考10/14双方性格的不一样进行主角分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊状况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追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