【热选】劳动合同样例（最新5篇）

【热选】劳动合同样例（最新5篇）随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同出现在我们生活中的次数越来越多，签订合同可以明确双方当事人的权利和义务。那么问题来了，到底应如何拟定合同呢？下面是网友精心分享的“【热选】劳动合同样例（最新5篇）”，希望能够帮助到大家。劳动合同【第一篇】劳动合同是《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)大篇幅规定的内容，在实践中也被赋予了极高的法律喻意，颇有“功高盖主”的嫌疑。但随着法律及各界对事实劳动关系的认同，书面劳动合同的重要性似乎有一些削弱，似乎劳动合同的有与无对劳动权的实现并不是关键。那我们应该以什么样的维度关注劳动合同?劳动合同是不是真正起到了保护劳动者的作用?我们应该如何定位劳动合同在劳动权实现中的作用?书面劳动合同对于劳动关系的确立是否必要?等等。这不能不引发众多关注劳动法的人士(包括笔者在内)更深入的思考。目前，制定《劳动合同法》的呼声很高，地方立法也不乏较有前瞻性的立法先例，如《上海市劳动合同条例》、《北京市劳动合同规定》等，其在实践中也受到了颇多关注好评。但笔者想以浅薄之眼光、疏漏之学识，为《劳动合同法》泼一点冷水。一、《劳动合同法》只能是一部“柔法”，不符合各界之期望。立《劳动合同法》旨在强化其侧重保护劳动者权益的功能，但劳动关系的客观属性决定，这仍只是一个理想。(一)劳动关系的不平等性决定之。即使贯以“法律”之名，《劳动合同法》也难具有法律之“刚性”。这是由劳动关系——劳动合同自身的特性决定的。劳动合同从形式上看是一种平等契约，即由劳雇双方自主签订，但在实际中，由于劳雇双方在地位与身份方面的差别，劳动合同从签订到实施，根本无法做到对等。劳动合同实际上是一种不对等的从属性契约。不管我们法律上如何赋予劳动合同双方平等的法律地位，但在实践中往往连对等都未曾实现。这是不争的事实，并不是“法律”赋予双方平等性就能一劳永逸的。双方的不平等、不对等是显见的。正因如此，《劳动合同法》仍只能停留在“义务法”的层面上，再次重申劳动合同双方在劳动合同方面的法律义务，根本上升不到“权利法”这一层面。如若不然，贯彻落实《劳动法》恐怕就够了。(二)劳动关系的主体差异性决定之。从用人单位的角度来看，即使同为同一行政区划、同一行业、同一类型的企业，因其规模、产值、产权模式、管理方式等某一方面或某几方面的不同，其实质也迥然不同;从劳动者角度来看，法律并不能严苛同为同一用人单位、同一岗位、同一工种的劳动者其在内在价值和外部表现都安全一致。当然这也是不可能的。每个劳动者都是不同的生命个体，其蕴含着不同的'体能与智能。劳动合同涉及的仅是个别劳动关系，是个别劳动关系的再现。可以说，有多少个劳动者就有多少个劳动合同，因此强调如何体现劳动者的主体差异性才是其要旨。从这个意义上来说，《劳动合同法》只能是一个“指导性”的法，类似于行政指导，如何体现“人性化”、“个体化”才是其关注的重点。(三)劳动关系的人身依附性决定之。理论上关于劳动关系的界定，不管是“组织标准论”、“控制标准论”，还是“综合标准论”，其共通之处在于都强调用人单位对劳动者的管理、控制、约束。实际社会生活中，劳动者表面上付出的是劳动力，而实质上更是个人人身自由的暂时失却，其实际的代价远远超过所获得的劳动报酬。用人单位在劳动领域拥有法律之外的绝对“话语权”，劳动者并不能真正“成为国家的主人，真正平等地享有权利与承担义务”。因此，我们应当正视劳动者基本的身份和地位状态，将其“还原”为劳动关系中的劳动者，使其“作为劳动要素的直接承载者”，实现其在市场经济条件下劳动者的真实身份和真正角色。二、《劳动合同法》制定与实施的先决条件(一)《劳动法》调整范围、调整方式的严谨扩容，是《劳动合同法》“另立山头”的必要前提。事实劳动关系的广泛存在，使现行的劳动法律关系理论受到了严峻挑战，其在实践中造成的理论与实务的困难，也是人所共知的事实。其实，事实劳动关系与现行的劳动法律关系理论严重对峙，正是我国劳动法人为设置的障碍和“法律理想化”的体现。如《劳动法》第2条规定的调整范围过窄，并“对企业、个体经济组织、国家机关、事业单位、社会团体采用了不同的确认标准”，把现实中众多的合法主体“非法化”，如农民工、家庭保姆等;第16条规定，订立劳动合同必须采用书面形式，这一理想化的规定与现实距离太远，造成实践中的“唯合同论”，似乎不采用书面形式劳动合同就是无效的，甚至发生争议后应否受理还得单独出个“解释”。因此，从立法上承认并保护“事实劳动关系”、严谨构建劳动关系的确定标准、“尽快清洁卫生双重标准所带来的混乱”、解决劳动合同是否有非书面形式等问题是当务之亟，而这些问题非通过修改《劳动法》而不能，而《劳动合同法》当然必须依托并且不能超越《劳动法》的规定。（二）《集体合同法》的真正贯彻落实是重要的保障。集体合同并不是国家强制性法律规定的简单罗列与重复，而是结合本单位具体情况的“权益保障书”。现实中，一方面集体合同的订约的率并不高，另一方面集体合同条款仅是用人单位“说服”劳动者、应付劳动监管部门的最好“盾牌”。如对最低工资制度的运用多有谬误，问题多多，有用人单位仅把当地人民政府规定的最低工资标准明定为劳动者的工资报酬，似乎并不违法，实则是严惩的侵权。（当然这也并不仅仅是集体合同本身的问题，最低工资概念中最需明确的“法定工作时间”“正常劳动”还有待进一步立法明确。否则，仍然只能是“规避”法律的堂而皇之的工具。）再如工作时间和休息休假的规定，是“结合”本单位的具体情况了，实质上仍是无条件对劳动者施以不公平的约束，这也正是多数劳动者必须面对的无可奈何的现实。因此，《集体合同法》应明确规定集体合同的订约主体、具体内容、订立程序、监管主体、违法责任等内容，并使之真正落实成为劳动者的“权益保障法”。（三）用人单位内部规章制度制定的“有章可循”是《劳动合同法》实施的有力内部保障。《劳动法》第4条规定：用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》（法释[20xx]14号）第19条规定：用人单位根据《劳动法》第四条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。从中可以看到，尽管以“义务性”条款出现，但法律赋予内部规章制度法律地位极高，不仅是管理劳动者的依据，甚至可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。但内部规章制度应规定什么？如何规定？监督者是谁？什么是民主程序？哪些层面的政策不得违反？其与劳动合同的关系为何？究竟谁的效力更高？内部规章制度在多大程度上制约劳动合同？劳动合同又如何能够实现其“平等对话”功能？“民主”与“公示”是否能同步实现？“先”通过民主程序制定的规章制度对“后”受雇于用人单位的劳动者是否经“公示”就当然有效？等等。这些在目前立法都是空白。这同样是必须解决的重大问题。如果对用人单位的这一“立法权”没有制约，《劳动合同》规定的完美，劳动者权益也只能是宣言与口号。劳动合同【第二篇】甲方：法定代表人：乙方：身份证号：甲、乙双方依照《劳动合同法》、《劳动法》及国家相关法律法规的规定，遵照平等自愿、诚实信用、协商一致的原则，就甲乙双方同意提前终止劳动合同有关事宜达成协议如下，并承诺双方共同遵守：第一条甲乙双方于____年____月____日签订劳动合同，至____年____月____日劳动合同期满。现因____________的原因，甲乙双方不再续订劳动合同。第二条甲方支付乙方的工资至____年____月____日止；社会保险缴纳至____年____月____日止。甲方同意向乙方支付经济补偿金共计人民币元。甲方应该在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。第三条乙方妥善办理完毕工作移交手续后，甲方向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续。乙方自愿放弃除本协议以外的其他诉求。第四条此协议书一式两份，均具有同等的法律效力，甲乙双方各持一份。甲方：年月日乙方：年月日劳动合同【第三篇】第5条社会保险和福利待遇1、甲乙双方按照国家和本市的规定参加养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险，履行缴费义务，确保乙方享有各种社会保险的权利；2、乙方患病或非因工负伤实行医疗期制度，成都劳动合同范本。医疗期期限及医疗期内的病假工资、疾病救济费和医疗待遇按有关规定执行。3、保险和福利待遇事项约定如下：（1）__________________________________________（2）__________________________________________（3）__________________________________________（4）__________________________________________（5）__________________________________________第6条劳动保护和劳动条件1、甲方严格执行国家和本市有关劳动保护方面的规定，对乙方进行安全生产和操作规程教育培训，努力改善劳动条件，保证乙方在生产过程中的安全与健康；2、甲方按照国家和本市的规定及时向乙方发放防护用品，并按规定对乙方进行健康检查，合同范本《成都劳动合同范本》。3、乙方在劳动过程中必须严格遵守劳动安全卫生和操作规程。4、乙方患职业病、因工负伤或死亡，甲方按国家和本市有关规定给予各项待遇。第7条劳动纪律1、甲方有权依据国家和本市有关规定制定本单位的规章制度，并按规章制度对乙方实行管理和奖惩。2、乙方应遵守甲方制定的各项规章制度和劳动纪律，服从管理，按本合同的约定保守甲方的商业秘密（保守商业秘密具体事项在本合同第104条中约定）。第8条本合同的变更有下列情形之1的，甲乙双方可变更本合同的相关内容：（1）甲乙双方协商同意对部分条款进行变更的；（2）由于客观情况发生重大变化，致使本合同不能完全履行的；（3）本合同订立时所依据的有关规定已修改或废止的。第9条本合同的终止有下列情况之1的本合同终止：（1）合同期满，不再续订的；（2）甲方被依法宣告破产、解散、撤销的；（3）乙方死亡的；（4）甲乙双方约定的终止合同条件出现的；（5）有不可抗力出现致使本合同不能履劳动合同【第四篇】中学根据《中华人民共和国劳动法》和《浙江省事业单位实行聘用制暂行办法(试行)》的有关规定，为维护正常的教学秩序，提高教学质量，明确甲乙双方的权利义务，经双方协商一致，自愿签订本合同，教师劳动合同。一、甲方根据自愿报名，公开竞争，德智体全面考核，择优录用的原则，自签约之日起，聘用乙方为甲方的教师。二、合同期限本合同为固定期限合同，时间为年(自年月日起至年月日止。试用期月)。期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。聘用专职教师合同书范本经学校审核，同意聘用同志为学院专职教师，具体合同如下：1、聘用时间：自年月日起，至年月日止，合同范本《教师劳动合同》。2、工作内容：3、聘用酬金：每学期末考核合格后，按元/计划学时一次性支付聘用酬金。4、聘用期间不享受在职人员待遇。聘用人员签字：年月日聘用单位签字：年月日(盖章)外聘教师聘用合同书范本为明确彼此之间的权利义务关系，经协商，甲、乙双方就有关聘任教学事项达成如下协议：一、甲方聘任乙方讲授课程，聘期为，自年月至年月。二、甲方支付乙方的报酬标准为：元人民币/折合课时，每月支付时按照国家有关政策扣税。三、乙方任课质量考核由其任课系(部)参照我院教师教学质量考核标准进行。考核分平时考核和集中考核，集中考核时间分期中(第10周)、期末(第18周)两个阶段进行，聘任单位及时将考核结果反馈外聘教师，提出改进意见，外聘教师要虚心接受改进意见，及时加以改进。四、乙方应认真履行《石家庄职业技术学院教师教学工作规范》中规定的教师工作职责，遵守学院的相关规章制度，参加聘任单位的有关教学研究活动，接受教务处组织的教学工作检查，按照甲方的要求进行教学考核和总结工作。劳动合同【第五篇】用人单位：(以下简称甲方)劳动