最新幼儿劳动节活动具体实施方案【实用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“最新幼儿劳动节活动具体实施方案【实用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。最新幼儿劳动节活动实施方案【第一篇】一、活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动”美术作品。介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。有益的学习经验:1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯准备:1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导:1.介绍“五?一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的'节日?(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。最新幼儿劳动节活动实施方案【第二篇】目标:1。培养幼儿合理安排时间的意识2。激发幼儿为家人服务的情感预备:我的“五一”我做主的假日安排表过程:(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义。1。在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗?2。五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?3。为什么要劳动?4。劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。(二)激发幼儿为家人服务的情感。1。爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?2。你想做什么,为什么?(三)交流调查表。。1。老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。2。看看我们都要安排哪些事情呢?3。等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的`劳动节。附:假日安排表我的“五一”我做主。1。我的名字__________2。五一我想做哪几件事。3。做这些事的顺序和时间。4。我为家人做了什么。5。我学到了什么新本领。最新幼儿劳动节活动实施方案【第三篇】一、活动意图为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动时间X月X日——X月X日三、活动主题劳动最光荣!四、活动目标1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。五、活动准备1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。六、活动过程(一)我为“劳动”献唱——了解“劳动节”1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。(二)小鬼当家——劳动实践开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的'劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。(三)我能行——活动展示1、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献,能尊重他们的劳动成果。2、谈话:说说“我的爸爸妈妈”,相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦,并请家长朋友来园介绍自己的工作。3、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。4、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。最新幼儿劳动节活动实施方案【第四篇】活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象:小班级全体幼儿。活动时间:4月26日。活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:一、室内教学1、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)2、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。3、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。二、室内清洁活动1、教师带领幼儿到每班指定区域。2、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。3、分发好清洁工具给幼儿。4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的`整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。