参考资料,少熬夜!植树节活动方案(案例)【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“植树节活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!活动流程【第一篇】(周六)雅士林欣城会所——植树——合影——聚餐8:15雅士林欣城会所大门口集合8:30分配树苗,整装出发9:00到达目的地,开始植树11:00植树完成,小树命名,集体合影11:30返回欣城,自主AA欢乐聚餐植树节主题活动方案【第二篇】一、活动背景:三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)三、活动地点:南部山区xx区四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员五、活动内容安排:1、3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)2、到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的`所需工具及相关步骤。3、孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)4、植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)5、11:30乘车返回。六、活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。七、联系人及联系方式:参考资料,少熬夜!xx八、注意事项:1、参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。2、活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。植树节活动方案【第三篇】一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的`意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动主题主题:拥抱春天播种绿色放飞希望时间:3月12日三、活动内容1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。由5年级2班学生代表发出倡议。2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。5、进行研究性学习各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。植树节环保活动方案【第四篇】参考资料,少熬夜!活动主题:绿一方净土,多一份温暖。浇一棵小树,放一颗童心。松一片土地,飞一片梦想!活动时间:20__年3月12日——4月12日活动场地:孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级:孩子园保教一部、保教二部各班级活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排:植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:小班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。第四项:孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化孩子园”。活动阶段:(初期、中期、后期)一、活动初期:(3月12日——3月19日)活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期:(3月22日——3月31日)活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请孩子撒播种子,进行“绿色种植活动”。三、活动后期:(4月1日——4月12日)活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。活动流程:各班孩子将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。