精编资料,供您参考学校教师节活动方案(案例)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校教师节活动方案(案例)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师节的活动方案【第一篇】一、指导思想今年的教师节是我国第XX个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝201X年第XX个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。二、活动时间20xx年9月10日——教师节前后三、活动组织学校成立庆祝第XX个教师节活动领导小组:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。四、活动安排1、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏(1)学校网站宣传:负责人:要求:①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。(2)学校广播宣传:负责人:谭延喜要求:①专设庆祝教师节专题广播。②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。③制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。(3)学校标语宣传:负责人:廖宁江要求:①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月2日精编资料,供您参考(4)学校板报宣传:负责人:邓家飞要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。③9月8日前完成。(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。②9月8日前完成;③学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠(1)9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)(3)9月5——9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)(4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。3、学校庆祝大会利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)主持:周公望;程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、教师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。4、组织教育恳谈会邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏(1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室(2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。(3)会务接待:办公室和人事处负责(4)校园参观:重点参观展览室。5、举办书画展览组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系要求:①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。精编资料,供您参考6、召开离休和退休处级干部座谈会教师节活动方案【第二篇】切实搞好第二十二个教师节庆祝活动,保证活动扎实有序地开展,达到预期目的,特制定本活动方案。一、活动目的1.展示我校广大教师在重要思想指引下,积极推行素质教育,不断提高自身素质,辛勤耕耘,献身教育事业,在三尺讲台上谱写青春的精神风采。2.通过展示活动,展现我校教育教学成果,宣传教书育人先进人物、典型事迹,树立我校良好的社会形象。3.激励我校广大教师不断加强自身素质修养,提高业务素质,积极主动参与基础教育课程改革,促进我校教师队伍素质的整体提高。二、领导小组办公室负责活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。三、活动内容及安排1.学校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年来教师队伍建设,素质教育研究工作,研究性学习成果,教学质量、教学水平的主要成果。2.名教师风采展。以展牌形式,展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人,区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。3.教师书画展。以展牌形式,展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。4.课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机,评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。5.新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题,展示我校教师教书育人的风采和典范。6.师生文艺展演。以教育教学为主题,采取歌舞、话剧、小品等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示校生的文艺素质。7.信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作相关的多媒体课件,主要包括:Flash、Authorware及网页作品等。8.“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动,以歌颂人民教师为主题。9.优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评,评选出我校优秀教师和先进教育工作者。10.走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛,主题为对课改理念,课程标准,新教材教法的探讨。四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表精编资料,供您参考序号,活动内容,组织单位1.学校教育成果展示,行政办公室2.名教师风采展,行政办公室3.教师书画展,艺术组4.课堂教学技能竞赛,教务处,语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名5.新课程、新世纪、新教师演讲,行政办公室6.师生文艺剧演,术组7.信息技术操作竞赛,教科处8.“我心中的老师”征文,政教处,语文教研组9.优秀教师评选表彰,办公室10.“走进新课程”论文竞赛,教科处五、具体事项1.书法绘画作品规格。书法:毛法书法一律用宣纸书写,字体不限,规格为40_70cm,或35_138cm,硬笔书法可自由确定。绘画:国画69_69cm或69_50cm,水彩和水粉55_80cm或55_55cm,版画55_55cm,其它形式可自由确定。要求:作品内容健康向上,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。2.教学技能竞赛活动。(1)比赛分两个阶段进行:_月_日-_月_日为预赛阶段,由各年级组成比赛领导小组,组织本年级青年教师进行比赛,推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛,由校比赛领导小组负责组织。1.预赛和复赛均需打印教案并上交存档。(2)比赛用普通话教学,注重启发性,讲究逻辑性,理论联系实际,教学内容讲究科学性和探索性,有一定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想,注重现代教育技术的开发和应用,体现教改和课改思想。3.信息技术操作竞赛活动要求。(1)竞赛内容为多媒体课件。(2)作品设计要求:体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能充分发挥计算机和网络的优势,内容符合学生的认知水平和特点,能满足教学应用的要求,充分体现学习的互动性和交互性,立意新颖构思独特,具有想象力和个性表现力。4.“走进新课程”论文竞赛活动要求。(1)论文主题:联系课改,针对教学实践中出现的新问题,交流心得体会。(2)形式要求:观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。5.参考格式:(1)文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”,精编资料,供您参考用方框成两行。(2)标准小三号,有副标题的用四号字。(3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。(4)用小四号署单位及作者,除大型的调研报告、课题研究总结报告外,征文署作者均只限一人。(5)正文一律用小四号微软雅黑。(6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。(7)纸张要求:一律用A4纸双面打印并装订。(8)截止时间:_月_日。六、活动要求1.加强领导,展示活动要在活动领导小组的统一领导下,扎实有效地开展活动。2.稳步实施,各组织单位和责任人要制定详细的工作计划,加强活动过程听指导,保证活动有序进行。3.明确责任,活动结束后,领导小组要进行认真的活动总结和分析,把活动总体情况纳入年度个人考核中,做到分工明确,责任到人。教师节的活动方案【第三篇】一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强师生锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。二、活动原则:人人参与,团结进取三、活动时间:9月10日下午15:30—17:30四、活动地点:学校操场五、活动摄影:信息组六、活动项目:1、砸篮板2、万脚一心3、敲锣4、绑腿(双人接力跑)5、踩气球。七、参加办法:活动前,全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组,共7组。每组10人,每轮比赛胜者得3分,2分、1分,然后根据活动项目要求,派队员参加活动。开展教师节特色活动策划方案【第四篇】一、活动思想今年9月10日是第x个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。二、活动时间x年x月x日三、活动内容金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月精编资料,供您参考10日是第x个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:1、9月x日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。3、以教师节为主题,更换班级黑板报。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”四、活动要求1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:“看,这是我的老师”。捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月x日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意