价格变动的影响精编3篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!价格变动的影响精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“价格变动的影响精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!价格变动的影响1教材特点教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品,毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点,也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容,教师必须讲得透彻,而且也要讲得生动有趣。学生特点高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善,抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力。教学目标一、知识与能力1、理解价格变化对消费者的需求量的影响,及价格变化对相关商品的需求量的影响。2、理解价格变化对生产经营者的活动的影响。3、培养学生透过现象分析事物的本质和规律的能力,提高抽象概括思维能力。二、过程与方法在教学中,小处着手,大处着眼,因小见大,以大喻小。具体方法有:利用多媒体展示感性材料,故事分析,课堂讨论等。三、情感、态度、价值观能实事求是地评价一些现象,通过学习,增强学生“家事国事天下事,事事关心”意识和培养学生“经济人”意识。--导入:[课前小调查]你知道现在我们的家用石油液化气每瓶要多少钱吗?去年同期价格大概多少?(学生讨论。有的学生可能有所了解,有的可能并不关注。此问旨在让学生知道经济生活和我们是息息相关的,做学会“家事国事天下事,事事关心。”)教师指出:根据老师这两天的调查,现在的价格是95元/参考资料,少熬夜!瓶。去年同期大概是65元/瓶。(学生哗然)有人预测,今年的价格可能会涨到超过100元/瓶。为什么石油气的价格发生如此大的波动?(学生讨论。有的学生会想到国际政治格局的不稳定而导致石油价格上涨。由于这是上节关于价格变化原因的内容,所以只须略为提及。)讲授:价格出现变化会对人们的生活产生重要影响。让学生看一段视频材料并思考问题。(视频是广州新闻媒体于XX年11月15日报道的《煤气价涨带旺国内小家电市场》思考:煤气价格变化会对我们的生活和企业的生产经营活动产生怎样的影响?试归纳出来)(学生小组讨论。请一些学生代表发言总结。)教师小结:煤气价涨让很多消费者改用电能,减少对煤气的需求。可以看出:一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买,当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。所以,商品的价格与消费者的需求量是反方向变化的。实际上,不同商品的需求量对价格变化的反应程度是不同的。有的商品价格一旦变化会引起人们需求量剧变,而有的商品价格变化却对消费者的需求量影响不大。大家能不能找到这样的例子?(学生发言,尝试从生活中找例子分析理解)教师归纳:把大家所提到的商品一分类,我们发现:价格变化对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。我们回顾刚才看的视频,煤气价涨除了影响人们对煤气的需求量外,还影响人们对家电的需求量。煤气和电力是什么关系呢?(学生讨论发言:两者可以代替使用)教师小结:看来价格变化还会对相关商品的需求量产生影响。对像煤气和电力这样可以相互替代的互为替代品来说,当一种商品价格上升,消费者会减少对该商品的需求量,而导致对另一种商品的需求量增加。对像石油和汽车这样的需要组合在一起使用的商品成为互补商品。当一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使该商品的互补商品的需求量减少;反之则增加。(此知识点可以让学生通过观看视频和生活现象,通过小组合作和自我独立思考而归纳出来。教师要注意点评和总结。)当然,商品的价格变化不仅影响到消费者对它的需求量,还影响到生产经营者的活动。(引导学生思考:通过上述报道,如果你是一位生产者,你会如何安排自己的经营活动?学生或者会想到生产节约煤气的商品或者生产家电等,然后由教师小结,并将理论推广到一般商品。)参考资料,少熬夜!价格变化对生产的影响,表现在:首先,调节生产。当该商品价格上涨,则意味着获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加供应。反之,该商品若供过于求引起价格下降,生产者会缩减生产规模;其次,提高劳动生产率。只有提高劳动生产率、降低成本,才能在激烈的市场竞争中处于优势地位;最后,生产适销对路的高质量产品。生产者必须面向市场生产,努力提高产品的质量才能在市场中立足。课堂小结:通过本课的学习,我们知道了商品价格一旦变化会对人们对它的需求量产生一定的影响,而且这种影响还波及到其他的相关商品。另外,对生产者来说,面向市场、提高生产率是永恒不变的主题。课堂练习:略板书设计二、价格变动的影响(一)对人们生活的影响1、价格对需求的影响当价格上涨时,人们的需求量减少;当价格下降时,人们的需求量增加。2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同生活必需品──反应程度小高档耐用品──反应程度大3、价格变动对相关商品的需求的影响价格上涨时,其替代品的需求增加,反正则减少。价格上涨时,其互补品的需求减少,反正则增加。(二)对生产经营的影响1、调节生产:价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求↑↓供不应求←生产缩小←获利减少←价格下降2、提高劳动生产率3、生产适销对路的高质量产品教学反思1、注重从生活中的经济现象入手,激发学生学习兴趣。从生活中的现象入手分析,能接近学生的实际情况,让学生感受学习乐趣,又能增强学生对生活的思考,关心生活,激发学生的学习兴趣。2、注重教学互动,让学生成为学习的主体。学生才是学习的主体,教师是教学的主导,是一个“引线人”。在教学中教师要合理安排教学进程,让学生可以通过自学和合作来完成学习任务,培养良好的学习习惯。3、重视教学引导,开展启发式学习和探索学习。确定学生的“最近发展区”,结合学生的实际来组织教学,注意引导学生思考和鼓励学生去运用已有知识去探索。教师要参考资料,少熬夜!注重合适的点评,增强学生的自信心和成就感,从而增强学习动力和兴趣。4、巩固知识,进行教学反馈。除了让学生进行有效地学习外,还要有适当的作业,以达到教学反馈和“因材施教”的作用。价格变动的影响教学设计2课程标准的基本要求理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。教学目标(一)知识目标理解商品本身价格变动及相关商品的价格变动对商品需求的影响;识记替代品和互补品的含义;掌握不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的;理解商品价格变动对生产的影响。(二)能力目标分析商品价格变动如何影响消费者需求及生产经营的实际生活能力。能辩证地看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。3.培养学生分析问题和解决问题的能力,能够运用抽象思维方法揭示内在的、本质的联系,即价值规律。(三)情感、态度和价值观目标通过探讨价格变动对生活和生产的影响,培养学生科学消费、合理消费的意识。了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习自主性和积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争,提高竞争意识、。教学重难点重点:价格变动对生活、生产的影响难点:需求弹性问题五、教学方法案例分析法、讨论法、归纳法教学过程一、导入新课教师活动:ppt展示两幅漫画。同学们都知道90年代香港的四大天王是谁吗?学生活动:自由回答。教师活动:乐坛的四大天王是郭富城、黎明、刘德华、张学友。目前,食品界也评出了四位身价很高的商品,同学们了解吗?学生活动:思考回答。教师活动:它们是蒜你狠、逗你玩、姜你军、猪你涨。那么同学们想一想是谁把这四种食品推到了这个位置呢?参考资料,少熬夜!学生活动:学生思考,发言。教师点评:价格变动的影响,影响人们的生活和生产经营。[设计意图]激趣设疑。兴趣是最好的老师,所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。二、探究新课教师活动:首先,我们先来学习价格变动对人们生活的影响。对于《家有儿女》这部电视剧大家都很熟悉,在我们来倾听根据《家有儿女》改编的情景模拟剧之前,同学们看屏幕上的5个问题(ppt展示5个问题),并分为5个小组,第一组思考和讨论第一个问题,第二组思考和讨论第二个问题,以此类推,每个组派一个代表发言。现在我们一起来听听这段音频,在倾听的时候要注意剧中有关价格的部分。学生活动:听音频并思考问题。活动探究(一)1.妈妈为什么在夏天购买羽绒服?2.大米涨价了为什么还要买呢?3.妈妈让刘星等mp4降价了再买,刘星想不通,你能给他解释一下原因吗?4.为什么猪肉价格一涨,买鸡肉的人也多了?5.乒乓球降价了,为什么连乒乓拍也一起买了?[设计意图]通过学生熟悉的影视作品来创设情境,使课堂教学互动能真正的“动起来”,采用合作探究的方式,培养学生自主探索的学习习惯,增强学生学习的主动性和积极性,进一步提高学生的课堂参与度。(一)价格变动对生活的影响1.商品本身价格的变动对需求量的影响问题1:刘梅为什么在夏天购买羽绒服?学生活动:思考,回答教师总结:那么根据前面同学的分析,我们可以归纳出商品本身价格的变动影响人们需求的一般规律是什么呢?学生活动:思考,展开讨论,并发表见解。教师总结结论1:需求法则。一般来说,在其他条件不变的情况下,当某种商品价格下降时,人们会增加对它的购买;当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买。商品价格与需求量反方向变动。snap12.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同问题2:大米涨价了为什么还要买呢?问题3:妈妈让刘星等mp4降价了再买,刘星想不通,你能给他解释一下原因吗?学生活动:小组讨论,回答。教师总结:柴米油盐酱醋茶,和衣食住行相关的商品,属于人们基本的生活资料。这类商品的需求量也受到价格变动的影响,但是受到价格变动的影响较小。价格涨了,为了满足生参考资料,少熬夜!存的需要,也不得不买;价格跌了,也不能买很多放在家里,因为会变质;汽车、别墅和黄金等商品的价格昂贵,属于高档耐用品。(举例,“中国大妈”疯狂抢购黄金的热潮)。对人们的生活来说,高档耐用品对人们的来说并不像生活必需品一样那么重要,买不买无所谓,价格合适就去买,价格不合适就不去买,他们比较容易受价格的影响。[名词点击]需求价格弹性——是指需求量对价格变动的反应程度。弹性理论的目的在于说明价格变化比率与需求量(或供给量)的变动比率之间的关系。教师提问:通过对生活必需品和高档耐用品的学习之后,能不能说一说生活必需品和高档耐用品对价格变动的反应程度如何呢?学生活动:学生思考,自由回答教师归纳结论2:不同商品的需求弹性不同生活必需品需求弹性小,其价格变动对需求量的影响较小;高档耐用品需求弹性大,其价格变动对需求量的影响较大。snap23.相关商品价格变动对既定商品需求量的影响问题4:为什么猪肉价格一涨,买鸡肉的人也多了?问题5:乒乓球降价了,为什么连乒乓拍也一起买了?教师活动:我们首先来探究为什么猪肉价格一涨,买鸡肉的人也多了?学生活动:思考,回答。教师活动:ppt展示新农网对猪肉涨价的报道。那么猪肉和鸡肉这两种商品存在什么关系?你怎么判断?学生活动:思考、发言。教师活动:根据同学们对猪肉涨价,买鸡肉的人也增多了,以及对具有替代关系的商品的分析后,同学们能不能归纳出在存在替代关系的两种商品中,一种商品价格的上升,会对另一种商品的需求量产生什么影响呢?学生活动:思考,回答。教师活动:为什么乒乓球降价了,连乒乓拍也一起买?学生活动:思考,回答。教师活动:乒乓球和乒乓拍要组合在一起才能使用,这说明它们二者之间存在什么关系呢?学生活动:思考,回答。教师活动:两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,那么这两种商品就是互补商品。那么根据同学们对上面问题的分析以及对互补品的了解,那么在有互补关系的两种商品中,一种商品价格的变动会对另一

1 / 20
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功