2023“珍爱地球,保护环境”活动方案(案例)【实用4篇】

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2023“珍爱地球,保护环境”活动方案(案例)【实用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“2023“珍爱地球,保护环境”活动方案(案例)【实用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。2023“珍爱地球,保护环境”活动方案【第一篇】一、设计意图:我们人类只有一个可以生息的地球,然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵,是21世纪的新主人,而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远。作为一名幼儿教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢,通过丰富有趣的`环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。能利用废旧物品做成什么。二、主题目标:1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。2、知道应该每天清扫垃圾,不乱扔,乱建垃圾;垃圾营进垃圾的家3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。4、进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。5、了解废旧材料可以再利用,平时有意识的收集一些废旧材料。6、体验变废为宝的快乐。三、主题活动:(一)活动一:不乱扔垃圾活动目标:1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。活动准备:1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。2、装垃圾的塑料带若干只。活动过程:1、引导幼儿讨论,引出话题。(1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)(2)引导幼儿谈自己的感受。2、讨论:不乱扔垃圾。(1)你家里把垃圾丢在哪里?(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?(3)你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的?(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答,并请别的幼儿补充。3、组织幼儿实践活动。一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。4、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。(二)活动二:开心的废品宝宝活动目标:1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。2、谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。3、变废为宝的快乐。活动准备:1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。3、双面胶等。4、用废旧物品制作的成品。活动过程:1、通过展览会,引起幼儿的兴趣。引入课题。师:今天,我们要去参观一个有意思的展览,小朋友好好看看展览品,可以用手拿来玩一玩。看看这些展览品是什么,是用什么材料做的?出示利用废旧物品制作的玩具,让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?2、通过谈话活动,了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。师:(1)小朋友,展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?(2)我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集?(3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。3、启发制作。小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件:请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。教师小结:小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境,又能废物变宝。4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特。(幼儿操作,老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品,通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束。6、延伸活动:(1)继续制作没有完成的作品。2023“珍爱地球,保护环境”活动方案【第二篇】活动目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。活动准备:制定方案,物质准备,场地、人员的联系。活动过程:1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。6、废旧物品小制作。参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评,然后每班选派__参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开大家讲环保主题班队会。活动总结:1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。学生们写道:争做校园花草的美容师、不要踩我,我也怕疼、花儿很美,爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长,充分表现出孩子们的爱心和创意。3、在瘦西湖公园游园活动中,学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美,班队会展示了孩子们的艺术天赋,培养了他们的综合素质。4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程,锻炼了孩子们的动手实践能力,品尝到了创造的喜悦。5、征文、绘画、知识竞赛等活动,培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。2023“珍爱地球,保护环境”活动方案【第三篇】一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。二、活动时间:20__年4月29日三、活动地点:修竹社区海派优座四、活动主题:小行动·大环保五、活动人员:街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。六、活动资料:1、环保分类对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。3、现场兑换环保物品。七、活动必要设备:1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给。2、积分卡兑换产品准备绿方带给。3、办理会员卡纪念品绿方带给。2023“珍爱地球,保护环境”活动方案【第四篇】地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。口号:保护地球,人人有责。时间:4月中旬地点:公园(未定)活动人数:40人(包括2名摄影人员,2名记者)活动单位:主办单位:院团委;承办单位:__青年志愿者服务队;活动安排:宣传方面:1、由宣传部出海报进行宣传2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐活动内容:1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。2、进行宣传,进行人人齐签名活动。3、拍集体照。经费预算:未定活动中应注意及细节:1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

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