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对“网络暴力”说！不！2月28日，湖北桑植某中学一名高三学生代表在高考冲刺百日誓师大会上的激情发言。凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼”……这则视频被发布到网络上后持续发酵，从一开始的女生激情发言上热搜，随后又因网暴再度登上热搜。前段时间一则#染粉色头发被网暴患抑郁的女孩走了#的话题登上了热搜的榜首。2022年7月，在被保研到华东师范大学后，郑灵华在爷爷的病床前记录下了和爷爷分享录取通知书的瞬间，并发布到了某社交平台上。但随后事件的发展变得不可控，相关内容被无良营销号搬运，指责她染发不“正经”；不配为人师，以及用更难听的词语对郑灵华进行人身攻击……2023年2月19日，经媒体确认，与抑郁症抗争了半年的她，永远的走了。动画短片：《正义使者》匿名箱匿名箱小Z：好开心！花费1000大洋巨资，妈妈终于给我买了我喜欢的这双耐克运动鞋。评论ING：A：不就是一双鞋，有什么可显摆的。B：1000块钱很多吗？C：这不是很正常吗？真虚荣。匿名箱请大家保持安静，认真思考，不要讨论！不要交头接耳！试着去模仿网络暴力者，对此进行评论并写在学案纸上，投放到匿名箱内。匿名箱小Z性格描述：阳光、分享欲强，热爱生活，积极上进，充满爱心，偶尔情绪化邀请3名同学扮演小Z，分三批查看匿名箱内的内容，念出来，说出各自的感受。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。舌虽无骨，亦能伤人，文不能言，字字诛心。网络暴力成因1、个性化算法推送机制造成的信息差：人们只会关注自己所感兴趣的内容、听自己所认同的观点，这极易造成信息茧房效应和群体极化。2、网络群体的匿名性：这意味着其他人不知道我们的真实身份，缺乏法律的制约与失去相应的自控力、责任感会让人们随意说出任何话，也不用担心现实生活中的后果。3、网络群体的从众心理与易感染性：从众心理容易导致模仿，在群体中不知不觉或不由自主的与多数人保持一致的社会心理现象；在一个群体中，每一种情绪以及行为都是具有传染性的。4、网络中的“唯我论内射”：通过网络我们并不能阅读到他人的肢体语言、面部表情和语气，这就导致无法直观的提供给你其他人的感受，如果缺少了这些提示，自身就不会进行太多的自我审查。头脑风暴：小组间进行讨论，我们应如何应对网络暴力？如何从自身做起从自身做起，文明上网：1、提高自身的思辨能力，有意识地“破除信息茧房”，未知全貌，不予置评。2、做到理性、平和，不要被媒体利用，被情绪要挟。3、不要在网络上分享敏感的私人信息，对个人账号进行隐私设置，以免个人信息被滥用。4、在网上谨慎发表言论。如果我被网暴了，怎么办？怎么办？1、关闭网络，无视它，自我关怀2、采取行动：不理睬、不回复、保留证据3、寻求外部帮助：主动向亲友、班主任及信任的人求助、告诉学校管理人员这个世界本该温柔，语言其实很美好，但绝不是攻击别人的武器，拒绝网络暴力，从我做起。感谢倾听