遇见自己附学案纸PPT

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遇见自己WhoamI那你有没有思考过,你到底是谁呢?猜猜我是谁Thepartone01ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanaculture写写我是谁01规则:各位同学以“我是·····”句式写下五句对于自己的描述如:我是一个外向的人,我是敏感多疑的人,我是一个逻辑思维比较弱的人···写下的描述,可以是你的优点,可以是你认为你的不足,也可以是中性的评价不要写我是男生,我是女生这种固有的特征。时间:5分钟写上班级姓名猜猜我是谁01规则:各位同学将写好的自我描述,写上名字,放到讲台盒子中,下面抽取一张纸条,大家来猜一猜这是谁?注意:如果你不愿意被猜出来,请在右下角画上星星。方案2-猜猜我是谁01规则:接下来老师会展示出一些描述性句子,大家根据自己的情况,在觉得描述到自己时请起立。1.我是一个外向的人。2.我是一个喜欢安静的人。3.我是一个爱发脾气的人。4.我是一个爱哭的人。5.我是一个好看(漂亮或帅气)的人。6.我是一个学习能力强的人。7.我是一个乐于助人的人。8.我是一个胆小的人。9.我是一个坚强的人。10.外人看到的我有时候不是真正的我。乔哈里窗Theparttwo02乔哈里窗02乔哈里窗—小组讨论02独立完成自己的乔哈里窗:3min小组分享并讨论:你眼中的自己和别人眼中的自己分别是什么样子要求:不说攻击性话语,尊重自己和他人选一名同学分享时间:3min乔哈里窗—小组讨论021你眼中的自己和别人眼中的自己一样吗?2你该如何看待别人的评价呢?在我们寻找自我的过程中,都会经历迷茫,自卑、失败、痛苦等过程。然而在经历了种种之后,我们最终总能找到自己人生的方向,并努力去进行自我实现。爱自己,并不是仅爱自己的优点;爱自己是接纳自己,无论是优点还是缺点。假如我是设计师Thepartthree03设计师假如我是设计师03假如你是一名人生设计师,你会为自己设计一个怎样的人生呢?你会为自己设置一个什么样的性格,为自己设置一个什么样的兴趣,设置一个什么样的生长环境呢?请在学案上为人物设计一个形象代表你自己。并在旁边进行相应的标注,标注可以包括:性格,兴趣,成长环节,职业等信息。时间:7min贴标签Thepartfour04贴标签041.以小组为单位,在组内分享你的设计作品。2.为你的同组成员写一句具有正向意思的词或句来形容对方,如:开朗,善良,善于照顾人······。时间:5min。假设你是人生的设计师,你希望为自己设计一个怎样的人生呢?请选择一个人物模型,为自己设计一个你理想的自己。设计好形象后,把自己的特点标注在旁边,可以从性格,兴趣,成长环境,职业等方面入手。

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