参考资料,少熬夜!两极世界的形成【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“两极世界的形成【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!两极世界的形成【第一篇】教学目标:(1)掌握雅尔塔体系的确立,杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织等基本史实,理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。(2)掌握欧亚一系列社会主义国家的建立,各国内部的民主改革,华沙条约组织,经互会等史实;归纳二战后社会主义力量的基本特征。(3)掌握德国分裂,朝鲜半岛分裂,古巴导弹危机等史实;正确分析“冷战”阴影下的国际关系。重点:杜鲁门主义;马歇尔计划;《北大西洋公约》;经济互助委员会;《华沙条约》难点:冷战与雅尔塔体制形成与评价。课前自主学习一、雅尔塔体系1.含义:。2.影响:。二、美苏冷战1.“冷战”的含义:。2.美国“冷战政策出台的背景(1)二战改变了世界主要国家的对比:和衰落,成为资本主义世界的霸主。实力增强,社会主义国家影响日益增大。(2)美苏两国战时同盟基础不复存在,两国在和上的矛盾加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。(3)1946年,丘吉尔的“演说”发出了“冷战”的信号。3.美国的表现(1)1947年,美国总统杜鲁门提出以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些纲领后来被称为.(2)为了帮助西欧,以西欧,美国开始实施对欧洲的,即马歇尔计划。(3)1949年,美、英、法等国签订了《》,成立了北大西洋公约组织,这是一个反对和的军事政治集团。4.苏联的对策(1)拒绝加入马歇尔计划。(2)1949年,苏、保等国成立。(3)年,苏、波、阿、保等国签署《》,组成华沙条约组织。5.的成立,标志着两极格局形成。参考资料,少熬夜!三、冷战阴影下的国际关系1.全面“冷战”和局部热战(1)导致一些国家分裂:德国分裂为和。朝鲜分裂为和。(2)局部战争:年,朝鲜战争爆发。年,美国发动越南战争。(3)美苏军备竞赛加剧,国际局势紧张:1962年,发生了。2.美苏未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。课堂合作探究知识点一:从盟友到对手在第二次世界大战中,美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量,团结合作,共同为打败德、意、日法西斯做煳巨大贡献。但是在战后,两国的合作关系逐渐发生变化。知识归纳1.美国“冷战政策出台的背景(1)二战后期形成的雅尔塔体系,奠定了战后世界两极格的框架。①二战后期,美、英、苏三国首脑在雅尔塔等国际会议上,就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题达成了若干协议。②这些协议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系,即雅尔塔体系。(2)二战结束后,美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在,同盟关系破裂。(3)战后苏联实力的不断增强及在世界上影响的日益增大,引起西方国家特别是美国的敌视。(4)二战后世界主要资本主义国家普遍衰落,美国成为资本主义世界头号强国,企图称霸世界。(5)1946年3月,前英国首相丘吉尔的富尔顿演说发出“冷战”的信号。(6)第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治对比。2.“冷战”的含义二战后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制共产主义,这就是所谓的“冷战”。3.美苏“冷战”的开始1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。美苏“冷战”从此开始。典例剖析例l“冷战”局面的形成是由于()①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛参考资料,少熬夜!a.①②③b.②③④c.①②d.③④变式题1“二战”后,美国“冷战”政策最显著的特点是()a.帮助欧洲复兴,稳定资本主义制度b.支持希腊反动政权,阻止共产党掌权c.组织“北大西洋联盟”,加强与苏联抗争的实力d.在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸武力知识点二美苏“冷战”1946年,丘吉尔访问美国时在富尔敦发表的题为《和平砥柱》的演讲中,以“铁幕”一词公开把矛头指向苏联,声称苏联威胁了欧洲的安全、和平,鼓吹美英联盟对抗苏联,揭开了战后“冷战”的序幕。知识归纳1.冷战政策的表现(1)杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”的开始。杜鲁门主义的核心思想是把“遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。(2)马歇尔计划:国务卿马歇尔提出的对欧洲援助计划,把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道,(3)支持东欧国家的反共势力,企图在东欧恢复资本主义制度。(4)组建对付苏联和东欧的军事集团——北约。①1949年春,美、加、英、法等12国在华盛顿签订了《北大西洋公约》,规定进行集体防御。②北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动,加剧了“冷战”的程度。[来源:]2.两极格局的形成为了打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁,苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会。1955年,苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚在波兰首都华沙签署了《友好合作互助条约》,组成华沙条约组织,简称“华约”。从此,北约和华约两大军事政治集团对峙的局面出现。美苏两极格局形成。典例例2“马歇尔计划远不止是一项经济援助计划”,这是因为该计划实际上是a.美苏两大军事政治集团对峙的产物b.导致当代世界政局不稳定和战争的根源c.以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系d.美国蓄意分裂德国和扶植西德知识点三“冷战阴影下的国际关系1.柏林墙的建成原因:雅尔塔体系确定了美苏在德国东西部的势力范围;美国的“冷战”政策加剧了其分裂进程;美苏两国意识形态的分歧。分裂:1949年,在美苏的支持下,德国西部和东部先后参考资料,少熬夜!成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,德国分裂。1961年,民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵,沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、钢丝网和嘹望塔组成的封锁线,这条封锁线被称为“柏林墙”,正式名称为反法西斯睫!卫墙。该墙就成为德国分裂的象征。2.朝鲜半岛分裂日本投降后,苏美军队以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月,在美国支持下,南部建立了大韩民国。同年9月,北部成立了朝鲜民主主义人民共和国。从此朝鲜半岛处于分裂状态。3.美国发动越南战争第二次世界大战后,法国殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下,英勇抗击,迫使法国殖民者撤出。1961年,美国发动越南战争。在越南:军民的英勇抗击下,美军被迫于1973年撤出越南。4.古巴导弹危机起因:1962年7月,苏联开始向古巴运送导弹并建设中程导弹基地,以改善其在美苏核均势中的不利地位,结果被美国发现。经过:10月,美国武装封锁古巴,美军进入戒备状态。结果:经过美苏两国的谈判,苏联被迫撤走导弹。所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系),就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下。两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。而冷战是美苏对抗的主要形式。三者的关系为:雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架;两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制;雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般来说,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束,雅尔塔体制的瓦解。典例剖析例320世纪60~70年代美苏争霸的态势可以概括为()a.美国取得压倒性优势b.双方互有攻守c.苏联依靠绝对军事军事优势迫使美国让步d.双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐巩固测试1.美国开始对欧洲实施马歇尔计划时,在亚洲的主要活动是………………………()a.扶助蒋介石挑起内战b.发动朝鲜战争c.发动侵略越南的战争d.从亚洲撤退兵力充实欧洲2.下列事件发生的先后顺序是………………()①“杜鲁门主义”②柏林危机③马歇尔计参考资料,少熬夜!划④北大西洋公约组织成立a.①②④③b.②①④③c.①③②④d.②①③④3.朝鲜战争爆发的最主要原因是……………………()a.朝鲜内战爆发b.中国人民志愿军人朝c苏联直接入朝协助北朝鲜军作战d以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜,侵犯中国4.二战结束后,两极格局得以长期维持的决定性因素是()a.第三世界力量弱小b.联合国作用软弱c.美苏综合国力比较接近d.多极化逐步发展5.二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是()①争夺全世界的霸主地位②核武器作为争霸的威慑力量③以军事集团为基础④反映出两种不同社会制度的较量a.③④b.②④c.①②④d.②③④年,美国向希腊、土耳其提供4亿美元的经济和军事援助。与此具有直接关系的是()a.《北大西洋公约》b.马歇尔计划c.经济互助委员会d.《华沙条约》7、阅读材料我相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。——摘自杜鲁门致国会的咨文回答问题:材料中美国的“支持”意味着什么?为实现该目标,美国采取了什么具体措施?两极世界的形成【第二篇】第24课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一、学习目标1.知识与能力了解美苏两极对峙格局的形成,初步掌握重要的历史概念,如雅尔塔体系、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、经互会和华约等。分析美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的参考资料,少熬夜!影响,提高用辩证唯物主义的观点去看待历史问题的能力。2.过程与方法通过对杜鲁门主义、马歇尔计划等“冷战”相关材料的研习,初步学会归纳历史现象和透过现象看本质的方法。分组讨论,探究两极格局形成对世界发展的影响,初步掌握史论结合学习历史的方法。3.情感态度价值观冷战之中,美苏两大集团为各自的集团和国家利益不惜以大国意志分割世界,造成了国家分裂、地区冲突和骨肉分离;感受美苏两国的对抗给世界和平造成的威胁。从而认识到建立一种公正、合理的国际关系是使世界和谐发展的重要前提。二、教学重点、难点教学重点:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约成立这些历史事件的出现及彼此联系。这三大措施是美国在冷战初期的核心内容,是为了实现美国的霸权政策而提出。它们体现了美国充分利用了意识形态差异的来其实现其全球霸权的意图。把握住这些核心内容将有助于掌握二战后的国际形势的发展。教学难点:两极格局对二战后国际关系发展的影响二战改变国际的主要政治力量,随着国家利益和意识形态冲突,美苏两大国由合作走向分裂,逐步形成了战后的两极格局。在此政治格局之下,避免了新的世界大战爆发,世界相对稳定,但两强相争,又使得世界长期不得安宁。美苏之间的关系影响到了其他各种关系的发展,认清此格局的影响对于认识当时和今天的国际关系具有重大的意义。三、教学内容安排(1学时)第一目“从盟友到对手”教学要点:雅尔塔体系的确立;战后初期的形势;杜鲁门主义的提出。第二目“美苏‘冷战’”教学要点:马歇尔计划与经济互助委员会;北约与华约两大军事政治集团的对峙。第三目“‘冷战’阴影下的国际关系”教学要点:德国的分裂;朝鲜战争;越南战争;古巴导弹危机;两极格局的影响。四、教学方法和学习指导策略1.导入设计:出示材料:二战后期的德黑兰会议上,英国首相丘吉尔说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”提问:这表现了丘吉尔怎样的心情?这表明了当时的国际主要政治力量发生了怎样的变化?教师总结并导入新课。(建议:课本内容也可以重新整合为两极格局形成的背景、参考资料,少熬夜!过程和影响三个部分。)2.学习“从盟友到对手”一目正如丘吉尔所感叹的一样,在二战后期的一系列会议尤其是在雅尔塔会议上,虽然英国也和美国、苏联一起参加了会议,但是在处理战争遗留问题和战后和平问题上,起决定性作用的是美苏两国。以此为基础,以美苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立,它奠定了战后世界两极格局的基本框架。出示表现美、苏、英、