在对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析方面3篇【参考指引】此文档资料“在对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析方面3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!在对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析方面1近期,党支部要求每一位党员对照先进党员典型,查找自身存在的问题不足,并逐一、有效、全面地进行整改。本人按照活动要求,全面剖析,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题提出整改计划、作出整改承诺。现将具体情况汇报如下:一、对照先进典型查摆问题1.是否坚守初心、对党忠诚无论在什么情况下,自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话,永远跟党走,对党绝对忠诚,坚决维护党中央权威,并能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想,在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中,还无法很好地将科学理论知识学以致用,运用科学理论观点分析问题,认识问题,解决问题的能力有待进一步提高。2.是否淡泊名利、甘于奉献能够积极继承和发扬党的优良作风和传统,努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时,能够将思想理论与实际工作相结合,能够做到勤规划、多思考,但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够,在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。3.是否恪尽职守、担当使命在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识,把人民群众的利益放在第一位,能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员,在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够,勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中,考虑问题不够深入,没有多角度多方位分析问题,缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。4.是否清廉自守、克己奉公一直以来在主观上能够做到严要求、高目标,力争在能力范围内把每一项工作做好。同时,比较注意个人的德行,能够努力做到清廉自守,克己奉公,始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心,不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前,往往会放松自我要求。二、改进措施和努力方向1.坚定初心,加强政治理论学习。在今后的理论学习中,注重学习的持续性和系统性,树立正确的世界观、人生观、价值观,注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合,在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实,切实把各项要求落实到工作的方方面面。2.牢记使命,发扬求真务实的工作作风。在今后的工作中,将进一步传承和发扬求真务实的工作作风,脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足,要敢于面对,敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐,坚持问题导向,紧盯工作不足,做到从我做起。进一步解放思想,实事求是,坚持高标准、严要求,抓好自身建设,进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力,注重运用科学的方式方法开展工作,讲究工作效率,脚踏实地,把每一项工作做到位。3.无私奉献,培养高尚的道德情操。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。作为一名共产党员,应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,在做事上克己奉公、无私奉献,比普通人有更高的要求。4.持之以恒,提高个人党性修养。今后的工作中,我将持之以恒,对照先进典型,不断反省自己,发现与其他党员同志之间所存在的差距,认识到自己存在的问题和不足,进一步提高个人党性修养,坚定理想信念、提高政治觉悟,并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向,欢迎各位领导同志批评指正。在对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析方面2这次活动是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践活动,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过认真学习《党章》、《习近平谈治国理政》、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会以及全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话。联系自身实际反思,对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进模范事迹查摆自身问题,对个人存在的问题也有了进一步的认识。现作如下剖析一、存在的主要问题(一)思想方面。一是虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加单位党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动,政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻和精神实质。二是政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。三是缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于现代教育的发展。(二)工作作风方面。一是工作效率不高,服务意识不强。工作方法死板不灵活,有的工作没能在要求范围内完成,推迟一段时间才能完成,缺乏工作压力和紧迫感。二是工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。工作思路不宽,工作中缺乏新的亮点。这一点我要向某某同志学习,工作中开动脑筋、多想办法、大胆创新、勇于实践。(三)纪律作风方面。一是在贯彻执行有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。偶尔会出现上班迟到早退,工作时间办私事。二是对自己有时要求不严,将自己混同于一般教师,说话随便,不太注意小节。这一点要向某某同志学习,每天罗静同志早来晚走、严格遵守学校管理制度,率先垂范、兢兢业业。(四)业务学习方面。一是自学意识不够强,没有“钉钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。三是学习上存在自满情绪,浅尝辄止。在这一点上要向我们的支部书记某同志学习,每天坚持学习,对专业知识做到深度学习、系统学习,并把学习理论大胆应用到学校的管理上,带领92名13小教师和1300来个家庭在新教育理念下成长、进步。二、存在问题的原因剖析以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。(二)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。(四)工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。三、下一步工作打算通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在工作和学习中牢记共产党员的基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。(二)进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。(三)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。(四)求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。(五)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持教育者的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的教育事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前!在对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析方面3一、存在的主要问题(一)思想方面。一是虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加单位党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动,政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻和精神实质。二是政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。三是缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于现代教育的发展。(二)工作作风方面。一是工作效率不高,服务意识不强。工作方法死板不灵活,有的工作没能在要求范围内完成,推迟一段时间才能完成,缺乏工作压力和紧迫感。三是工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。工作思路不宽,工作中缺乏新的亮点。这一点我要向某某同志学习,工作中开动脑筋、多想办法、大胆创新、勇于实践。(三)纪律作风方面。一是在贯彻执行有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。偶尔会出现上班迟到早退,工作时间办私事。二是对自己有时要求不严,将自己混同于一般教师,说话随便,不太注意小节。这一点要向某某同志学习,每天罗静同志早来晚走、严格遵守学校管理制度,率先垂范、兢兢业业。(四)业务学习方面。一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。三是学习上存在自满情绪,浅尝辄止。在这一点上要向我们的支部书记某同志学习,每天坚持学习,对专业知识做到深度学习、系统学习,并把学习理论大胆应用到学校的管理上,带领92名13小教师和1300来个家庭在新教育理念下成长、进步。二、存在问题的原因剖析以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。(二)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识