在“两基”工作动员大会上的讲话稿（通用4篇）

好文供参考!1/22在“两基”工作动员大会上的讲话稿（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“在“两基”工作动员大会上的讲话稿（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！两基工作总结【第一篇】一、基本情况岩头寨镇是一个典型的少数民族聚居地，由原草潭、野竹、岩头寨三乡合并而成，是我县国土面积最大、农业人口最多的镇，也是最边远、贫困的乡镇之一。现全镇共辖21个村，3个居委会员会，1个镇办林场，共有3780户，14498人。全镇设有九年一贯制学校1所，中心完小2所。全镇现有教职工74人，在校学生577人。二、20xx年度“两基”工作基本情况（一）义务教育普及程度情况：1、小学适龄儿童入学率为100％。2、初中阶段入学率为100％。3、残疾儿童少年入学率为100％。、在校学生辍学率：小学为0％，初中为％。5、毕业班毕业率：小学为100％，初中为％。好文供参考!2/226、15和17周岁人口受教育情况：15周岁人口初等教育完成率为％，17周岁人口初等教育完成率为％。（二）学前教育我镇学前教育起步较晚，学前教育各种设备欠缺，很难适应当前教育发展的`形势，镇政府的领导审时度势，克服重重困难，在我镇中心完小开设一个学前班，一年学前教育率达到了95％，三年学前教育率达到了65%。（三）扫盲情况经近几年的扫盲和巩固提高，岩头寨镇于20xx年已全部扫除青壮年文盲，全镇青壮年人口文盲率为0，近几年全镇累计扫除青壮年文盲304人，巩固率为100％。（四）师资水平情况随着教育内部人事制度改革的实施，岩头寨镇的教师队伍实现了年青化和知识化，30岁以下专任教师达15人，占专任教师总数的23％；达大专以上学历专任教师达69人，占专任教师总数的95％。通过参加继续教育和学历提升学习，教师的教学水平得到了很大的提高。（五）办学条件情况两基工作总结【第二篇】在上级主管领导的直接领导下，通过全体教师的共同努力，“两基”工作的各项指标均达到上级要求，为巩固“两基”成好文供参考!3/22果，加强两基工作的管理，特回顾一年来的工作，并对今后的工作作如下安排：一、20xx年“两基”指标的完成情况。1、普及程度：７－12周岁适龄儿童106人，正常儿童入学106人，入学率100%，其中7－12周岁女童58人，正常女童入学58人，入学率100%；13－15周岁少年68人，初中阶段正常在校学生49人，完成初等教育15人，初中阶段入学率93%；17周岁人口20人，已受完初、中等教育19人，完成率95%。20xx年度无辍学学生，辍学率0%。2、师资水平：在岗教师9人，其中取得大专证书7人，中师2人，学历合格率100%，专任教师中小学高级5人，一级4人，达任职要求比例100%。校长岗位培训1班人，培训合格率100%。3、办学条件：开设六个班，平均班额人。生均校舍面积平方米，达标率100%，有实验室、图书室、教师办公室，配齐了相应的体育器材和图书。4、教育质量：全科合格率96%，教育质量稳步前进。5、50周岁人口总数1090人，非文盲1070人，非文盲率。二、所做工作1、学期初召开了教学质量现状分析研讨会，分析工作得失，发扬成绩，寻找差距，提出整改措施，并与各教师签订教育教学质量责任书，向校长写出保证书。好文供参考!4/222、对教师的管理实行过程量化，周评比、月检查，依靠教师发扬民主，制定好学校教研计划，学科工作计划，教师个人教研工作计划。3、执行教师集体办公制度，坚持教师晚办公制度，实行超周备课、教案提前签字制度，上课有教案。4、继续学习新课改，改革课堂教学，努力提高课堂教学效果，保证教学质量，鼓励教师积极开展教学科研活动，向教研要质量，提前领会新课标。5、加强了教师继续教育工作，注意在职进修，培养新教师，抓好骨干教师培养工作，努力提高教师的整体素质，鼓励教师积极参加各种培训学习，提高学历合格率。6、完善教学评价机制，调动教师工作积极性。鼓励教师参与学校管理，积极支持教师的新课标教学、教育改革，努力改善工作条件。7、指导学生学习方法，培养优秀学生，转化困难生，从而提高学科合格率。8、注意实验课教学，加强高年级学生的作文教学，低年级学生的说话练习，全校学生的计算题准确性。9、全面落实课程计划，开足开齐部颁课程，加强兴趣活动的管理与指导，发扬学生特长，全面推进素质教育。10、继续在教师中间实施互相听课计划，互相探讨教学问题。在每次教学测试后有针对性的试卷分析，并在学期末写出好文供参考!5/22一封全面的教学总结。三、存在的问题和不足1、由于学校工作经费严重不足，目前还无法从根本上改善办学条件，且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响，如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而无法参加，影响了学校整体办学水平的`提高。2、学校硬件设施薄弱，校舍条件差，维修困难，一些隐患难以根除；教学设施也严重不足，本学年虽然采购了一批，但一些学科教学需要的仪器设备仍然缺乏，从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。3、学校办学规模较小，生源范围窄、生源条件差，难以形成规模效益、整体竞争力不强。（目前我校学生人数已降到低谷，随后几年将随着学校所在地的企业生产规模扩大、经济效益的提高而有所好转）四、今后工作打算1、不断完善学校各项管理制度，结合教育教学改革和人事改革工作，充分发掘教师潜力，调动广大教师工作积极性和创造性，增强学校活力和竞争力。2、积极争取从多方筹措资金，切实改善办学条件，增加教育教学设备设施，加快现代教育技术的发展，努力创造良好育人环境，提高整体办学水平。3、积极争取改善现有生源范围，努力扩大办学规模，以好文供参考!6/22控制学生流失为重点，尽最大努力改善生源和招生质量，提高学校整体竞争能力。4、进一步加强常规管理和教研教改工作，全面实施素质教育，以加强过程督导为重点，狠抓内部练兵，努力提高我校教育教学整体水平。在“两基”工作动员大会上的讲话【第三篇】各位同志：为了响应WHO和UNIEF发起的“创建爱婴医院”的号召，实现“4——6个月婴儿单纯母乳喂养率以省级为单位达到80%”的承诺，根据州卫生局工作布署和县创建爱婴医院协调小组的意见，经我院院务会会议讨论决定，确定“创建爱婴医院”为我院目前的中心任务。现将有关创建爱婴医院的内容简单介绍如下：一、创建爱婴医院的目的：创建爱婴医院的主要目的是提高母乳喂养率，母乳是婴儿天然的必须和最佳的食品，其所含的各种营养物质最利于婴儿的生长发育，其对婴儿、母亲、社会的益处已经被专家认定。确定母乳喂养室最原始的方法，也是最科学有效的喂养方法。但是，由于诸多原因的介入，使母乳喂养被错误地认为是过时的、不方便的，自七十年代以来，世界范围内许多国家和地区出现了母乳喂养普遍下降的趋势，特别发达国家表现尤为突出，好文供参考!7/22响应地波及到许多国家和地区，由于卫生知识水平及条件都差，安全用水未解决，经济上不堪负担，因此，常导致婴儿营养不良和腹泻。据报道，在发展中国家，由于营养不良而导致的疾病，使每天有四万儿童死亡(相当于每分钟78人)，在婴儿出生后4——6个月内纯母乳喂养的婴儿患病的机会低于用母乳代用品喂养儿的倍。因此，只要提高母乳喂养，就能减少营养不良和腹泻的发生机会，挽救许多因患营养不良导致疾病死亡的婴儿。二、创建爱婴医院的重要性：1、创建爱婴医院是产儿科的一场革命。通过创建爱婴医院，彻底改变产儿科的管理，这一改革的最终目的是实行母乳喂养，提高母乳喂养率。2、产儿科的管理改革后，增加了医院的服务功能，这一方面使母婴得到更好的护理，另一方面也增加医院的经济收入。因此，创建爱婴医院是有社会效益和经济效益的。3、通过产儿科的改革，提高了本科医护水平的同时，还能带动全院医护水平的提高。三、母乳喂养的好处：第一、对婴儿方面：母乳喂养好所含成分最有利于婴儿生长发育，母乳中所含的抗感染物质，能保护婴儿的疾病，同时，婴儿频繁的吸乳活动，有利于牙齿的发育与保护，有助于面部正常发育。好文供参考!8/22第二、对目前方面：母乳喂养能给予母亲一种做母亲的敏感性，并使之从孕妇状态向非状态成功的过度，伴随吸乳而产生的催产素，促进子宫收缩，能减少产后出血，促使子宫复旧。母亲体内的蛋白质、铁和其他所需的营养物质，能通过产后闭经得以储存，有利于产后的康复，也有利于延长生育间隔。另外，母乳喂养可减少乳腺和卵巢癌的危险。第三、对家庭和社区也有益处：用于母亲营养的消费比用于婴儿营养的消费便宜。由于婴儿少得病，可以减少医疗咨询、药物、化验和住院消费。因此，母乳喂养经济、卫生、安全、方便。四、母乳喂养政策：WHO和UNIEF发表声明的联合声明，促使母乳喂养成功的十点措施：1、有书面的母乳喂养政策，并常规地传达到所有保健人员。2、对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。3、要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。4、帮助母亲在产后半小时内开奶。5、指导母亲如何喂奶，以及在需与其婴儿分开情况下如何保持泌乳。6、除母乳外，禁止给婴儿吃任何食物或饮料，除非有医好文供参考!9/22学指证。7、实行母婴同室，让母亲与婴儿一天24小时在一起。8、鼓励按需哺乳。9、不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮乳头或使用奶头作安慰物。10、张贴母乳喂养支持组织已经建立的信息，并将出院的母亲转给这些组织。各位同志。我院确定创建爱婴医院不是盲目决定的，经州卫生局领导在我院实地考察后，明确指出我院已经完全具备创建爱婴医院的条件，极力动员我院创建爱婴医院，并且他们答应给予最大的帮助。只要我们大家通过一定的努力，是完全能够达到爱婴医院全球标准的，相应地，我院已经成立了爱婴领导小组，并且已开展工作。现我郑重向全院同志发出动员，希望大家立即行动起来，积极配合院创爱婴医院的领导开展工作，把我院创建爱婴医院的活动推向高潮，力争通过一段时间的努力，能使我院顺利通过爱婴评审团的验收。在“两基”工作动员大会上的讲话【第四篇】同志们：县委、县政府决定召开全县“两基”迎国检工作会议，主要任务是认真贯彻省、市有关会议精神，认真分析当前全县“两基”工作面临的形势，安排部署我县“两基”迎国检各项好文供参考!10/22任务，动员全县上下进一步统一思想，提高认识，强化措施，狠抓落实，切实提升“两基”工作水平，确保顺利通过国检验收。刚才，陶县长宣读了《泾川县“两基”迎国检工作实施方案》，与各乡镇、各相关单位签订了责任书，希望切实抓好贯彻落实。下面，我讲三个方面的问题：一、统一思想，提高认识，切实增强提升“两基”工作水平的紧迫感和责任感我县于1996年在全市率先实现“两基”达标，并通过省政府评估验收，根据国家有关规定和要求，今年国家教育部将对我省“两基”工作进行全面检查验收，这既是国家依法对“两基”工作的整体评估确认，也是对各级政府、各职能部门履行教育工作职责的全面检查和考核。全县各级各部门一定要高度重视，客观分析现状，准确把握形势，进一步提高对“两基”工作重要性和紧迫性的认识。第一，要充分认识我县“两基”工作取得的成绩，切实坚定工作信心。近年来，全县上下不断强化教育优先发展战略地位，坚持教育经费优先保证、教育项目优先安排、教育困难优先解决，多方改善基础条件，持续优化育人环境，狠抓教师队伍建设，努力提高教学质量，为巩固提升“两基”成果提供了强有力的保障。一是城乡办学条件显著改善。抢抓国家扩大内需的政策机遇，围绕灾后重建工程、校舍安全工程等重点项目实施，多方争取项目资金，新建改造各级各类学校140好文供参考!11/22所，消除D级危房万平方米，乡镇中学、中心小学新建改造面达到95%以上，农村小学达到50%以上，集中实施了职教中心、泾川二中迁建和中街小学改扩建等工程，开工建设泾川三中，城乡办学条件得到彻底改善。二是经费保障机制更加健全。全面建立“以县为主”的农村义务教育管理体制和经费保障机制，严格落实“两免一补”、生源地助学贷款等政策规定，广泛开展贫困学生助学救助活动，全县义务教育普及水平明显提升，“普九”成果得到有效巩固。20xx年，全县小学适龄儿童入学率达到%，巩固率达到%;初中适龄少年入学率达到%，