小学一年级停课不停学具体实施方案【汇集4篇】

小学一年级停课不停学具体实施方案【汇集4篇】一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了后面的工作能更顺利地完成，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案的标题要即论点，也就是针对性强，好的方案该怎么做您知道吗？考虑到您的需求，我们特意分享的“小学一年级停课不停学具体实施方案【汇集4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学一年级停课不停学实施方案【第一篇】为贯彻落实xx市《关于实施进一步加强xx新区防控工作相关措施》的通知，切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在全力做好疫情防控工作的同时，确保“离校不离教、停课不停学”，xx小学特制定本工作方案。一、工作目标保证线上教学为全校学生提供学习资源和学习支持，突出师生互动，着重心理关怀，坚持“国家课程与防疫工作”相结合，“课程学习与体育锻炼”相结合，“多种学习方式与集中答疑”相结合的策略，保证停课不停学，培养学生良好的作息与生活习惯，促进学生身心健康成长。二、组织机构1、成立工作领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx年级组长学科组长2、线上教学技术指导：xxx三、实施方法按照“全校统筹、资源多元、年级合力、班级实施”的工作原则组织开展线上教育教学工作。1、教导处统筹安排指导。教导处统一安排年级作息时间和课表。指导年级组、教研组精选复习内容，并跟踪指导、反馈。2、班级主体实施落实。班主任作为班级第一负责人，承担起具体线上教学活动的组织、学习资源的推送，给学生布置阅读内容。要通过多种方式做好学生的答疑、指导、作业批改等相关工作。3、拓宽学习渠道1通过网络平台（移动云视讯+“钉钉”）开设直播课堂。2借助微信、QQ群、等推送学习资源（微课、视频资源）。4、做好线上教学过程管理，确保教与学的质量和效果。线上同年级同学科共享教学微课资源，班子成员分别加入班级学习群中，及时跟踪、诊断、监测、指导、改进、完善、提高教师开展线上工作的质量和水平。5、教导处和德育处携手通过”家长委员会“等渠道，定期做好学生和家长满意度跟踪调查工作。充分利用微信群及电话等形式，进行“网络家访”活动，倾听家长、学生的心声，及时解决工作中存在的问题和不足，总结经验，扬长避短，争取家长的支持和理解，形成家校合力；同时，通过组本、校本渠道，了解教师的困惑与需求，努力做到“在过程中跟踪，在整改中提升”，努力实现“离校不离教，离校不停学”的总目标。四、实施要求1、注重学生的心理健康教育。在组织好国家相关课程内容复习的同时，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；也将推介一些经典名著名篇让学生品读，倡导学生学做家务等，促进学生德、智、美、体、劳综合素养提升。2、注重学生的体育锻炼指导。严格按照作息时间表，保证学生上下午的两次体育锻炼时间，并与体育教师沟通好进行布置和组织体育锻炼活动。3、没有结束课程的班级要按照课时计划扎扎实实地完成教学任务。已经进入复习的班级，语数英教师严格按照复习的模式，做到“五要”：要精选复习内容，要精讲精练，要放手让学生自主整理，要把知识系统化，要提高复习效率。4、遵守作息时间。1线上教学每节课不超过20分钟。2每天上下午体育活动各半个小时。3作业批改、反馈要及时、有效。5、充分发挥年级备课组的作用，开展网络教研活动。组长要随机组织同组教师进行教学相关内容的研讨交流，并要随时截图保存。开学上交上传。xx小学疫情防控作息时间晨读：8：30——8：50第一节课：9：00——9：20（线上）眼保健操：9：20——9：30体育锻炼：9：30——10：00第二节课：10：10——10：30（线上）第三节课：2：00——2：20（英语或阅读）第四节课：2：20——2：50（室内运动）注：每节课具体科目由班主任自行安排（英语课每班每周不少于3节，班主任与任课教师协商），体育锻炼内容由体育教师负责安排。xx小学居家体育训练计划现今，现阶段由于疫情的影响，无法开展户外体育活动。xx小学积极响应辽宁省教育厅“停课不停学”的号召，引导督促大家通过线上学习进行室内体育锻炼。锻炼指南1、运动计划上午9：30-9：35眼保健操9：35-9：37远眺/闭目养神9：37-9：40跳绳+仰卧起坐（各一分钟）9：42-9：47《七彩阳光》广播操（一年级可参考广播操教学视频）9：50-10：00Tabata训练及拉伸下午14：30-14：35眼保健操14：35-14：37远眺/闭目养神14：37-14：40跳绳+仰卧起坐（各一分钟）14：42-14：47《七彩阳光》广播操（一年级可参考广播操教学视频）14：50-15：00Tabata训练及拉伸2、运动安排内容是热身+上肢力量练习+腹部核心练习任选完成2次+拉伸放松，Tabata训练本质就是高强度间歇训练的一种；要求练习者在20秒内完成最大强度的训练，休息10秒钟，如此重复，做8组（也即8个动作），总时间为4分钟。注意：一至三年级做初级版，四到六年级必做初级版，可根据自身条件情况选做进阶版。拉伸动作指导拉伸是指提高人体关节柔韧性的一种活动，拉伸可以加速肌体功能恢复、预防伤病的发生。不过要达到放松身体以及缓解肌肉疲劳等的肌肉拉伸是需要有一定的要求，具体要求如下：1、肌肉拉伸前进行简单的热身，比如原地慢跑、伸展3到5分钟等。2、一般都采用静态下的拉伸，所谓静态的拉伸就是保持一个姿势静止不动。3、对各部位肌肉拉伸的动作需要保持20秒-30秒。4、拉伸肌肉的强度保持拉伸部位有轻微的酸痛感即可小学一年级停课不停学实施方案【第二篇】xx学校的教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。“隔屏不隔教，停课不停学”。为贯彻落实开发区关于疫情防控工作部署要求，从xx月xx日起，xx学校组织开展线上教学。为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。领导小组组长：xxx副组长：xxx组织实施：xxx（教导处）成员：班主任各学科老师技术支持：xxx（职责：负责线上教学教师和各班级平台使用技术指导工作，及时帮助解决在实际工作中遇到的疑难问题）。课程安排线上教学内容涉及小学1至6年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。学习要求语文1对照课程表，每日认真在线学习。xx中小学智慧教育平台：2多读：选择喜爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。3多练：练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。数学1对照课程表，每日认真在线学习。xx中小学智慧教育平台：2按要求认真完成随堂练习，督促学生及时上传并批改。3结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。英语1对照课程表，每日认真在线学习。xx中小学智慧教育平台：2多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。3多练：做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。其余学科根据教师下载或者平台视频，进行学习。说明：以上课程安排，作为指导学生在家学习的课程表，供学生家长参考。家长可在此课表基础上，根据家庭情况作适当调整。总体要求：每位学生应按作息时间表安排好线上教学期间在家的学习和生活，自觉完成老师布置的相关任务和活动，做到“停课不停学”。希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。也相信在全体家长和师生的共同努力下，我们能共同完成学习切实做到停课不停学，离校不离教。小学一年级停课不停学实施方案【第三篇】根据xx县教育体育局《关于开展线上教学工作的通知》精神，为切实保障疫情防控期间教育教学活动正常开展，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网＋教育”作用，依托国家中小学智慧教育平台等教学资源。我校自9月5日开始统筹安排线上教学活动。线上教学指导思想本着“统筹规划、协同推进、压实责任、分类实施、点面结合、突出实效”的原则，积极探索实现教学方式“由学校转移到家庭、由面授转变为网授、由集中学习转变成自主学习”的途径，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，确保线上教育教学质量。线上学习实施内容1、语文、数学、英语教学（语数英教师）。语、数、英教师在线教学、发布微视频等资源，学生线上学习，在线提交作业，教师在线答疑辅导，在线批改作业开展网上学习。在线学习时长每科不得超过30分钟，严格控制学生电子产品的使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。2、“好书伴我行”经典阅读（语文老师）。语文教师布置阅读任务，引导学生每天坚持线下阅读课外书、背诵古诗文不低于半小时，并主动与家人分享阅读的收获。3、“好字天天练”书法练习（语文老师）。学生每天居家练习硬笔字30字，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁。四至六年级适当练软笔字。4、“锻炼不停歇”体育活动（班主任）。学生每天锻炼不低于一小时，内容中心是：眼保健操、跳绳、跑步、仰卧起坐等。填好每日锻炼记录表，班级群建立相册，上传锻炼图片或视频。线上教学课程安排1、线上教学内容涉及小学1至6年级，包括语文、数学、英语以及综合实践活动等课程。2、音乐课程：可以学唱国歌等有关爱国主义歌曲。3、体育活动：跳绳、仰卧起坐、跑步等。4、劳动课程：劳动与生活类（叠被子、煮饭、炒菜等）、劳动与艺术类（水果拼盘、手工制作等）、劳动与学习（学习工具整理、劳动心得等）。5、阅读强基：阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍或红色文化教材。线上教学准备（一）教师1、组织各年级备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学，备课组长要制定劳逸结合课程方案，组织同年级教师合理安排教学方式、教学进度及课后作业。2、分层次设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈。3、教师按照课表时间积极在线答疑。4、通过微信等社交平台进行个别辅导。5、加强家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、学生保持密切联系，关注学生思想动态。（二）学生1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。2、每天按时完成线上学习内容，及时完成作业。3、学习过程中的疑难问题可以通过微信留言的方式向老师提问。（三）家长1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。3、合理安排好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。线上收看方式方式一：通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送，鼓励首选此种方式观看。1、江西广电网络互动机顶盒收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互动机顶盒信号，用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。2、江西IPTV（中国电信）收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（电信）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“智慧教育”专区，选择“同步课堂”栏目，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。3、江西IPTV（中国联通）收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（联通）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“江西省中小学线上教学平台”专区，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。4、江西移动互联网电视收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互联网电视机顶盒信号，用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道，点击“江西省中小学线上教学平台”，根据年级、学科选择相应的课程视频收看。方式二：通过“国家中小学智慧教育平台”观看“国家中小学智慧教育平台”主要学科教材版本情况如下：语文：部编版。数学：人教版。英语：人教版PEP（三年级起点）1、电脑观看使用电脑浏览器，进入“百度”网站，搜索“国家中小学智慧教育平台”，或在浏览器地址栏输入网址，进入“国家中小学智慧教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。2、手机观看通过手机浏览器，进入“百度”网站（也可以直接使用手机“百度”APP），搜索“国家中小学智慧教育平台”，下载安装“智慧中小学”APP，注册登录后，进入学习首页，选择学段、年级、学科、册次以及