习作 5 作文指导(4篇)

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参考资料,少熬夜!习作5作文指导(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“习作5作文指导(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!作文写作指导【第一篇】第一个问题:如何定位推荐信?本科,master和PHD三者的申请中,最容易的是master的申请:美国本科的申请,一般会要求较多的文书内容,比如申请金融方向,会要求写1到多篇小的essay,申请多所学校的话,起码要写几10篇essay,几乎所有的学校都没有例外。PHD的申请,则需要做大量的研究工作,向你的教授证明自己的研究背景和研究经历,说明你在相关专业的学术能力。相比之下,Master的申请反而会比较简单,一般文书上写的是PS,推荐信和CV几类。(当然部分学校还会要求writingsample,researchproposal和portfolio,这些是辅助性的文书)如果是今年准备申请的同学,建议在九月份之前就开始写,等到10月份之后的话,会有点晚了。(现在提略微有点晚啦,还没有开始的同学,时间要抓紧咯)相对于本科申请和PHD申请,Master申请所需的文书最少。但是中国学生往往不知道该如何准备。如果请老师写的推荐信中通篇赞美夸奖自己的话,比如通篇夸奖这个学生非常优秀,学习能力很强,特别推荐等等类似于这样的词语,美国教授反而不喜欢这样的类型,可能看一两眼就不往下看了,因为推荐信的尺度太没有下限了,缺乏真实性,让教授对推荐信失去了信心。不管写什么内容,建议一定要是真实的,有内容的,不要做形容词的堆砌。第二个问题:CV,PS和推荐信三者哪个更重要?如果是理工方向的话,重要程度是CVPS推荐信,在CV中将自己之前做过的研究工作进行详细的叙述,能够帮助教授了解你之前的研究背景。当个人活动较少的时候,建议是PS推荐信CV,在PS中将自己对学校、专业的心仪,自己为了申请做了怎样的准备等等这些内容,进行详细的叙述,让教授看到自己认真的申请态度。第三个问题:文书申请的立意好的文书并不是一蹴而就的,建议同学们在进行文书申请前先来做一个工作:搜集下美国研究生申请素材的题目,选一套问题集来做一做,然后整理出一套适合自己的问题集,对自己的申请有一个归纳。同时写文书的时候,不要想起一个写一个,想到要写一份推荐信,就找老师写了一份推荐信,之后又自己写了一个PS,参考资料,少熬夜!然后又找了一个老师,写了一份推荐信。这种方法非常不可取。PS/CV/推荐信之间互不关联,在内容上可能会存在重复,也可能只展现了学习或者社会活动某个方面,而漏掉了其他方面。因而,在写文书之前,应该先确定手头现有的素材,比如你做过哪些活动,哪些研究,成绩如何等等,然后考虑这些素材要放在哪些文书中,互相的搭配和推荐会比较全面和丰满。比如活动的内容可以放在推荐信里,研究的成果可以放在CV,而PS里是不是要加点你自己对于申请学校的认识?这样你的文书会有一个大的框架,从不同的方面来印证你个人的情况,防止文书的重复和遗漏点。第四个问题:推荐信的立意除了文书有立意,在写推荐信之前,也应该有一个小的构思。一般推荐信是三封,其中专业课老师最多两个。专业课老师推荐会强调学术能力,班主任老师以沟通团队合作等能力,校外的则可能以活动能力为主。三者方向不一样。确定推荐信的构思之后,选择合适的推荐人,才能让你的推荐信为自己的申请加分。第五个问题:推荐信的几个常识一页/一页半?简历和推荐信一般不超过一页,PS一般不超过两页。当然,如果你的内容非常充实,并且想要把自己的故事讲好的话,那么写长一点也是没有关系的。篇幅永远是第二位的,内容永远是第一位的。文书申请忌讳的,是又臭又长通篇废话的内容。申请人的缺点和不足可以在推荐信中写吗?这点可以认认真真地提,当你本身已经非常优秀时,适当地提到缺点不会对申请有影响,反而让你的个人形象显得很真实。可以做惊艳式的语气推荐吗,比如“强烈推荐”之类?如果背景非常优秀的话,是可以的。但是没必要罗列一堆的形容词,教授会觉得比较荒谬。怎么选择推荐人组合?不要都是专业课老师,要多样化展示自己。先罗列5~6个推荐人,然后再取舍。第六个问题:推荐信的内容一封推荐信除了信头/发信日期/收信人姓名/称呼/信尾谦称/签名/推荐人姓名/职务以及简单地址等必需部分之外,正文内容说明应该包括下列各项:被推荐者的签名——为便于对方查询,被推荐者的签名写MrLi或者是MissZhang是不够的,用标准的汉语拼音或英文拼法都可以,但是必须由被推荐者自己提供,并且前后保持一致。认识被推荐者的时间——何时认识或者认识了多久,印证你们的关系,让推荐信更有说服力。参考资料,少熬夜!认识程度——是偶尔见面,还是关系密切,或仅教过一年还是担任其导师。在多大程度上认识,上了几门课,课后有多少深入的沟通交流。如果认识不够深入,那么那些赞美又从何而来呢?这么做会让推荐信符合常理符合逻辑。与被推荐人的关系——师生关系,上下级领导关系等。被推荐人的表现——学习上,生活上,课堂上和课外活动上。结论意见——愿意推荐或不愿意推荐,无保留或有所保留的推荐,普通推荐或极力推荐,必须明确。作文写作指导【第二篇】一、什么是见闻在写作之前,我们要先明确到底什么才是见闻。顾名思义,见闻其实指的就是自己的所见所闻所思所感。国庆见闻就是指在国庆期间,自己的身边发生了什么事情,或自己听说了什么事情,自己对这些事情又有着什么样的思考和感悟。比如说去旅游所看见的景色,回老家所经历事情,国庆外出期间大街上的小事和节日的整体气氛等等,这些都可以写。但需要注意的是,所写的事情必须都是自己亲身参与的,这样才符合见闻的写作要求。二、见闻写作要点1、时间要点明:文章所叙述的事情发生时间必须是国庆期间的,很多同学在写作时容易忽略时间直接写内容,文章最后也没有点题,这样就不符合“国庆”这个时间限制的要求。2、过程要交代完整并突出重点:把一件事情写完整,文章中就必须要具备六要素:时间、地点、人物、起因、经过(高潮)、结果(结局)。其中最为重要的就是后三个要素。通常,每件事情发生都是有原因,发展过程和结果的,就好像我们在看电视的时候,总在在开始之前交代好这件事情发生的原因是什么,最激烈,最吸引人的情节,以及最后的结果是什么。而在这三要素中,原因和结果可以稍微交代一下,中间的高潮部分才是读者最想看,也是最感兴趣的部分,所以写作选择切入口时要小而细致。另一方面,国庆所经历过的事情活很多,写完整并不代表你要将“吃喝拉撒”什么都写了,不然就会让读者感觉很乏味无趣。正确的写法是恰当地选择其中的一件小事写,同时放大事情切入点,无论是一句话,一个眼神、一个动作、一个细微的事情都可以成为你这篇文章的亮点,都可以成为你重点描写的对象,使之贯穿全文,文章自然就不会成为流水账,反而变得集中而又灵活有趣了。如:①喝结婚酒——新郎发开门红时,怎么折腾新郎的或抢新娘的时候发生的事情;②游景点——将你觉得最有趣或者最美的景色进行描写,而其他普通的景色略过;③去逛街——看见让你印象最深刻的事情;④坐公车——一个小小的故事情节中人物的某个动作或者表情。3、运用各种修辞手法、幽默的语言来增加文章的生动性。参考资料,少熬夜!“公园里有很多树”和“公园里长着很多高大茂密的树,这些树就像战士一样守卫着公园”两个句子相比,明显后面的句子更长同时写得更好,这就是修辞的魅力。再比如说看到别的小朋友随地扔香蕉皮,我上前去说“你怎么能随地扔香蕉皮呢?”和“大哥哥,你的香蕉皮掉到地上了,你把它扔到这里,那边的垃圾桶会很伤心的。”这两个句子相比,依然是后面的句子略胜一筹,所以在写作文时一定要注意“遣词造句”。作文写作指导【第三篇】脚步声声,敲打心灵,引发思考,激起遐想。我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听,人在旅途前行的心声;我们期待,朝着未来的目标不断迈进……请以“心灵的脚步”为题写1篇文章。要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。审题1、审清提示语。提示语由三句话组成:(1)我们回望,曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听,人在旅途前行的心声;(3)我们期待,朝着未来的目标不断迈进……细读一下,我们不难发现,三句话其实包含着三个时间阶段:(1)是过去,(2)是现在,(3)是未来。这样以来,我们是不是可以将文章的题目理解成:心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段,也可以指三个时间点。2、审清题目内涵。审清题目的组成,《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成,这也就是说,文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考:何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的:指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的:指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”,前者突出过程,后者突出结果。这里应理解其比喻义,指成长等。综合以上两者,我们可以这样去理解题目:人生旅途中,“我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”3、审清要求。(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。审题方法一问“是什么”。“心灵”“脚步”又是什么?“心灵”,指内心、精神、思想,而作者要写的只能选择其中的一方面,或是“内心”,或是“精神”,或是“思想”。不可以面面俱到,泛泛而谈;更不可以界限不清,一会儿写精神,一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”,用参考资料,少熬夜!的肯定不是本意,而是寓意。可在与一些“同义词”的辨析中,准确地把握题目的中心,避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”,想到“前进”,想到“成长”,“脚步”的弯直、深浅、快慢,都可成为写作的内容。但“脚步”,又不等于“脚印”,“脚印”更多的强调“结果”,而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”,它还有过程中的“定格”。所以,这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”,这样一简化,揭开了文题的深层面纱,作文的思路就清晰了。二问“怎么样”。“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材,在这里写心灵,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想、精神,只有写自己,才能写得真切,才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼,又是贯穿全文的线索,写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。怎么写?我们要善于思考:心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”:写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的,“我”不走不行;而是道路是直的,“我”自己走了弯路,这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”,不至于偏题。脚步“深浅”:写在“我”心灵成长中,深一脚浅一脚,一会儿心血来潮,一会儿灰心丧气,缺少持之以恒的毅力。脚步“沉重”:记一次刻骨的痛,让“我”心灵受到震撼,留给“我”终身的教益,但重点不是写得到哪些教益,而是重点描写脚步如何沉重。脚步“快慢”:个人成长的快慢,与“我”自身的努力有关,同时又与客观的外在条件有关,等等。三问“为什么”。主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否,从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识:我为什么要写这个人、这件事,我写这篇文章的主题是什么,目的是什么。例如,我们可以通过妈妈要“我”穿衣服,来表现“我”思想的成长:儿时,妈妈要我穿衣服,我当成命令,有时穿多了,也不敢脱下。小学时,妈妈天天都提醒“我”多穿衣,她的唠叨让“我”厌烦。初中时,我开始出现叛逆心理,妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少,结果冻病了,得了病毒性感冒。我还是硬撑着,以示反抗,就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎,差点把命丢掉。治病期间,妈妈伤心地流泪,委屈地自责,妈妈后来告诉我,因为小时候我抗生素药用多了,现在我的免疫力差,所以她必须常常提醒我多穿衣服,注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的,有过曲折。当然,作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考,我为什么要写这件事?继续深挖下去:“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟

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