精编资料,供您参考世界森林日主题活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界森林日主题活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!世界森林日主题活动方案1活动目标:1、通过区域活动发展幼儿动手动脑及口语表达能力。2、在区域活动中发展幼儿的交往合作沟通能力。3、让幼儿在活动中体验成功的快感。活动准备:小火车、小动物、各种积木、易拉罐、泡沫板、楼房、小树、小花、语言区讲故事环境、头饰音乐、黑猫警局、环境创设:ji的一家,环境创设:搭建示意图。活动过程:1、教师:今天我们到快乐的大森林去玩,你们高兴吗?希望你们在森林中互相帮助互相合作团结友爱,去找最快乐的事吧!2、幼儿分区活动a、音乐区:小百灵演出队表演,节目单儿歌:《我爱大自然》歌舞表演:长江是我的家小品:懂礼貌的好孩子歌曲:走路儿歌:《秋的画报》歌舞表演:一朵白云儿歌:银色坝歌表演:节奏表演b、美工区:制作表演服装,制作保暖围巾。c、积木区:搭建森林住宅小区。d、黑猫警局:保护森林公民安全,热情帮助别人。e、益智区:小火车排序,小树贴果子。f、语言区:编故事3、集中参观积木区,讲述自己在游戏中最快乐的事情,并和大家一起分享快乐。区域活动----工作区小小玩具秤(大班区域)世界森林日主题活动方案23月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为迎接这些节日的到来,增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动,对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和精编资料,供您参考森林资源的科普教育。一、活动主题:与生命共存1、主题一:“我和绿色有个约会”——世界森林日2、主题二:“小水滴,大世界”——世界水日3、主题三:“关注气象,关心生活”——世界气象日二、活动时间:3月21日——3月23日三、活动内容:1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如:大班——气象日。2、各年级组广泛搜集资料,通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识,了解天气和气候与人类息息相关,各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁,让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。3、开展“与生命共存”为主题的画画课程。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起,节水进家庭、节≤≥水进社区,努力保护全人类的水资源。四、各节日活动实施(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动:1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励幼儿动手制作大树妈妈。4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。6、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。(二)“小水滴,大世界”——世界水日活动计划:1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础,如果地球没有了水,世界将是一片荒凉,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边无尽的沙漠,一切生物也将不复存在,生命的迹象将消失。人类也将无法生存,并知道水的作用。精编资料,供您参考2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》,观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。(三)“关注气象,关心生活”——世界气象日主题活动:1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频,把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,丰富幼儿预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动,促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系,促进孩子的心理健康。世界森林日主题活动方案3为切实做好学生森林防火宣传教育工作,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,构建“和谐、平安”校园,根据宣森防指文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想加强对中小学生的森林防火宣传教育,扎实开展森林防火知识和法律法规教育,提高中小学生的森林防火意识,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,树立“进入林区防火第一”的意识,并发挥其辐射带动作用,使之成为森林防火宣传的生力军。二、组织机构成立森林防火工作领导小组组长:王磊(校长、支部书记)副组长:唐健(副校长)郑轶(副校长)赵川(工会主席)冯卫(教导主任)陈彦妃(总辅导员)组员:桂秀梅(办公室主任)吴于(安全干事)罗艳(财会人员)向平(财会人员)张碧英(幼儿园负责人)小学、幼儿园各班主任精编资料,供您参考由唐健具体负责日常工作,建立切实可行的工作预案,确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作,协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制,及时掌握信息,及时沟通联系,及时排查,及时整改,切实把森林防火工作任务落到实处。三、活动内容1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。即上一堂森林防火知识课,出一期有关森林防火方面的黑板报,组织一次森林防火知识竞赛,写1篇以森林保护、森林防火为题材的作文,印发一封致家长的公开信,发放一张森林防火温馨提示卡。2、将森林防火教育纳入学校安全工作计划。要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作,充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动,让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规,知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识,全面提高广大师生森林防火意识和法律观念,认识到森林火灾的危害性,预防森林火灾的重要性,增强“保卫绿色,热爱自然”的意识,自觉做到不在林区和野外玩火,不违规用火,保护森林资源安全。3、建立家校共防的机制。要结合社会实践活动,广泛开展森林防火宣传活动,通过学生“带法回家”,将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,真正让森林防火家喻户晓,人人熟知,自觉遵守,不断提高全民的森林防火责任意识。四、工作要求1、认清形势,加强领导。学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题,从保护森林资源和维持生态平衡的高度,充分认识森林火灾的危害性,进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感,校长亲自挂帅,层层落实责任,分解职责到位,监督管理到位,确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。2、落实排查,加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神,定期组织开展校园消防安全隐患大排查,对排查中发现的安全隐患要及时予以整改,一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施,确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训,严格防火安全管理制度,坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动,教育学生发现林火要及时上报有关部门,不得私自个人扑火或组织同学一起扑火,以免发生危险。同时,要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护,避免意外火情发生。3、强化值班,严格问责。要加强校园值班工作,严格落实节假日24小时值班制和精编资料,供您参考领导带班制,值班人员要加强学习,熟悉具体工作业务,确保不脱岗、不漏岗,严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情,要及时按规定如实上报,不得隐瞒不报或迟报、漏报;对因迟报、瞒报而造成重大损失的,要坚决追究相关责任人的责任。20xx年2月世界森林日主题活动方案4一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与世界森林日的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的世界森林日爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“世界森林日的来历”、“植树与环保”、“有关世界森林日的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备:1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。三、活动内容:1、介绍世界森林日来历、知识,宣传世界森林日意义。2、宣读世界森林日倡议书。3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士”。世界森林日的手抄报5三月二十一日,是“世界森林日”。“世界森林日”,又译为“世界林业节”,英文是“worldforestday”。这个纪念日是1971年由西班牙在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,提出倡议并得到一致通过的。同年11月,联合国粮农组织(fao)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。精编资料,供您参考森林可以美化我们生活,让我们的生存环境变得更好;森林可以抵御风沙,保护我们免遭灾害。但是随着人类的发展,从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。因此“世界森林日”的诞生,标志着人们对森林问题的警醒。当今世界各国都特别重视,通过“植树节”的全民植树造林以弥补日趋减少的森林面积,通过纪念“世界森林日”来引导人们更加关注森林、保护森林。从而唤醒人民加倍珍惜森林资源,加倍爱护森林树木;促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等;同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为。全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南业。这4个地区占有全世界60%的森林,其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最,4国拥有全球40%的森林。中国森林面积居世界第5位,占世界%,森林覆盖率14%。中国人均森林面积居世界第119位。世界人均占有森林面积公顷,发展中国家人均占有公顷,发达国家人均占有公顷。世界森林日的历届主题:2007年“世界森林日”主题是“森林:我们的骄傲”;2008年“世界森林日”主题是“善待并擅待森林,无异于善待人类自己”;2009年“世界森林日”主题是“地球呼唤绿色,人类渴望森林”;2010年“世界森林日”主题是“加强湿地保护,减缓气候变化”;2011年“世界森林日”主题是“庆祝:为人类保护而持续增长的森林”[celepatingforestsforpeople];2012年“世界森林日”主题是“保护地球之肺”。2014年“世界森林日”主题是“让地球成为绿色家园”。世界森林之最我国是一个少林国家,20世纪80年代,森林覆盖率仅为%,森林蓄积量亿立方米。人均不足9立方米,远低于世界平均水平;而且现有森林资源主要分布在交通不便的深山区或边疆地带,各地区森林覆盖率的差异十分悬殊。世界