学雷锋月志愿服务主题活动方案(案例)优秀4篇

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精编资料,供您参考学雷锋月志愿服务主题活动方案(案例)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学雷锋月志愿服务主题活动方案(案例)优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学雷锋月志愿服务主题活动方案【第一篇】今年3月5日是毛泽“向雷锋同志学习”题词__周年的纪念日,四十多年来,雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,经我校研究决定:在全校开展以“讲文明,树新风”和“爱我社区”为主要内容的“学雷锋、讲文明、树新风”系列活动,具体活动方案如下:一、总体要求全校行动起来,积极学习雷锋精神,开展以“绿化美化校园和社区”为主题的学雷锋活动,力求做到全校范围内地面整洁,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。二、活动目标1、提高学生文明水平,使学生语言更文明,行为更规范;2、增强学生的环卫意识,让学生从小事做起,保持良好的卫生习惯,爱护校园与社区的花草树木,营造优美的校园、社区环境;3、形成学校良好的校风,营造学生健康成长的环境。三、领导组成员组长:组员:四、活动内容讲文明,树新风1、问好。倡导使用“您好!”、“没关系。”等文明礼貌用语,在校园内外,遇到老师或到访领导、老师应主动问好;2、在学习生活中,在学校、社区中开展“学雷锋”活动。3、讲卫生。以“校园(社区)是我家,美丽靠大家”为主题,开展校园(社区)净化、美化工作,通过不乱扔垃圾,随时做好卫生保洁等活动,增强学生讲卫生的意识,引导他们养成良好的卫生习惯,做到:校园(社区)卫生整洁,地面无垃圾、纸屑,校舍窗明几净,物品摆放有序。五、工作措施1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传,营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)2、将活动纳入“文明班级”评比范畴,指导班主任明确职责,针对班情有的放矢地开展活动;3、设立文明信箱,利用广播室宣传各班好人好事,活动精编资料,供您参考中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;4、开展每人做一件好事,每班一件好事活动。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问,走访敬老院,服务社区的好事;5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名,表彰新人新事;6、强化常规工作的管理:(1)环境卫生:每天三次打扫,整天保洁,每周一次全校性的。清洁大扫除,按时公布检查结果;(2)文明行为、不文明行为收集与反馈:每天下午4:10收集信息并予以公布。六、活动安排第一阶段:2月25日—2月29日(第一周)拟定活动方案,成立领导小组,宣传发动阶段。第二阶段:3月8日(全校教师和4~6的全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除,为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力。)具体打扫范围:四年级:村落中的四个老人馆(山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆。)五年级:潘墩村中四个村落中的垃圾堆、厕所的卫生打扫。(与社区中的保洁员积极配合。)六年级:从高速公路入口处——潘墩村。第三阶段:3月3日—3月31日落实检查阶段德育组:①2月29日前设立文明信箱,悬挂宣传标语;②指导文明督导队开展工作,每周一对上一周活动情况进行小结;③3月3日检查黑板报,并进行评比;(内容涉及学雷锋和植树节以及春季预防传染病的注意点。)④3月27日审查各班级报送的班级文明之星人选,组织评选文明班级,筹备学雷锋文明活动月总结表彰大会。各班级:①召开主题班会,组织学习《中学生日常行为规范》,《校园八荣八耻》,做好自查,布置自查体会文章写作;(第二周)②3月5日前,出一期围绕“学雷锋、讲文明、树新风”主题的黑板报;(第二周)③收集本班好人好事,及时上报德育组;④3月25日交流开展活动的经验,找出不足,确定整改目标;⑤评选两名班级文明之星,附300字的事迹材料,3月26日前报送给德育组。第四阶段:4月1日—4月5日(评比巩固成果阶段)①举办三月份“学雷锋、讲文明、树新风”活动月总结图片展;精编资料,供您参考②4月1日召开学雷锋文明活动月总结表彰大会;③4月2日学校制定整改方案,落实整改措施。④4月5日前,巩固已取得的成果,针对存在问题进一步整改,力争取得更好成果。学雷锋活动月总结【第二篇】雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神三月伊始,我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了,还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如刘珍在班上经常帮助别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮助别人,因此他们两人被评为学雷锋之星。精编资料,供您参考雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!三月开展学雷锋月主题活动方案【第三篇】设计意图:雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。活动目标:1、知道3月5日是学雷锋的日子。2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。活动准备:雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。活动环节:看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。二、放了解雷锋的感人事迹。小朋友听老师讲解边看电影。学习雷锋体验劳动精编资料,供您参考三、学雷锋,从小事做起。那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。活动反馈:原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣,但是没想到却反响很好。“老师,电视机坏了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”,我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的,只有黑色和白色,这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师,他流血了”,“倒在地上了”,“因为地主婆抢他的柴,他不给,地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着,一个一个的场景看过去。电影看完后,我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人,他们都回答雷锋叔叔是个好人,我又问那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“帮工人叔叔盖房子”,原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事,帮助别人呢!”“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”,“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱,你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具,这是不对的,旧的东西能用就好了,不要乱花钱买新的。”学雷锋月志愿服务主题活动方案【第四篇】20__年是_题词“向雷锋同志学习”发表_周年,为大力弘扬雷锋精神,切实加强青少年思想道德建设,推动《公民道德建设实施纲要》的落实,促进社会道德风尚的提高,引导我校广大团员青年做社会文明新风的倡导者,结合学校党总支工作的整体安排部署,经研究决定,学校团委以“3•5”学习雷锋活动纪念日为契机,在全校开展学雷锋活动暨“做好事、做善事、做志愿者,争做新时代雷锋传人”主题教育系列活动,号召全校团员青年学生开展学习雷锋活动,着力推进全校学生思想道德建设再上新台阶。具体活动安排如下:一、活动主题:做好事、做善事、做志愿者,争做新时代雷锋传人二、活动参与:全体在校学生三、活动时间安排:第一阶段:宣传发动(3月1至3月7日)。3月5日下午16点20举行“做好事、做善事、做志愿者,争做新时代雷锋传人”系列活动启动仪式。各班团支部制订本支部活动计划书面上报校团委。第二阶段:具体实施(3月9日至3月22日)。各支部按照活动计划及内容组织实施本支部的学雷锋活动,并记录相关活动讯息、视频、图片、材料等,由团支部书记及时上报校团委。第三阶段:总结交流(3月23日至3月31日)。精编资料,供您参考校团委将根据各支部的活动情况及成果组织各班团支书、学雷锋活动积极分子座谈交流。第四阶段:志愿者服务活动(3月至12月)。校团委牵头学生会和志愿者服务队为主定期开展志愿者活动,践行志愿精神、参与社会活动,了解社会生活,服务社会大众。四、活动内容:为了大力弘扬雷锋精神,将学习雷锋活动落到实处,希望各支部全体同学都行动起来开展形式多样,行之有效的活动:(一)了解雷锋,感悟雷锋精神。1、懂雷锋事迹;2、讲雷锋故事;3、记雷锋名言;4、读雷锋日记;5、学唱雷锋之歌;6、寻找“身边的雷锋”。活动期间,各支部召开以“做好事、做善事、做志愿者,争做新时代雷锋传人”为主题的班会。缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋精神新的时代内涵和当代先进人物的高尚情操,更好地推动新时期学习雷锋活动,激励青少年严格要求自己,积极从身边的小事做起,做好事、做善事、做志愿者,争做新时代雷锋传人。(二)宣传雷锋,营造学习氛围。1、以支部为单位召开“雷锋精神刻心中”主题团队会,并上报会议相关内容简讯至校团委。2、充分利用学校的橱窗、黑板报、网站、博客、微博、微信等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“践行雷锋精神、倡导文明礼仪”主题板报比赛,各支部围绕该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